| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| ORTAK MİRASIMIZ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Ortak Miras Ögeleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Yaşadığı ildeki somut ve somut olmayan kültürel miras ögelerinden hareketle ortak mirasın önemi hakkında çıkarım yapar. b)Yapılan çıkarımlardan hareketle ortak mirasın önemini açıklayan bir ürün oluşturur. c)Ortak mirasın önemi hakkında çıkarımlarına dayalı olarak oluşturduğu ürünü paylaşır. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
|
→ SDB2.1. İletişim → SDB3.3. Sorumlu Karar Verme |
| Okur Yazarlık Becerileri |
|
→ OB1. Bilgi Okuryazarlığı → OB2. Dijital Okuryazarlık → OB4. Görsel Okuryazarlık → OB5. Kültür Okuryazarlığı |
| Değerler |
|
→ D15. Sevgi → D19. Vatanseverlik |
| Ölçme |
|
→ Gözlem formu → Kontrol listesi → Bütüncül dereceli puanlama anahtarı → Derecelendirme ölçeği → Karşılaştırma tablosu → İnfografik ve performans görevi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| ORTAK MİRASIMIZ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Ortak Miras Ögeleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Yaşadığı ildeki somut ve somut olmayan kültürel miras ögelerinden hareketle ortak mirasın önemi hakkında çıkarım yapar. b)Yapılan çıkarımlardan hareketle ortak mirasın önemini açıklayan bir ürün oluşturur. c)Ortak mirasın önemi hakkında çıkarımlarına dayalı olarak oluşturduğu ürünü paylaşır. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
|
→ SDB2.1. İletişim → SDB3.3. Sorumlu Karar Verme |
| Okur Yazarlık Becerileri |
|
→ OB1. Bilgi Okuryazarlığı → OB2. Dijital Okuryazarlık → OB4. Görsel Okuryazarlık → OB5. Kültür Okuryazarlığı |
| Değerler |
|
→ D15. Sevgi → D19. Vatanseverlik |
| Ölçme |
|
→ Gözlem formu → Kontrol listesi → Bütüncül dereceli puanlama anahtarı → Derecelendirme ölçeği → Karşılaştırma tablosu → İnfografik ve performans görevi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| EVİMİZ DÜNYA |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Ülkemize Komşu Devletler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| SB.5.2.4. Ülkemize komşu devletler hakkında bilgi toplayabilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Ülkemize komşu devletlerle ilgili bilgilere ulaşmak amacıyla kullanacağı kaynakları belirler. b)Ülkemize komşu devletlerle ilgili bilgileri belirlediği kaynaklardan bulur. c)Ülkemize komşu devletlerle ilgili belirlediği kaynaklardan edindiği bilgileri doğrular. ç) Ülkemize komşu devletlerle ilgili belirlediği kaynaklardan edindiği bilgileri kaydeder. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| EVİMİZ DÜNYA |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Ülkemize Komşu Devletler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| SB.5.2.4. Ülkemize komşu devletler hakkında bilgi toplayabilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Ülkemize komşu devletlerle ilgili bilgilere ulaşmak amacıyla kullanacağı kaynakları belirler. b)Ülkemize komşu devletlerle ilgili bilgileri belirlediği kaynaklardan bulur. c)Ülkemize komşu devletlerle ilgili belirlediği kaynaklardan edindiği bilgileri doğrular. ç) Ülkemize komşu devletlerle ilgili belirlediği kaynaklardan edindiği bilgileri kaydeder. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| EVİMİZ DÜNYA |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yaşadığı İlde Meydana Gelebilecek Afetlerin Etkileri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
SB.5.2.3. Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri düzenleyebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlik planı yapar. b)Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik hazırladığı farkındalık etkinliğini uygular. c)Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik hazırladığı farkındalık etkinliğini değerlendirir. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| EVİMİZ DÜNYA |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yaşadığı İlde Meydana Gelebilecek Afetlerin Etkileri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
SB.5.2.3. Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri düzenleyebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlik planı yapar. b)Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik hazırladığı farkındalık etkinliğini uygular. c)Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik hazırladığı farkındalık etkinliğini değerlendirir. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 |
| Değerler |
| → 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 |
| Ölçme |
| → 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |