| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Temel Servis Ekipmanları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Mesleğe özel el takımları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Mesleğe özel el takımları |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Özel takımların çeşitlerini listeler. Özel takımların kullanım yerlerini açıklar |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Ölçme |
|
→ Gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları vb. |
| Temrin Listesi |
|
1. Cıvataları – somunları sökerken/ takarken uygun takım seçer. 2. Cıvataları – somunları doğru yönde söker ve sıkar. 3. Cıvata özelliğine göre yeterli sıkma kuvvetini ayarlar. 4. Özel takım ve aletleri kullanır. 5. Motorlu araç kaldırma sehpalama alet ve donanımlarını doğru şekilde kullanır. 6. Kumpasların görevleri ve genel yapısını açıklar. 7. Mikrometrelerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 8. Komparatörlerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 9. Ölçü aletlerinin bakımı ve kullanılmasında dikkat edilecek hususları sıralar. |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Temel Servis Ekipmanları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Mesleğe özel el takımları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Mesleğe özel el takımları |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Özel takımların çeşitlerini listeler. Özel takımların kullanım yerlerini açıklar |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Ölçme |
|
→ Gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları vb. |
| Temrin Listesi |
|
1. Cıvataları – somunları sökerken/ takarken uygun takım seçer. 2. Cıvataları – somunları doğru yönde söker ve sıkar. 3. Cıvata özelliğine göre yeterli sıkma kuvvetini ayarlar. 4. Özel takım ve aletleri kullanır. 5. Motorlu araç kaldırma sehpalama alet ve donanımlarını doğru şekilde kullanır. 6. Kumpasların görevleri ve genel yapısını açıklar. 7. Mikrometrelerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 8. Komparatörlerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 9. Ölçü aletlerinin bakımı ve kullanılmasında dikkat edilecek hususları sıralar. |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Temel Servis Ekipmanları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Mesleğe özel el takımları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Mesleğe özel el takımları |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Özel takımların çeşitlerini listeler. Özel takımların kullanım yerlerini açıklar |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Ölçme |
|
→ Gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları vb. |
| Temrin Listesi |
|
1. Cıvataları – somunları sökerken/ takarken uygun takım seçer. 2. Cıvataları – somunları doğru yönde söker ve sıkar. 3. Cıvata özelliğine göre yeterli sıkma kuvvetini ayarlar. 4. Özel takım ve aletleri kullanır. 5. Motorlu araç kaldırma sehpalama alet ve donanımlarını doğru şekilde kullanır. 6. Kumpasların görevleri ve genel yapısını açıklar. 7. Mikrometrelerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 8. Komparatörlerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 9. Ölçü aletlerinin bakımı ve kullanılmasında dikkat edilecek hususları sıralar. |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Temel Servis Ekipmanları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. El aletleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| El aletleri |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Anahtar çeşitlerini listeler. Anahtarların kullanım yerlerini açıklar. Motorlu araç kaldırma, sehpalama alet ve donanımlarını sıralar. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Ölçme |
|
→ Gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları vb. |
| Temrin Listesi |
|
1. Cıvataları – somunları sökerken/ takarken uygun takım seçer. 2. Cıvataları – somunları doğru yönde söker ve sıkar. 3. Cıvata özelliğine göre yeterli sıkma kuvvetini ayarlar. 4. Özel takım ve aletleri kullanır. 5. Motorlu araç kaldırma sehpalama alet ve donanımlarını doğru şekilde kullanır. 6. Kumpasların görevleri ve genel yapısını açıklar. 7. Mikrometrelerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 8. Komparatörlerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 9. Ölçü aletlerinin bakımı ve kullanılmasında dikkat edilecek hususları sıralar. |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Temel Servis Ekipmanları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. El aletleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| El aletleri |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Anahtar çeşitlerini listeler. Anahtarların kullanım yerlerini açıklar. Motorlu araç kaldırma, sehpalama alet ve donanımlarını sıralar. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Ölçme |
|
→ Gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları vb. |
| Temrin Listesi |
|
1. Cıvataları – somunları sökerken/ takarken uygun takım seçer. 2. Cıvataları – somunları doğru yönde söker ve sıkar. 3. Cıvata özelliğine göre yeterli sıkma kuvvetini ayarlar. 4. Özel takım ve aletleri kullanır. 5. Motorlu araç kaldırma sehpalama alet ve donanımlarını doğru şekilde kullanır. 6. Kumpasların görevleri ve genel yapısını açıklar. 7. Mikrometrelerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 8. Komparatörlerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 9. Ölçü aletlerinin bakımı ve kullanılmasında dikkat edilecek hususları sıralar. |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Temel Servis Ekipmanları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. El aletleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| El aletleri |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Anahtar çeşitlerini listeler. Anahtarların kullanım yerlerini açıklar. Motorlu araç kaldırma, sehpalama alet ve donanımlarını sıralar. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lift → Çeşitli boyda takozlar → Eğeler → Çelik Gönyeler → El Taşlama Aleti → Taşlama Tezgâhı → Matkap Tezgâhı → Matkaplar → Bireyz → Nokta → Çizecek → Zımpara → Kılavuz → Diş tarağı → Pafta → Pop Perçin Tabancası → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Alyen Anahtar Takımı → El Testeresi → Kataloglar → Motor Çeşitleri |
| Ölçme |
|
→ Gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları vb. |
| Temrin Listesi |
|
1. Cıvataları – somunları sökerken/ takarken uygun takım seçer. 2. Cıvataları – somunları doğru yönde söker ve sıkar. 3. Cıvata özelliğine göre yeterli sıkma kuvvetini ayarlar. 4. Özel takım ve aletleri kullanır. 5. Motorlu araç kaldırma sehpalama alet ve donanımlarını doğru şekilde kullanır. 6. Kumpasların görevleri ve genel yapısını açıklar. 7. Mikrometrelerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 8. Komparatörlerin görevleri ve genel yapısını açıklar. 9. Ölçü aletlerinin bakımı ve kullanılmasında dikkat edilecek hususları sıralar. |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |