2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
12. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
---|---|---|---|---|---|---|---|
EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
2 | 1. ÜNİTE: İSLAM VE BİLİM | 1. Din-Bilim İlişkisi | 12.1.1. Din-bilim ilişkisini tartışır | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | |
EYLÜL |
2. Hafta:
16-20 Eylül
|
2 | 1. ÜNİTE: İSLAM VE BİLİM | 1. Din-Bilim İlişkisi | 12.1.1. Din-bilim ilişkisini tartışır | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | |
EYLÜL |
3. Hafta:
23-27 Eylül
|
2 | 1. ÜNİTE: İSLAM VE BİLİM | 2. İslam Medeniyetinde Bilim ve Düşüncenin Gelişimi | 12.1.2. İslam medeniyetinde bilim ve düşüncenin gelişim sürecini değerlendirir. | ||
EYLÜL |
4. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
2 | 1. ÜNİTE: İSLAM VE BİLİM | 3. İslam Medeniyetinde Öne Çıkan Eğitim Kurumları | 12.1.3. İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | |
EKIM |
5. Hafta:
07-11 Ekim
|
2 | 1. ÜNİTE: İSLAM VE BİLİM | 3. İslam Medeniyetinde Öne Çıkan Eğitim Kurumları | 12.1.3. İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. | ||
EKIM |
6. Hafta:
14-18 Ekim
|
2 | 1. ÜNİTE: İSLAM VE BİLİM | 4. Müslümanların Bilim Alanında Yaptığı Öncü ve Özgün Çalışmalar | 12.1.4. Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır | ||
EKIM |
7. Hafta:
21-25 Ekim
|
2 | 1. ÜNİTE: İSLAM VE BİLİM | 4. Müslümanların Bilim Alanında Yaptığı Öncü ve Özgün Çalışmalar | 12.1.4. Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır | ||
EKIM |
8. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
2 | 1. ÜNİTE: İSLAM VE BİLİM | 5. Kur’an’dan Mesajlar: Fâtır Suresi 27-28. Ayetler | 12.1.5. Fâtır suresi 27-28. ayette verilen mesajları değerlendirir | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | |
KASIM |
9. Hafta:
04-08 Kasım
|
2 | 2. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM | 1. Türklerin Müslüman Olmaları | 12.2.1. Türklerin Müslüman olma sürecini açıklar. | Atatürk Haftası | |
KASIM |
10. Hafta:
11-15 Kasım
|
1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | |||
KASIM |
11. Hafta:
18-22 Kasım
|
2 | 2. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM | 1. Türklerin Müslüman Olmaları | 12.2.1. Türklerin Müslüman olma sürecini açıklar. | ||
KASIM |
12. Hafta:
25-29 Kasım
|
2 | 2. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM | 2. Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler | 12.2.2. Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | |
ARALIK |
13. Hafta:
02-06 Aralık
|
2 | 2. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM | 2. Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler | 12.2.2. Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | |
ARALIK |
14. Hafta:
09-13 Aralık
|
2 | 2. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM | 2. Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler | 12.2.2. Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır. | ||
ARALIK |
15. Hafta:
16-20 Aralık
|
2 | 2. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM | 2. Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler | 12.2.2. Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır. | ||
ARALIK |
16. Hafta:
23-27 Aralık
|
2 | 2. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM | 3. Kur’an’dan Mesajlar: Nisâ Suresi 69. Ayet | 12.2.3. Nisâ suresi 69. ayette verilen mesajları değerlendirir | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | |
ARALIK |
17. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
2 | 3. ÜNİTE: İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR | 1. Tasavvufi Düşüncenin Oluşumu | 12.3.1. İslam düşüncesinde tasavvufi düşüncenin oluşum sürecini değerlendirir. | ||
OCAK |
18. Hafta:
06-10 Ocak
|
2 | 3. ÜNİTE: İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR | 2. Tasavvufi Düşüncenin Ahlaki Boyutu | 12.3.2. Tasavvufi düşüncede ahlaki boyutun önemini fark eder. | ||
OCAK |
19. Hafta:
13-17 Ocak
|
2 | 3. ÜNİTE: İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR | 3. Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlar | 12.3.3. Kültürümüzde etkin olan bazı tasavvufi yorumları tanır. | ||
OCAK |
20. Hafta:
20-24 Ocak
|
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||
OCAK |
21. Hafta:
27-31 Ocak
|
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||
ŞUBAT |
22. Hafta:
03-07 Şubat
|
2 | 3. ÜNİTE: İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR | 3. Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlar | 12.3.3. Kültürümüzde etkin olan bazı tasavvufi yorumları tanır. | ||
ŞUBAT |
23. Hafta:
10-14 Şubat
|
2 | 3. ÜNİTE: İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR | 3. Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlar | 12.3.3. Kültürümüzde etkin olan bazı tasavvufi yorumları tanır. | ||
ŞUBAT |
24. Hafta:
17-21 Şubat
|
2 | 3. ÜNİTE: İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR | 3. Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlar | 12.3.4. Alevilik-Bektaşilikteki temel kavram ve erkânları tanır. | ||
ŞUBAT |
25. Hafta:
24-28 Şubat
|
2 | 3. ÜNİTE: İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR | 4. Kur’an’dan Mesajlar: Hucurât Suresi 10. Ayet | 12.3.5. Hucurât Suresi 10. ayette verilen mesajları değerlendirir. | ||
MART |
26. Hafta:
03-07 Mart
|
2 | 4. ÜNİTE: GÜNCEL DİNÎ MESELELER | 1. Dinî Meselelerin Çözümünde Temel İlke ve Yöntemler | 12.4.1. Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri analiz eder | ||
MART |
27. Hafta:
10-14 Mart
|
2 | 4. ÜNİTE: GÜNCEL DİNÎ MESELELER | 2. İktisadi Hayatla İlgili Meseleler | 12.4.2. İslam’ın ekonomik hayatla ilgili ahlaki ölçülerini yorumlar. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | |
MART |
28. Hafta:
17-21 Mart
|
2 | 4. ÜNİTE: GÜNCEL DİNÎ MESELELER | 2. İktisadi Hayatla İlgili Meseleler | 12.4.2. İslam’ın ekonomik hayatla ilgili ahlaki ölçülerini yorumlar. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |
MART |
29. Hafta:
24-28 Mart
|
2 | 4. ÜNİTE: GÜNCEL DİNÎ MESELELER | 3. Gıda Maddeleri ve Bağımlılıkla İlgili Meseleler | 12.4.3. Gıda maddeleri ve bağımlılık konusundaki dinî ve ahlaki ilkeleri açıklar. | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | |
MART |
30. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | ||
NISAN |
31. Hafta:
07-11 Nisan
|
4. ÜNİTE: GÜNCEL DİNÎ MESELELER | 3. Gıda Maddeleri ve Bağımlılıkla İlgili Meseleler | 12.4.3. Gıda maddeleri ve bağımlılık konusundaki dinî ve ahlaki ilkeleri açıklar. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
NISAN |
32. Hafta:
14-18 Nisan
|
2 | 4. ÜNİTE: GÜNCEL DİNÎ MESELELER | 4. Sağlık ve Tıpla İlgili Meseleler | 12.4.4. Sağlık ve tıpla ilgili bazı meseleleri dinî ve ahlaki ölçüler çerçevesinde yorumlar. | ||
NISAN |
33. Hafta:
21-25 Nisan
|
2 | 4. ÜNİTE: GÜNCEL DİNÎ MESELELER | 5. Kur’an’dan Mesajlar: En’âm suresi 151-152. Ayetler | 12.4.5. En’âm suresi 151-152. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
NISAN |
34. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
2 | 5. ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri | 1. Hinduizm | 12.5.1. Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | |
MAYIS |
35. Hafta:
05-09 Mayıs
|
2 | 5. ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri | 1. Hinduizm | 12.5.1. Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | ||
MAYIS |
36. Hafta:
12-16 Mayıs
|
2 | 5. ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri | 2. Budizm | 12.5.2. Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | ||
MAYIS |
37. Hafta:
19-23 Mayıs
|
2 | 5. ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri | 2. Budizm | 12.5.2. Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |
MAYIS |
38. Hafta:
26-30 Mayıs
|
2 | 5. ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri | 3. Konfüçyanizm | 12.5.3. Konfüçyanizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | |
HAZIRAN |
39. Hafta:
02-06 Haziran
|
2 | 5. ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri | 3. Konfüçyanizm | 12.5.3. Konfüçyanizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | ||
HAZIRAN |
40. Hafta:
09-13 Haziran
|
2 | 5. ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri | 4. Taoizm | 12.5.4. Taoizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | ||
HAZIRAN |
41. Hafta:
16-20 Haziran
|
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
Derse Ait Diğer Bilgiler | |
---|---|
Öğretim Teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | İlim öğrenmeyi teşvik eden ayet ve hadislerden örnekler verilir. |
Ölçme ve Değerlendirme | |
Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü