1. Meslek Dersleri
  2. Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi
  3. Erken Çocukluk Ve Özel Eğitimde Program Atölyesi-11
Erken Çocukluk Ve Özel Eğitimde Program Atölyesi-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
ÖĞRENME BİRİMİ: OYUN VE HAREKET ETKİNLİKLERİ 4.1.Oyun ve Hareket Etkinlikleri

4.1.1.Okul öncesinde oyun, oyun türleri, oyun etkinliklerinin çocuğun gelişimine etkileri ve oyun evreleri

4.1.2.Oyun etkinlikleri sınıflandırma

4.1.3. Hareket etkinlikleri, hareket etkinliklerinin çocuğun gelişimine etkileri

4.1.4. Oyun ve hareket etkinlikleri için gerekli araç gereçlere örnekler verilmesi

4.1.5. Uygun araç gereçleri kullanarak oyun ve hareket etkinlikleri uygulaması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yaş, gelişim düzeyi, kazanım ve göstergelere uygun olarak oyun ve hareket etkinlik örnekleri sunar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli tahta
→ çeşitli boyalar
→ fırçalar
→ renkli kağıtlar
→ yapıştırıcı
→ mukavva
→ makas
→ kostüm ve aksesuarlar
→ oyun hamuru
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ araştırma
→ gösteri
→ örnek olay
→ soru-cevap
→ uygulama
→ bireysel öğretim
→ beyin fırtınası
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.6.Özel gereksinimli Bireyler İçin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı ve Grup Eğitim Planı Uygulamaya Yardımcı Olma

3.6.1. Özel gereksinimli bireyler için Türkçe etkinliklerine yönelik BEP ve BÖP hazırlamanın önemi, BEP ve BÖP hazırlarken dikkat edilmesi gereken noktalar

3.6.2. Türkçe etkinlikleri BEP örnek çalışmaları

3.6.3. Türkçe etkinlikleri için BEP hazırlaması

3.6.4. Türkçe etkinliği BÖP örnek çalışmaları

3.6.5. Özel gereksinimli bireyler için Türkçe etkinliklerine yönelik GEP hazırlama ve uygulamanın önemi

3.6.6. Türkçe etkinliği GEP örnek çalışmaları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Özel gereksinimli bireylerin eğitim ihtiyaçlarına göre hazırlanan bireyselleştirilmiş eğitim programı ve grup eğitim planı uygulamaya yardımcı olur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli tahta
→ çeşitli boyalar
→ fırçalar
→ renkli kağıtlar
→ yapıştırıcı
→ mukavva
→ makas
→ kostüm ve aksesuarlar
→ oyun hamuru
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ araştırma
→ gösteri
→ örnek olay
→ soru-cevap
→ uygulama
→ bireysel öğretim
→ beyin fırtınası
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.5.Özel gereksinimli Bireylere Yönelik Araç Gereç ve Ortam

3.5.1.Özel gereksinimli (görme, işitme, dil-konuşma, zihinsel, ortopedik-süreğen, otizm spektrum, DEHB, özel yetenek) bireylerin özelliklerine uygun Türkçe etkinliklerinde kullanılacak araç gereç özellikleri ve hazırlarken dikkat edilmesi gereken noktalar

3.5.2. Özel gereksinimli bireylerin özellikleri, ihtiyaçları dikkate alınarak Türkçe etkinliği için araç gereç ve ortam planlaması

3.5.3. Özel gereksinimli bireylere yönelik Türkçe etkinliğine örnekler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini özel gereksinimli bireylerin özelliklerine, ihtiyaçlarına göre araç gereç ve ortamı planlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli tahta
→ çeşitli boyalar
→ fırçalar
→ renkli kağıtlar
→ yapıştırıcı
→ mukavva
→ makas
→ kostüm ve aksesuarlar
→ oyun hamuru
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ araştırma
→ gösteri
→ örnek olay
→ soru-cevap
→ uygulama
→ bireysel öğretim
→ beyin fırtınası
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.4.Türkçe Etkinlik Planı Hazırlama

3.4.1. Türkçe etkinliği planlarken dikkat edilmesi gereken noktalar

3.4.2. Yaş, gelişim düzeyi, kazanım ve göstergelere uygun Türkçe etkinlik planını aşamalarıyla hazırlaması

3.4.3. Türkçe etkinliği ile ilgili kendi etkinlik dosyasını oluşturması

3.4.4. Dosyadaki etkinliklerden, verilen kazanım ve göstergelere uygun olanı seçmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Türkçe etkinlik planı hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli tahta
→ çeşitli boyalar
→ fırçalar
→ renkli kağıtlar
→ yapıştırıcı
→ mukavva
→ makas
→ kostüm ve aksesuarlar
→ oyun hamuru
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ araştırma
→ gösteri
→ örnek olay
→ soru-cevap
→ uygulama
→ bireysel öğretim
→ beyin fırtınası
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.3.Öykü Sonrası Etkinlikler

3.3.1.Öykü sonrası etkinlik çeşitleri

3.3.2. Öykü sonrası etkinliklerde kullanılacak tekniklerin belirlenmesi

3.3.3. Yaş, gelişim düzeyi, kazanım, göstergelere ve belirlenen tekniklere uygun olarak öykü sonrası etkinlik yapılması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yaş, gelişim düzeyi, kazanım ve göstergelere uygun öykü sonrası etkinlikleri kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli tahta
→ çeşitli boyalar
→ fırçalar
→ renkli kağıtlar
→ yapıştırıcı
→ mukavva
→ makas
→ kostüm ve aksesuarlar
→ oyun hamuru
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ araştırma
→ gösteri
→ örnek olay
→ soru-cevap
→ uygulama
→ bireysel öğretim
→ beyin fırtınası
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.2.Öykü Anlatma

3.2.1.Öykü anlatırken dikkat edilmesi gereken noktalar ve öykü anlatım teknikleri

3.2.2. Çocuk öykülerinde bulunması gereken özellikler

3.2.3. Öykü anlatma tekniklerine örnek uygulamalar

3.2.4. Yaş, gelişim düzeyi, kazanım ve göstergelere uygun öykünün seçilerek belirlenen teknikle anlatılması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yaş, gelişim düzeyi, kazanım ve göstergelere uygun öykü anlatma tekniklerini hazırlayarak kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli tahta
→ çeşitli boyalar
→ fırçalar
→ renkli kağıtlar
→ yapıştırıcı
→ mukavva
→ makas
→ kostüm ve aksesuarlar
→ oyun hamuru
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ araştırma
→ gösteri
→ örnek olay
→ soru-cevap
→ uygulama
→ bireysel öğretim
→ beyin fırtınası
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir