Ders Tarihi Saati
19-23 Mayıs 2
Ünite

Bilim Tarihi

Konu

Bilim Tarihi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

SBU.1.8. Bilim insanının özelliklerini ifade eder. SBU.2.1. Bilimsel bilginin oluşturulmasında farklı bilimsel yöntemlerden yararlandığının farkına varır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri

Geçmişten Günümüze Bilim 1. Bilim tarihindeki örneklerden yola çıkarak bilimsel bilginin nasıl oluşturulduğunu tartışma. - Aynı konu hakkındaki farklı görüşler üzerinde durulur.

Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik

19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı

Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 2
Ünite

Kariyer Bilinci

Konu

Kariyer Bilinci

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

SBU.7.2. Farklı toplum ve kültürlerin bilimsel bilginin gelişimine olan katkısını tartışır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri

Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 2
Ünite

Kariyer Bilinci

Konu

Kariyer Bilinci

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

SBU.7.2. Farklı toplum ve kültürlerin bilimsel bilginin gelişimine olan katkısını tartışır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
  1. Yeşil mesleklere örnek verme.
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 2
Ünite

Kariyer Bilinci

Konu

Kariyer Bilinci

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

SBU.7.2. Farklı toplum ve kültürlerin bilimsel bilginin gelişimine olan katkısını tartışır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri

Yeşil Meslekler 1. Toplumun ve bilimin ihtiyaçlarının yeni mesleklerin ortaya çıkmasına olan etkisini açıklama.

Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 2
Ünite

Yaşam İçin Bilim ve Mühendislik

Konu

Yaşam İçin Bilim ve Mühendislik

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

SBU.10.1. Ürün oluşturmada “mühendislik tasarım ve girişimcilik sürecini” uygular.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
  1. Kurduğu elektrik devresindeki devre elemanlarını ve işlevlerini açıklama. 4. Elde edilen ürüne nasıl katma değer kazandırılabileceği konusunda stratejiler geliştirme.
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Ders Tarihi Saati
14-18 Nisan 2
Ünite

Yaşam İçin Bilim ve Mühendislik

Konu

Yaşam İçin Bilim ve Mühendislik

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

SBU.2.5. Araştırmasındaki bağımlı ve bağımsız değişkenleri değiştirir ve kontrol eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
  1. Üretilen pil ile basit bir elektrik devresi kurma.
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
07-11 Nisan 2
Ünite

Yaşam İçin Bilim ve Mühendislik

Konu

Yaşam İçin Bilim ve Mühendislik

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

SBU.1.1. Bilimsel bilginin elde edilmesinde deneysel, matematiksel veya mantıksal çıkarımların rolünü açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri

Enerjimi Üretiyorum 1. Çevrede bulunabilecek materyallerle pil tasarlayarak yapma. - Örneğin, çamur, limon, elma, patates vb materyallerle pil yapması beklenmektedir.

Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik

Bu alana reklam verebilirsiniz.