2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
GÜZELLIK HIZMETLERI ALANI 11. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Ay Hafta Saat Ünite Konu Kazanım Kazanım Açıklaması Etkinlik
EYLÜL
1. Hafta:
09-13 Eylül
2 ÖĞRENME BİRİMİ: MÜŞTERİ ÖZELLİKLERİ 1.1.MÜŞTERİ DAVRANIŞLARI 1.1.1.Müşterinin demografik yapısı Müşteri davranışlarını açıklar. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
EYLÜL
2. Hafta:
16-20 Eylül
2 1.1.2.Müşterilerle görüşme yöntemleri Müşteri davranışlarını açıklar. Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası
EYLÜL
3. Hafta:
23-27 Eylül
2 1.1.3.Müşteri profili Müşteri davranışlarını açıklar.
EYLÜL
4. Hafta:
30 Eylül- 04 Ekim
2 1.1.4.Tüketici davranışına ait özellikler Müşteri davranışlarını açıklar. Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)
EKIM
5. Hafta:
07-11 Ekim
2 1.1.4.Tüketici davranışına ait özellikler Müşteri davranışlarını açıklar.
EKIM
6. Hafta:
14-18 Ekim
2 1.1.4.Tüketici davranışına ait özellikler Müşteri davranışlarını açıklar.
EKIM
7. Hafta:
21-25 Ekim
2 1.1.5.Tüketici davranışının farklı roller ile ilgileri Müşteri davranışlarını açıklar.
EKIM
8. Hafta:
28 Ekim- 01 Kasım
2 1.1.5.Tüketici davranışının farklı roller ile ilgileri 1.Dönem 1.Sınav Müşteri davranışlarını açıklar. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
KASIM
9. Hafta:
04-08 Kasım
2 2.MÜŞTERİ TALEPLERİ 1.2.1. Müşterinin farklı yönleri Müşteri taleplerini tespit eder. Atatürk Haftası
KASIM
10. Hafta:
11-15 Kasım
2 1. Dönem Ara Tatili 1. Dönem Ara Tatili 1. Dönem Ara Tatili
KASIM
11. Hafta:
18-22 Kasım
2 1.2.2. İnsan ilişkileri Müşteri taleplerini tespit eder.
KASIM
12. Hafta:
25-29 Kasım
2 1.2.3. Müşteri memnuniyetine katkı yapan faktörler Müşteri taleplerini tespit eder. Öğretmenler Günü (24 Kasım)
ARALIK
13. Hafta:
02-06 Aralık
2 1.2.3. Müşteri memnuniyetine katkı yapan faktörler Müşteri taleplerini tespit eder. Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)
ARALIK
14. Hafta:
09-13 Aralık
2 1.2.4. Müşteri ihtiyaç ve beklentileri Müşteri taleplerini tespit eder.
ARALIK
15. Hafta:
16-20 Aralık
2 1.2.4. Müşteri ihtiyaç ve beklentileri Müşteri taleplerini tespit eder.
ARALIK
16. Hafta:
23-27 Aralık
2 1.2.5. Müşteri değeri yaratılması Müşteri taleplerini tespit eder. Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası
ARALIK
17. Hafta:
30 Aralık- 03 Ocak
2 1.2.5. Müşteri değeri yaratılması 1.Dönem 2.Sınav Müşteri taleplerini tespit eder.
OCAK
18. Hafta:
06-10 Ocak
2 ÖĞRENME BİRİMİ: MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ 1.MÜŞTERİ İLE ETKİN İLETİŞİM 2.1.1.Müşterilerle görüşme yöntemleri Müşteri ile etkin iletişim kurar.
OCAK
19. Hafta:
13-17 Ocak
2 2.1.1.Müşterilerle görüşme yöntemleri Müşteri ile etkin iletişim kurar.
OCAK
20. Hafta:
20-24 Ocak
2 Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili
OCAK
21. Hafta:
27-31 Ocak
2 Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili
ŞUBAT
22. Hafta:
03-07 Şubat
2 2.1.1.Müşterilerle görüşme yöntemleri Müşteri ile etkin iletişim kurar.
ŞUBAT
23. Hafta:
10-14 Şubat
2 2.1.2. Müşterilerle farklı yönleri Müşteri ile etkin iletişim kurar.
ŞUBAT
24. Hafta:
17-21 Şubat
2 2.1.2. Müşterilerle farklı yönleri Müşteri ile etkin iletişim kurar.
ŞUBAT
25. Hafta:
24-28 Şubat
2 2.MÜŞTERİYİ TEŞVİK ETMEDE KULLANILAN YÖNTEMLER 2.2.1.Müşteriyi teşvik etmede kullanılan yöntemler Müşteriyi teşvik etmede kullanılan yöntemleri açıklar.
MART
26. Hafta:
03-07 Mart
2 2.2.1.Müşteriyi teşvik etmede kullanılan yöntemler Müşteriyi teşvik etmede kullanılan yöntemleri açıklar.
MART
27. Hafta:
10-14 Mart
2 2.2.2. Müşteriyi kazanmak için kullanılan yöntemler Müşteriyi teşvik etmede kullanılan yöntemleri açıklar. İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)
MART
28. Hafta:
17-21 Mart
2 2.2.2. Müşteriyi kazanmak için kullanılan yöntemler 2.Dönem 1.Sınav Müşteriyi teşvik etmede kullanılan yöntemleri açıklar. 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü
MART
29. Hafta:
24-28 Mart
2 3.MÜŞTERİLERİN SATIN ALMA DAVRANIŞLARI 2.3.1.Müşteri ihtiyaçlarının özellikleri Müşterilerin satın alma davranışlarını geliştirir. Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart)
MART
30. Hafta:
31 Mart- 04 Nisan
2 2. Dönem Ara Tatili 2. Dönem Ara Tatili 2. Dönem Ara Tatili
NISAN
31. Hafta:
07-11 Nisan
2 2.3.1.Müşteri ihtiyaçlarının özellikleri Müşterilerin satın alma davranışlarını geliştirir.
NISAN
32. Hafta:
14-18 Nisan
2 2.3.1.Müşteri ihtiyaçlarının özellikleri Müşterilerin satın alma davranışlarını geliştirir.
NISAN
33. Hafta:
21-25 Nisan
2 2.3.2. Satış süreci yönetimi Müşterilerin satın alma davranışlarını geliştirir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NISAN
34. Hafta:
28 Nisan- 02 Mayıs
2 2.3.2. Satış süreci yönetimi Müşterilerin satın alma davranışlarını geliştirir. Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü
MAYIS
35. Hafta:
05-09 Mayıs
2 2.4.HİZMET SONRASI MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ 2.4.1.Yeni müşteri kazanımı Hizmet sonrası müşteri memnuniyeti sağlar.
MAYIS
36. Hafta:
12-16 Mayıs
2 2.4.1.Yeni müşteri kazanımı Hizmet sonrası müşteri memnuniyeti sağlar.
MAYIS
37. Hafta:
19-23 Mayıs
2 2.4.2.Müşteri tutmanın yaraları Hizmet sonrası müşteri memnuniyeti sağlar. 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS
38. Hafta:
26-30 Mayıs
2 2.4.2.Müşteri tutmanın yaraları Hizmet sonrası müşteri memnuniyeti sağlar. İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)
HAZIRAN
39. Hafta:
02-06 Haziran
2 2.4.3.Müşteri tutmanın modelleri 2.Dönem 2.Sınav Hizmet sonrası müşteri memnuniyeti sağlar.
HAZIRAN
40. Hafta:
09-13 Haziran
2 2.4.3.Müşteri tutmanın modelleri Hizmet sonrası müşteri memnuniyeti sağlar.
HAZIRAN
41. Hafta:
16-20 Haziran
2 Etkinlik Haftası Etkinlik Haftası Etkinlik Haftası
Temrin Listesi
Ünite Temrin
Derse Ait Diğer Bilgiler
Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet bağlantısı
Ölçme ve Değerlendirme
Plan Hakkında
  • Bu plan Talim Terbiye Kurulunun yayınladığı Çerçeve Öğretim Programı ve Ders Bilgi Formlarına göre hazırlanmıştır.
  • Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

.......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

..../..../2025
UYGUNDUR

......................................
Okul Müdürü