Diksiyon Ve Etkili İletişim-12
16-20
Şubat
4
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.2. İYİ BİR KONUŞMACIDA BULUNMASI GEREKEN ÖZELLİKLER
3.2.1. Topluluk Karşısında Yapılacak Konuşmalarda Dikkat Edilmesi Gerekenler
3.2.1. Topluluk Karşısında Yapılacak Konuşmalarda Dikkat Edilmesi Gerekenler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İyi bir konuşmacıda bulunması gereken özellikleri söyler.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ve sesli materyaller, ders kitabı
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim
09-13
Şubat
4
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.1.3. Hitabe Çeşitleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hitabet sanatının özelliklerini açıklar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ve sesli materyaller, ders kitabı
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim
02-06
Şubat
4
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.1.2. Hitabetin Özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hitabet sanatının özelliklerini açıklar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ve sesli materyaller, ders kitabı
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim
26-30
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
05-09
Ocak
4
Konu (İçerik Çerçevesi)
ÖĞRENME BİRİMİ 3: HİTABET
3.1. HİTABETİN ÖZELLİKLERİ
3.1.1. Hitabetin Önemi
3.1.1. Hitabetin Önemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Hitabet sanatının özelliklerini açıklar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ve sesli materyaller, ders kitabı
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası