2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
AİLE VE TÜKETİCİ HİZMETLERİ ALANI 11. SINIF ATİKLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
3 | Katı Atıklar | 1. Katı Atıklar. |
Katı atıkları açıklar. |
• Katı atıkların kaynakları, bileşenleri ve çeşitleri açıklanır. | Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
3 | 1. Katı Atıklar. |
Katı atıkları açıklar. |
• Katı atıkların insan ve çevre sağlığına olumsuz etkileri örneklerle açıklanır. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
3 | 2. Katı atıkları yasalk uygulamalara uygun şekilde toplama ve yok etme. |
Katı atıkları yasal uygulamalara uygun şekilde toplama ve yok etme yöntemlerini açıklar. |
• Berataraf tanımlanır. • Katı atık bertaraf tesislerinin yer seçiminde dikkat edilmesi gereken unsurlar açıklanır. | |||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
3 | 2. Katı atıkları yasalk uygulamalara uygun şekilde toplama ve yok etme. |
Katı atıkları yasal uygulamalara uygun şekilde toplama ve yok etme yöntemlerini açıklar. |
• Katı atık bertaraf yöntemleri açıklanır. • Katı atık yönetimi ve entegre atık yönetimi açıklanır. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
3 | Organik Atıklar | 1. Organik Atıklar ve Çevre |
Organik atıkların gübreye dönüşümünü açıklar. |
• Organik atıklar tanımlanır. | Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
3 | 1. Organik Atıklar ve Çevre |
Organik atıkların gübreye dönüşümünü açıklar. |
• Organik atık çeşitleri listelenir. | |||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
3 | 2. Organik Atıklardan Biyogaz Oluşumu |
Organik atıklardan biyogaz oluşumu sürecini açıklar. |
• Biyogaz oluşumu açıklanır. • Biyogaz üretiminde kullanılan materyaller listelenir. | |||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
3 | 2. Organik Atıklardan Biyogaz Oluşumu |
Organik atıklardan biyogaz oluşumu sürecini açıklar. |
• Biyogaz üretimini etkileyen faktörler açıklanır. • Biyoreaktörler ve biyogazın kullanım amaçları açıklanır. | Cumhuriyet Bayramı | ||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
3 | Tıbbi Atıklar | 1. Tıbbi Atıklar |
1. Dönem 1. Sınav Tıbbi atıkları açıklar. |
• tıbbi atıklar tanımlanır. • Tıbbi atıkların kaynakları açıklanır. | Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
3 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
3 | Tıbbi Atıklar | 1. Tıbbi Atıklar |
Tıbbi atıkları açıklar. |
• Tıbbi atık çeşitleri açıklanır. • Tıbbi atıkların insan ve çevre sağlığı üzerindeki etkileri açıklanır. | Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
3 | 2. Tıbbi Atıkların Bertarafı |
Tıbbi atıkların bertarafını açıklar. |
• Tıbbi atıkların biriktirilme ve toplanma yöntemleri | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | ||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
3 | 2. Tıbbi Atıkların Bertarafı |
Tıbbi atıkların bertarafını açıklar. |
• Tıbbi atıkların biriktirilme ve toplanma yöntemleri | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
3 | Atık Piller/Aküler | 1. Atık Pillerin Özellikleri ve Toplanması |
Atık pillerin özelliklerini ve toplanmasını açıklar. |
• Atık piller tanımlanır. | Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
3 | 1. Atık Pillerin Özellikleri ve Toplanması |
Atık pillerin özelliklerini ve toplanmasını açıklar. |
• Atık pillerin özellikleri açıklanır. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
3 | 2. Akülerin Toplanması |
Akülerin toplanmasının önemini açıklar. |
• Akü kavramı açıklanır. • Atık akümülatörleri ayrıştırma ve taşıma yöntemleri açıklanır. • Geçici depo ve depo alanlarının özellikleri açıklanır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | ||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
3 | 2. Akülerin Toplanması |
Akülerin toplanmasının önemini açıklar. |
• Atık akü taşıma araçlarının özellikleri açıklanır. • Atık pil ve akülerle ilgili mevzuat açıklanır. • Yükümlülükleri olan kurum ve kuruluşlar açıklanır. | |||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
3 | Atık Yağlar | 1. Bitkisel Atık Yağlar |
1. Dönem 2. Sınav Bitkisel atık yağların toplama işlemlerini açıklar. |
• Bitkisel atık yağlar tanımlanır. | Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
3 | Atık Yağlar | 1. Bitkisel Atık Yağlar |
Bitkisel atık yağların toplama işlemlerini açıklar. |
• Bitkisel atık yağ oluşum süreci açıklanır. | Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
|
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
3 | 2. Madeni Atık Yağlar |
Madeni atık yağların toplama işlemlerini açıklar. |
• Madeni atıkların tanımı yapılır. • Madeni atıkların özellikleri listelenir. | |||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
3 | 2. Madeni Atık Yağlar |
Madeni atık yağların toplama işlemlerini açıklar. |
• Madeni atık yağların geri kazanımı açıklanır. • Madeni atık yağların çevresel etkileri ve alınabilecek önlemler açıklanır. | |||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
3 | Arıtma Çamurları | 1. Arıtma Çamurlarının Toplanması |
Arıtma çamurlarının toplanmasını açıklar. |
• Arıtma çamurlarının tanımı yapılır. | Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
3 | 1. Arıtma Çamurlarının Toplanması |
Arıtma çamurlarının toplanmasını açıklar. |
• Çamur kaynakları açıklanır. | Girişimcilik Haftası | ||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
3 | 2. Arıtma Çamurlarının Geri Dönüşümü |
Arıtma çamurlarının geri dönüşümünü sağlama işlem basamaklarını açıklar. |
• Arıtma çamurlarının kullanım alanları açıklanır. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
3 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
3 | Arıtma Çamurları | 2. Arıtma Çamurlarının Geri Dönüşümü |
Arıtma çamurlarının geri dönüşümünü sağlama işlem basamaklarını açıklar. |
• Kompostlaştırma kavramı açıklanır. | Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
3 | Atık Lastikler | 1. Atık Lastiklerin Toplanması |
Atık lastiklerin toplanmasını açıklar. |
• Atık lastiklerin tanımı yapılır. • Atık lastiklerin özellikleri açıklanır. | Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
3 | 1. Atık Lastiklerin Toplanması |
2. Dönem 1. Sınav Atık lastiklerin toplanmasını açıklar. |
• Atık lastiklerin insan sağlığına ve çevre kirliliğine etkileri açıklanır. • Türkiye’de atık lastiklerin geri kazanımı açıklanır. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
3 | 2. Atık Lastiklerin Geri Dönüşümü |
Atık lastiklerin geri dönüşümünü sağlama işlem basamaklarını açıklar. |
• Geri değerlendirme yöntemleri açıklanır. | Turizm Haftası | ||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
3 | 2. Atık Lastiklerin Geri Dönüşümü |
Atık lastiklerin geri dönüşümünü sağlama işlem basamaklarını açıklar. |
• Piroliz yöntemi açıklanır. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
3 | Atık Sular | 1. Evsel Atık Suların Özellikleri |
Evsel nitelikli atık suların fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerini açıklar. |
• Atık suların fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri açıklanır. • Atık su arıtmada hedefler açıklanır. | Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
3 | 1. Evsel Atık Suların Özellikleri |
Evsel nitelikli atık suların fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerini açıklar. |
• Evsel nitelikli atık suların arıtma yöntemleri açıklanır. • Evsel nitelikli atık suların arıtılma yöntemleri ve esasları açıklanır. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
3 | 2. Endüstriyel Atık Suların Arıtılma Töntemleri |
Endüstriyel nitelikli atık suların arıtılma yöntemlerini açıklar. |
• Endüstriyel nitelikli atık suların özellikleri açıklanır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
3 | 2. Endüstriyel Atık Suların Arıtılma Töntemleri |
Endüstriyel nitelikli atık suların arıtılma yöntemlerini açıklar. |
• Endüstriyel nitelikli atık su oluşturan tesislerin özellikleri açıklanır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
3 | Diğer Atıklar | 1. Hurda Otomobillerin Toplanması |
Hurda otomobilleri toplanmasını açıklar. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Ortam: Atölye, Sınıf Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
3 | 1. Hurda Otomobillerin Toplanması |
2. Dönem 2. Sınav Hurda otomobilleri toplanmasını açıklar. |
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
3 | 2. CRT ve Elektronik Ürünlerin Toplanması |
CRT ve elektronik ürünlerin toplanmasını açıklar. |
Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
3 | 1. Hurda Otomobillerin Toplanması |
Hurda otomobilleri toplanmasını açıklar. |
Etik Günü | |||||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Katı Atıklar |
|
| Organik Atıklar |
|
| Tıbbi Atıklar |
|
| Atık Piller/Aküler |
|
| Atık Yağlar |
|
| Arıtma Çamurları |
|
| Atık Lastikler |
|
| Atık Sular |
|
| Diğer Atıklar |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
30.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü