Elektri̇k-elektroni̇k Projeleri̇(Yeni*)-12
06-10
Nisan
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
PROJE YAZILIM İŞLEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
7. Programın Test Edilmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Programın donanım üzerinde test işlemlerini yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme
ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Projede kullanılacak yazılımı incelemek.
Projede kullanılacak programlama dilini seçmek ve incelemek.
Programın akış diyagramını oluşturmak.
Programın ana programını oluşturmak.
Programın alt programlarını oluşturmak.
Oluşturulan programları yazılım içeresinde yazmak ve derlemek.
Derlenen programları donanıma yüklemek ve kontrollerini yapmak.
Yüklenen programlı donanımı test etmek.
Yazılım ve donanımda oluşan hataları düzeltmek.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
PROJE YAZILIM İŞLEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Programın Donanıma Aktarılması ve Kontrolü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Programı uygun cihazlar aracılığı ile donanıma yükler ve yükleme sonrası gerekli kontrolleri yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme
ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Projede kullanılacak yazılımı incelemek.
Projede kullanılacak programlama dilini seçmek ve incelemek.
Programın akış diyagramını oluşturmak.
Programın ana programını oluşturmak.
Programın alt programlarını oluşturmak.
Oluşturulan programları yazılım içeresinde yazmak ve derlemek.
Derlenen programları donanıma yüklemek ve kontrollerini yapmak.
Yüklenen programlı donanımı test etmek.
Yazılım ve donanımda oluşan hataları düzeltmek.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
PROJE YAZILIM İŞLEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Programın Yazılması ve Derlenmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Programları uygun yazılımda yazar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme
ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Projede kullanılacak yazılımı incelemek.
Projede kullanılacak programlama dilini seçmek ve incelemek.
Programın akış diyagramını oluşturmak.
Programın ana programını oluşturmak.
Programın alt programlarını oluşturmak.
Oluşturulan programları yazılım içeresinde yazmak ve derlemek.
Derlenen programları donanıma yüklemek ve kontrollerini yapmak.
Yüklenen programlı donanımı test etmek.
Yazılım ve donanımda oluşan hataları düzeltmek.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
PROJE YAZILIM İŞLEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Programın Ana Program Kısmının Hazırlığı / 4. Programın Alt Program Kısımlarının Hazırlığı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Programın ana program kısmını hazırlar.
Programın alt program kısımlarını hazırlar.
Programın alt program kısımlarını hazırlar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme
ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Projede kullanılacak yazılımı incelemek.
Projede kullanılacak programlama dilini seçmek ve incelemek.
Programın akış diyagramını oluşturmak.
Programın ana programını oluşturmak.
Programın alt programlarını oluşturmak.
Oluşturulan programları yazılım içeresinde yazmak ve derlemek.
Derlenen programları donanıma yüklemek ve kontrollerini yapmak.
Yüklenen programlı donanımı test etmek.
Yazılım ve donanımda oluşan hataları düzeltmek.
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
PROJE YAZILIM İŞLEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Projede Kullanılacak Yazılım ve Programlama Dilinin Seçimi / 2. Program Akış Diyagramlarının Hazırlanması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Projede kullanılacak uygun yazılımı ve programlama dilini seçer.
Programın akış diyagramlarını hazırlar.
Programın akış diyagramlarını hazırlar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme
ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Projede kullanılacak yazılımı incelemek.
Projede kullanılacak programlama dilini seçmek ve incelemek.
Programın akış diyagramını oluşturmak.
Programın ana programını oluşturmak.
Programın alt programlarını oluşturmak.
Oluşturulan programları yazılım içeresinde yazmak ve derlemek.
Derlenen programları donanıma yüklemek ve kontrollerini yapmak.
Yüklenen programlı donanımı test etmek.
Yazılım ve donanımda oluşan hataları düzeltmek.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
PROJE KUTUSUNUN HAZIRLANMASI VE DEVRELERİN MONTAJI
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Proje Kutusu Testleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Proje kutusu içinde ve dışında gerekli testleri yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Atölye ve Laboratuvar
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, elektrik ve elektronik devre elemanları, baskı devre plaketi, tuz ruhu ve perhidrol, el aletleri, ölçü aletleri, devre elemanları ve malzeme listeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme
ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Proje kutusuna devre elemanları monte etmek.
Proje kutusuna baskı devrelerini yerleştirmek ve vidalamak.
Baskı devre plaket üzerindeki klemens ve pinlerden kablo çıkarmak.
Baskı devreler ve kutu elemanları arası kablo bağlantıları yapmak.
Kutu içi izolasyonu yapmak.
Kutu içi havalandırma oluşturmak.
Kutu içi ve dışı testleri yapmak ve kapağı kapatmak.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası