2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
12. SINIF GÖRSEL SANATLAR-12 DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | SANAT ELEŞTRİSİ VE ESTETİK | ÇAĞDAŞ SANAT (GÜNÜMÜZ SANATI) | 1. Postmodern sanatın genel özelliklerini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | 1.2.3. Öğrenciler gruplara ayrılır. Çağdaş sanat akımları bu gruplara paylaştırılır. Araştırmalar sonucunda toplanan dokümanlarla her grup tanıtıcı afiş hazırlar ve akımlarla ilgili sunum yapar. Öğrenciler birbirlerine sorular sorarak akımların genel özelliklerini karşılaştırırlar. Postmodern sanat ve modern sanat arasındaki farkların incelenmesi sağlanır. | Uluslararası Temiz Hava Günü | ||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | ÇAĞDAŞ SANAT (GÜNÜMÜZ SANATI) | SANAT ELEŞTRİSİ VE ESTETİK | 2. Modern ve postmodern dönem sanatsal çalışmalar ve sanatçılar hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | 1.2.Öğrenciler gruplara ayrılarak, her gruptan Türk süsleme sanatlarından birini araştırarak gelmeleri istenir. Araştırma sonucunda toplanan bilgi ve dokümanlarla Türk süsleme sanatlarını ayrı ayrı tanıtan afiş hazırlanır. Hazırlanan bu çalışmalar ve öğretmenin sınıfa getirdiği hat, tezhip, minyatür, ebru vb. sanat eserlerinden örnekler panoya asılarak tek tek incelenir. a) Bienaller (İstanbul Bienali) | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA IV | 2. Modern ve postmodern dönem sanatsal çalışmalar ve sanatçılar hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | Gruplardaki öğrencilere: a) Bu eserler nerelerde kullanılmıştır? b) Sanatçıları kimdir? c) Hangi dönemde yapılmıştır? ç) Estetik yönleri nelerdir? d) Hangi motif örnekleri kullanılmıştır? e) Yapılış yöntemleri nelerdir? gibi sorular yöneltilerek öğrencilerin bilgilerini değerlendirmeleri sağlanır. b) Batı sanatından Marcel Duchamp, Anish Kapoor (Postmodern) ve Paul Cezanne, Richard Serra’nın (Modern): Türk Sanatından Burhan Doğançay (Postmodern) ve Nurullah Berk (Modern) vb. eserleri tanıtılarak ait oldukları dönemin (anlayış) | |||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA IV | 3. Günümüz sanatını teknolojik gelişmeler doğrultusunda değerlendirir. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA IV | 1. Dünyaca ünlü müzeleri tanır. | Ahilik Kültürü Haftası | |||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA IV | 2. Yurt dışındaki müzelerde bulunan kültürel mirasımız tanır. | ||||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA IV | 3. Müze ve sanat galerilerinin kültürel bağların kurulmasındaki rolünü açıklar. | ||||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA IV | 4. Müze ve sanat galerileri ile ilgili yazılı ve görsel kaynakları sergiler. | Cumhuriyet Bayramı | |||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA IV |
1. Dönem 1. Sınav 5. Sanal Müze ziyaretleri yapmaları sağlanır. |
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | DESEN ÇALIŞMALARI IV | 1. Çoklu figür çalışmaları yapar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | 1.2. Öğrencilerden biri model olarak seçilir. Model bir garsonun hizmet ederken yaptığı hareketlerden bir kaçını, örneğin, elinde tepsi ile yürürken, masaya servis yaparken, servis sonrası masayı temizlerken aldığı hareketi gösterir. Öğrenciler modeli kısa süreli duruşlarda (10–15 dk.) çizgisel desenini yaparlar. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | ||
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | DESEN ÇALIŞMALARI IV | 1. Çoklu figür çalışmaları yapar. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | DESEN ÇALIŞMALARI IV | 1. Çoklu figür çalışmaları yapar. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | |||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | DESEN ÇALIŞMALARI IV | 2. Kompozisyonlarında nesne mekân-figür ilişkisini kurar. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | DESEN ÇALIŞMALARI IV | 2. Kompozisyonlarında nesne mekân-figür ilişkisini kurar. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | DESEN ÇALIŞMALARI IV | 1. Karikatürün özelliklerini açıklar. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | DESEN ÇALIŞMALARI IV | 1. Karikatürün özelliklerini açıklar. | ||||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | KARİKATÜR SANATI |
1. Dönem 2. Sınav 2. Mizahın kültürümüz deki yerini örneklerle açıklar. |
Enerji Tasarrufu Haftası | |||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | KARİKATÜR SANATI | 2. Mizahın kültürümüz deki yerini örneklerle açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | Öğrencilerden, “toplu taşım araçlarından görünümler” konulu eskizler istenir. Çizilen desenlerden deformasyon, sadeleştirme, abartma özellikleri kullanılarak önce kurşun kalem ile karikatürler çizilir. Daha sonra çini mürekkebi ve tarama ucu ile orijinal çizim yapılır. Lavi tekniği ile açık-koyu değerler belirtilir | |||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | KARİKATÜR SANATI | 3. Verilen bir konuyu mizah anlayışı içinde karikatürize eder. | ||||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | FOTOĞRAF SANATI | 1. Fotoğrafın oluşum sürecini açıklar. | ||||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | FOTOĞRAF SANATI | .2. Tarihsel süreç içerisinde fotoğraf sanatında kullanılan araç gereç ve malzemeleri tanır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | FOTOĞRAF SANATI | 3. Fotoğraf sanatının ünlü ustalarını ve eserlerini tanır. | Girişimcilik Haftası | |||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | FOTOĞRAF SANATI | 3. Fotoğraf sanatının ünlü ustalarını ve eserlerini tanır. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | FOTOĞRAF SANATI | 4. Fotoğraf sanatı eserlerini sanatın ögeleri, ilkeleri ve içerik açısından analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | … | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | ||
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | FOTOĞRAF SANATI | .5. Kompozisyon kurallarını dikkate alarak fotoğraf çekimi yapar. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | FOTOĞRAF SANATI |
2. Dönem 1. Sınav .5. Kompozisyon kurallarını dikkate alarak fotoğraf çekimi yapar. |
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | RENKLİ RESİM UYGULAMALARI IV | 1. Soyut ve figüratif resmin farklarını açıklar. | Turizm Haftası | |||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | RENKLİ RESİM UYGULAMALARI IV | 2. Ebru tekniği ile soyut uygulamalar yapar. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | RENKLİ RESİM UYGULAMALARI IV | 2. Ebru tekniği ile soyut uygulamalar yapar. | Kût'ül Amâre Zaferi | |||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | RENKLİ RESİM UYGULAMALARI IV | 3. Seçtiği renkli resim tekniği ile soyut resim çalışması yapar. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | RENKLİ RESİM UYGULAMALARI IV | 3. Seçtiği renkli resim tekniği ile soyut resim çalışması yapar. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | TEKSTİL TASARIM | 1. Yaşadığı çevreden tekstil tasarımına ait motifler gösterir. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | TEKSTİL TASARIM | 2. Geleneksel Türk motiflerinden esinlenerek özgün tekstil tasarımları yapar. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | TEKSTİL TASARIM |
2. Dönem 2. Sınav 2. Geleneksel Türk motiflerinden esinlenerek özgün tekstil tasarımları yapar. |
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI | 1. Sanatsal tasarım ve endüstriyel tasarım arasındaki farkları açıklar. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI | 3. Endüstri ürünleri için özgün bir boyutlu tasarımlar yapar. | Etik Günü | |||||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
30.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü