2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
1. SINIF MÜZİK I DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
| SÜRE | ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI - İÇERİK ÇERÇEVESİ | ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ | PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite/Tema/Öğrenme Alanı | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | Süreç Bileşenleri | Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri | Değerler | Okuryazarlık Becerileri | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
3 | HATIRLATMA/DEĞERLENDİRME HAFTASI | HATIRLATMA/DEĞERLENDİRME HAFTASI 1 | HATIRLATMA: /DEĞERLENDİRME HAFTASI 1 | Uluslararası Temiz Hava Günü | ||||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
3 | PEKİŞTİRME/GENELLEME HAFTASI | PEKİŞTİRME/GENELLEME HAFTASI 1 | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | |||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
3 | MÜZİKSEL ALGI | Müziğin Duygusal Etkisi Ses Kaynakları Müzikte Tempo Değişimleri Ses Farklılıkları Müzik ve Duygu İlişkisi | Doğadan/çevreden/nesnelerden duyulan seslerin kaynağına yönelebilme | SDB2.1. İletişim | D2. Aile Bütünlüğü, D3. Çalışkanlık, D10. Mütevazılık, D17. Tasarruf, D20. Yardımseverlik | OB4. Görsel Okuryazarlık | ||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
3 | Müziksel işitebilme | Müzik: eserinin ritmik/ezgisel/armonik bileşenlerini tanır.; Müzik eserinin ritmik/ezgisel/armonik bileşenlerini işitsel olarak ayırt eder.; Müzik eserinin ritmik/ezgisel/armonik bileşenlerini ifade eder. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
3 | Müzikte ses farklılıklarını ayırt edebilme | Ahilik Kültürü Haftası | ||||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
3 | Müzikte tempo değişimlerini ayırt edebilme | |||||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
3 | Müziğin ilettiği duyguyu ifade edebilme | |||||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
3 | Müziğin ilettiği duyguyu ifade edebilme | Cumhuriyet Bayramı | ||||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
3 | Müziğin ilettiği duyguyu ifade edebilme | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
3 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
3 | MÜZİKSEL ALGI | Müziğin Duygusal Etkisi Ses Kaynakları Müzikte Tempo Değişimleri Ses Farklılıkları Müzik ve Duygu İlişkisi | Müziğin ilettiği duyguyu ifade edebilme | SDB2.1. İletişim | D2. Aile Bütünlüğü, D3. Çalışkanlık, D10. Mütevazılık, D17. Tasarruf, D20. Yardımseverlik | OB4. Görsel Okuryazarlık | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
3 | MÜZİKSEL İFADE | Bedensel Hareketler Ritim ve Hareket Müzikli Oyunlar Çalgı Çalma Müziksel Söyleme Halk Oyunları Geleneksel Müzikli Oyunlar Ritim Aleti Tasarımı | Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme | SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği | D3. Çalışkanlık, D4. Dostluk, D10. Mütevazılık, D17. Tasarruf, D20. Yardımseverlik | OB2. Dijital Okuryazarlık, OB9. Sanat Okuryazarlığı | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
3 | Müzikli oyun çalışmalarını sergileyebilme | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
3 | Ritim çalgılarını çalabilme | Ritim: çalgıları ile çalınacak eseri çözümler.; Ritim çalgılarına özgü duruş ve tutuş pozisyonu alır.; Ritim çalgılarına özgü teknikleri kullanarak basit ritimleri çalar.; Ritim çalgılarına uygun müziksel bileşenleri, dinletilen müzik eserine eşlik ederek uygular. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
3 | Şarkı söyleyebilme | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
3 | Farklı bölgelerin halk oyunlarını sergileyebilme | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | ||||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
3 | Geleneksel müzikli oyunları oynayabilme | |||||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
3 | Basit ritim aletleri tasarlayabilme | Enerji Tasarrufu Haftası | ||||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | |||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
3 | MÜZİKSEL İFADE | Bedensel Hareketler Ritim ve Hareket Müzikli Oyunlar Çalgı Çalma Müziksel Söyleme Halk Oyunları Geleneksel Müzikli Oyunlar Ritim Aleti Tasarımı | Basit ritim aletleri tasarlayabilme | SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği | D3. Çalışkanlık, D4. Dostluk, D10. Mütevazılık, D17. Tasarruf, D20. Yardımseverlik | OB2. Dijital Okuryazarlık, OB9. Sanat Okuryazarlığı | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
3 | Basit ritim aletleri tasarlayabilme | |||||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
3 | Basit ritim aletleri tasarlayabilme | |||||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
3 | Basit ritim aletleri tasarlayabilme | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | ||||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
3 | MÜZİK KÜLTÜRÜ | Farklı Müzik Türleri Müzik Türlerini Ayırt Etme İstiklâl Marşı’nı Dinleme ve Söyleme Millî ve Manevi Günlere Ait Müzikler Ülkemizdeki Müzisyenler Temel Ses Teknolojisi Araçları Müzik Aletlerini Ayırt Etme ve Sınıflandırma Müzik Aletlerini Koruma | Farklı türlerdeki müzik eserlerini ayırt edebilme | SDB2.1. İletişim | D3. Çalışkanlık, D10. Mütevazılık, D14. Saygı, D16. Sorumluluk, D17. Tasarruf, D19. Vatanseverlik | OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB2. Dijital Okuryazarlık, OB4. Görsel Okuryazarlık | Girişimcilik Haftası | |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
3 | İstiklâl Marşı’nı kurallarına uygun dinleyebilme ve söyleyebilme | Bedenini: İstiklal Marşı söylemeye hazır hâle getirir.; İstiklal Marşı dinleme kurallarını uygular.; İstiklal Marşı’na uygun söyleme tekniklerini kullanarak eşlik eder.; Müziksel bileşenleri uygular. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
3 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
3 | MÜZİK KÜLTÜRÜ | Farklı Müzik Türleri Müzik Türlerini Ayırt Etme İstiklâl Marşı’nı Dinleme ve Söyleme Millî ve Manevi Günlere Ait Müzikler Ülkemizdeki Müzisyenler Temel Ses Teknolojisi Araçları Müzik Aletlerini Ayırt Etme ve Sınıflandırma Müzik Aletlerini Koruma | Millî ve manevi günler ile ilgili müzikleri ayırt edebilme | SDB2.1. İletişim | D3. Çalışkanlık, D10. Mütevazılık, D14. Saygı, D16. Sorumluluk, D17. Tasarruf, D19. Vatanseverlik | OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB2. Dijital Okuryazarlık, OB4. Görsel Okuryazarlık | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
3 | Ülkesindeki müzisyenleri tanıyabilme | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | ||||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
3 | Temel ses teknolojisi araçlarını belirleyebilme | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
3 | Müzik aletlerini ayırt edebilme | Turizm Haftası | ||||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
3 | Müzik aletlerini koruyabilme | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
3 | Müzik aletlerini çalınış özelliklerine göre ayırt edebilme | Kût'ül Amâre Zaferi | ||||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
3 | Müzik aletlerini çalınış özelliklerine göre ayırt edebilme | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
3 | Müzik aletlerini çalınış özelliklerine göre ayırt edebilme | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
3 | Müzik aletlerini çalınış özelliklerine göre ayırt edebilme | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
3 | Müzik aletlerini çalınış özelliklerine göre ayırt edebilme | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
3 | Müzik aletlerini çalınış özelliklerine göre ayırt edebilme | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
3 | Okul Temelli Planlama | Okul Temelli Planlama | Okul Temelli Planlama | Okul Temelli Planlama | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
3 | Okul Temelli Planlama | Okul Temelli Planlama | Etik Günü | |||||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| ÖLÇME DEĞERLENDİRME : | FARKLILAŞTIRMA : |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA : | |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
26.02.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü