2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
2. SINIF GÖRSEL SANATLAR I DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
| SÜRE | ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI - İÇERİK ÇERÇEVESİ | ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ | PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite/Tema/Öğrenme Alanı | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | Süreç Bileşenleri | Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri | Değerler | Okuryazarlık Becerileri | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | HATIRLATMA/DEĞERLENDİRME HAFTASI | HATIRLATMA/DEĞERLENDİRME HAFTASI 1 | HATIRLATMA: /DEĞERLENDİRME HAFTASI 1 | Uluslararası Temiz Hava Günü | ||||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | PEKİŞTİRME/GENELLEME HAFTASI | PEKİŞTİRME/GENELLEME HAFTASI 1 | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | |||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | ÇİZİM VE ŞEKİLLERLE SANAT | Çizgi Çizme Resim Çizme Parça-Bütün Şekil Verme | GS1.1. Çizim çalışmaları yapabilme | SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği | D3. Çalışkanlık, D7. Estetik, D16. Sorumluluk | OB9. Sanat Okuryazarlığı, OB4. Görsel Okuryazarlık | ||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | GS1.2. Parça bütün çalışmaları yapabilme | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | GS1.3. Şekillendirme malzemeleriyle sanatsal ürün oluşturabilme | a: Şekillendirme araç gerecini ifade eder. | Ahilik Kültürü Haftası | |||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | GS1.3. Şekillendirme malzemeleriyle sanatsal ürün oluşturabilme | b: Şekillendirme çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | ||||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | GS1.3. Şekillendirme malzemeleriyle sanatsal ürün oluşturabilme | b: Şekillendirme çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | ||||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | GS1.3. Şekillendirme malzemeleriyle sanatsal ürün oluşturabilme | b: Şekillendirme çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | Cumhuriyet Bayramı | |||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | GS1.3. Şekillendirme malzemeleriyle sanatsal ürün oluşturabilme | b: Şekillendirme çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | RENKLERDEN SANATA | Renkler Boyama Boyama Teknikleri Baskı Teknikleri Baskı | GS2.1. Renkleri kullanabilme | SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma), SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği | D3. Çalışkanlık, D18. Temizlik, D19. Vatanseverlik | OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB9. Sanat Okuryazarlığı | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | GS2.2. Boyama çalışmaları yapabilme | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | ||||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | GS2.3. Baskı çalışmaları ile sanatsal ürün oluşturabilme | a: Baskı çalışmalarında kullanılan araç gereci ifade eder. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | |||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | GS2.3. Baskı çalışmaları ile sanatsal ürün oluşturabilme | b: Baskı çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | GS2.3. Baskı çalışmaları ile sanatsal ürün oluşturabilme | b: Baskı çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | GS2.3. Baskı çalışmaları ile sanatsal ürün oluşturabilme | b: Baskı çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | GS2.3. Baskı çalışmaları ile sanatsal ürün oluşturabilme | b: Baskı çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | ||||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | NESNELERDEN SANATA | Yırtma, yapıştırma, katlama becerileri, kesme, üç boyutlu çalışmalar | GS3.1. Yırtma-yapıştırma çalışmaları yapabilme | SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma), SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği | D3. Çalışkanlık, D7. Estetik, D14. Saygı, D16. Sorumluluk | OB4. Görsel Okuryazarlık, OB9. Sanat Okuryazarlığı | Enerji Tasarrufu Haftası | |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | |||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | NESNELERDEN SANATA | Yırtma, yapıştırma, katlama becerileri, kesme, üç boyutlu çalışmalar | GS3.3. Kesme çalışmaları yapabilme | SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma), SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği | D3. Çalışkanlık, D7. Estetik, D14. Saygı, D16. Sorumluluk | OB4. Görsel Okuryazarlık, OB9. Sanat Okuryazarlığı | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | GS3.4. Üç boyutlu çalışmalar yaparak sanatsal ürün oluşturabilme | a: Üç boyutlu çalışmalarda kullanılan araç gereci ifade eder. | ||||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | GS3.4. Üç boyutlu çalışmalar yaparak sanatsal ürün oluşturabilme | b: Üç boyutlu çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | ||||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | GS3.4. Üç boyutlu çalışmalar yaparak sanatsal ürün oluşturabilme | b: Üç boyutlu çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | GS3.4. Üç boyutlu çalışmalar yaparak sanatsal ürün oluşturabilme | b: Üç boyutlu çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | Girişimcilik Haftası | |||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | GS3.4. Üç boyutlu çalışmalar yaparak sanatsal ürün oluşturabilme | b: Üç boyutlu çalışmalarını sanatsal ürüne dönüştürür. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | HAYAT VE SANAT | Sanat Eserleri Sanat Alanlarının Kuralları Sergi Yarışma | GS4.1. Gösterilen sanat çalışmalarına ilişkin sanatsal betimleme yapabilme | a: Gösterilen sanatsal çalışmanın hangi sanat alanına ait olduğunu tespit eder. | Öğrenme SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği, SDB2.3. Sosyal Farkındalık Becerileri | D3. Çalışkanlık, D4. Dostluk, D7.Estetik , D16. Sorumluluk | OB2. Dijital Okuryazarlık, OB4. Görsel Okuryazarlık, OB5. Kültür Okuryazarlığı, OB9. Sanat Okuryazarlığı | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | GS4.1. Gösterilen sanat çalışmalarına ilişkin sanatsal betimleme yapabilme | b: Gösterilen sanat çalışmasının özelliklerini ifade eder. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | GS4.2. Ören yeri, müze, sergi salonu gibi alanların kurallarına uyabilme | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | GS4.3. Yaptığı çalışmalar ile sergi ve yarışmalara katılabilme | Turizm Haftası | ||||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | GS4.3. Yaptığı çalışmalar ile sergi ve yarışmalara katılabilme | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | GS4.3. Yaptığı çalışmalar ile sergi ve yarışmalara katılabilme | Kût'ül Amâre Zaferi | ||||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | DİJİTAL SANAT | Fotoğraf ve Video Çekme Yoluyla Ürün Oluşturma Dijital Araç | GS5.1. Fotoğraf ve video çekerek sanatsal ürün oluşturabilme | b: Fotoğraf ve video çekimi yaparak sanatsal ürüne dönüştürür. | SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği | D3. Çalışkanlık, D14. Saygı, D16. Sorumluluk | OB2. Dijital Okuryazarlık, OB4. Görsel Okuryazarlık, OB9. Sanat Okuryazarlığı | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | GS5.2. Dijital araçlarla sanatsal ürün oluşturabilme | a: Dijital sanat çalışmalarında kullanılan araç gereci ifade eder. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | GS5.2. Dijital araçlarla sanatsal ürün oluşturabilme | b: Dijital araçları kullanarak yaptığı çalışmaları sanatsal ürüne dönüştürür. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | GS5.2. Dijital araçlarla sanatsal ürün oluşturabilme | b: Dijital araçları kullanarak yaptığı çalışmaları sanatsal ürüne dönüştürür. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | GS5.2. Dijital araçlarla sanatsal ürün oluşturabilme | b: Dijital araçları kullanarak yaptığı çalışmaları sanatsal ürüne dönüştürür. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | Okul Temelli Planlama | Okul Temelli Planlama | Okul Temelli Planlama | Okul Temelli Planlama | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | Okul Temelli Planlama | Okul Temelli Planlama | Etik Günü | |||||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| ÖLÇME DEĞERLENDİRME : | FARKLILAŞTIRMA : |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA : | |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
26.02.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü