2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
İMAM HATİP LİSESİ ALANI 10. SINIF HADİS (MEB) DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
| SÜRE | ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI - İÇERİK ÇERÇEVESİ | ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ | PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AY | HAFTA | SAAT | ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI | KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ) | ÖĞRENME ÇIKTILARI | SÜREÇ BİLEŞENLERİ | SOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ | DEĞERLER | OKURYAZARLIK BECERİLERİ | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | 1.HADİS İLMİNE GİRİŞ | Hadis İlminin Konusu ve Önemi | HDS.10.1.1. Hadis ilminin konusunu ve önemini çözümleyebilme | a) Hadis ilminin konusunu ve önemini belirler. b) Hadis ilminin konusu ve önemi arasındaki ilişkiyi belirler. | Uluslararası Temiz Hava Günü | |||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 1.HADİS İLMİNE GİRİŞ | Hadis İlmiyle İlgili Kavramlar | HDS.10.1.2. Hadis ilmiyle ilgili kavramları sınıflandırabilme | a) Hadis ilmiyle ilgili kavramları belirler. b) Hadis ilmiyle ilgili kavramları ayrıştırır. | SDB2.2. İş Birliği | D4. Dostluk | OB1. Bilgi Okuryazarlığı | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | 1.HADİS İLMİNE GİRİŞ | Hadis İlmiyle İlgili Kavramlar | HDS.10.1.2. Hadis ilmiyle ilgili kavramları sınıflandırabilme | c) Hadis ilmiyle ilgili kavramları tasnif eder. ç) Hadis ilmiyle ilgili kavramları etiketler. | SDB2.2. İş Birliği | D4. Dostluk | OB1. Bilgi Okuryazarlığı | |
| EKİM |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 1.HADİS İLMİNE GİRİŞ | Sünnetin Dindeki Yeri ve Bağlayıcılığı | HDS.10.1.3. Sünnetin dindeki yeri ve bağlacılığıyla ilgili sentez yapabilme | a) Sünnetin dindeki yeri ve bağlayıcılığı hakkındaki bilgileri belirler. b) Sünnetin dindeki yeri ve bağlayıcılığı hakkındaki bilgiler arasında ilişki kurar. | D14. Saygı | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||
| EKİM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | 1.HADİS İLMİNE GİRİŞ | Sünnetin Dindeki Yeri ve Bağlayıcılığı | HDS.10.1.3. Sünnetin dindeki yeri ve bağlacılığıyla ilgili sentez yapabilme | c) Sünnetin dindeki yeri ve bağlayıcılığıyla ilgili bilgileri birleştirerek bir bütün oluşturur. | D14. Saygı | Ahilik Kültürü Haftası | ||
| EKİM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | 1.HADİS İLMİNE GİRİŞ | Sünnetin Evrenselliği | HDS.10.1.4. Sünnetin evrenselliğini analitik düşünebilme | a) Hz. Peygamber’in nübüvvetinin özelliklerini inceleyerek sünnetin evrenselliğine dair nedensel ilişkiler kurar. b) Tespit ettiği ilişkilerle ilgili akıl yürütür. c) Akıl yürütme ile ulaştığı çıkarımları tartışır. ç) Tercih edilebilir görüş ve argümanları gerekçeleriyle belirler. | ||||
| EKİM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 1.HADİS İLMİNE GİRİŞ | Hadislerden Mesajlar: Kur’an ve Sünnete Bağlılık | HDS.10.1.5. Kur’an ve Sünnete bağlılıkla ilgili hadisi yorumlayabilme | a) Hadis usulüne göre Kur’an ve Sünnete bağlılıkla ilgili hadisi yorumlamada yararlanılacak ilke ve ölçütleri belirler. | SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma), SDB2.1. İletişim | |||
| EKİM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 1.HADİS İLMİNE GİRİŞ | Hadislerden Mesajlar: Kur’an ve Sünnete Bağlılık | HDS.10.1.5. Kur’an ve Sünnete bağlılıkla ilgili hadisi yorumlayabilme | b) Belirlenen ilke ve usuller çerçevesinde Kur’an ve Sünnete bağlılıkla ilgili hadisi inceler. c) Kur’an ve Sünnete bağlılıkla ilgili hadisi bağlamı içinde kendi cümleleri ile ifade eder. | SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma), SDB2.1. İletişim | Cumhuriyet Bayramı | ||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | 2.HADİS TARİHİ | Hadislerin Sözlü ve Yazılı Aktarımı |
1. Dönem 1. Sınav HDS.10.2.1. Hadislerin sözlü ve yazılı aktarımını tarihsel bağlamsallaştırabilme |
a) Hadislerin sözlü ve yazılı aktarımını kanıtlara dayalı analiz eder. b) Hadislerin sözlü ve yazılı aktarımıyla ilgili dönemin ve mekânın koşullarını fark eder. | D14. Saygı | OB5. Kültür Okuryazarlığı | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | 2.HADİS TARİHİ | Hadislerin Sözlü ve Yazılı Aktarımı | HDS.10.2.1. Hadislerin sözlü ve yazılı aktarımını tarihsel bağlamsallaştırabilme | c) Hadislerin sözlü ve yazılı aktarımını günümüz koşullarıyla karşılaştırır. ç) Hadislerin sözlü ve yazılı aktarımını ait olduğu dönemin koşulları içerisinde açıklar. | D14. Saygı | OB5. Kültür Okuryazarlığı | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | 2.HADİS TARİHİ | Hadislerin Tedvin ve Tasnifi | HDS.10.2.2. Hadislerin tedvin ve tasnif sürecini karşılaştırabilme | a) Hadislerin tedvin ve tasnif sürecinin özelliklerini belirler. b) Hadislerin tedvin ve tasnif sürecinin özelliklerine ilişkin benzerlikleri listeler. | OB1. Bilgi Okuryazarlığı | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | ||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | 2.HADİS TARİHİ | Hadislerin Tedvin ve Tasnifi | HDS.10.2.2. Hadislerin tedvin ve tasnif sürecini karşılaştırabilme | c) Hadislerin tedvin ve tasnif sürecine ilişkin farklılıkları listeler. | OB1. Bilgi Okuryazarlığı | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 2.HADİS TARİHİ | Tedvin ve Tasnif Sonrası Hadis Çalışmaları | HDS.10.2.3. Tedvin ve tasnif sonrası hadis çalışmalarını özetleyebilme | a) Tedvin ve tasnif sonrası hadis çalışmaları ile ilgili çözümleme yapar. b) Tedvin ve tasnif sonrası hadis çalışmaları ile ilgili sınıflandırma yapar. | SDB2.1. İletişim | D3. Çalışkanlık | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 2.HADİS TARİHİ | Tedvin ve Tasnif Sonrası Hadis Çalışmaları | HDS.10.2.3. Tedvin ve tasnif sonrası hadis çalışmalarını özetleyebilme | c) Tedvin ve tasnif sonrası hadis çalışmalarını kendi cümleleri ile aktarır. | SDB2.1. İletişim | D3. Çalışkanlık | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 2.HADİS TARİHİ | Hadis Kaynaklarında İman | HDS.10.2.4. Imanla ilgili hadis rivayetlerinde hadis kaynaklarına başvurabilme | a) İmanla ilgili hadisleri tespit eder. b) Hadislerde geçen olay/şahıs/yer/konu/kavramları belirler. c) Hadisleri içeriklerine göre sınıflandırır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |||
| OCAK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | 2.HADİS TARİHİ | Hadis Kaynaklarında İman | HDS.10.2.4. Imanla ilgili hadis rivayetlerinde hadis kaynaklarına başvurabilme | ç) Hadisler doğrultusunda olay/konu/durumla ilgili çıkarım yapar. d) Hadislerle ilgili yaptığı çıkarımlara olay/konu/durumlarda yer verir. | ||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* |
1. Dönem 2. Sınav OKUL TEMELLİ PLANLAMA* |
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | |
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | |
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | |
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | 2.HADİS TARİHİ | Hadislerden Mesajlar: İman | HDS.10.2.5. Imanla ilgili hadisi yorumlayabilme | a) Hadis usulüne göre iman ile ilgili hadisi yorumlamada yararlanılacak ilke ve ölçütleri belirler. b) Belirlenen ilke ve usuller çerçevesinde iman ile ilgili hadisi inceler. | SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği | |||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 2.HADİS TARİHİ | Hadislerden Mesajlar: İman | HDS.10.2.5. Imanla ilgili hadisi yorumlayabilme | c) İmanla ilgili hadisi bağlamı içinde kendi cümleleri ile ifade eder. | SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği | |||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | 3.HADİS ÇEŞİTLERİ | Kaynağına Göre Hadis Çeşitleri | HDS.10.3.1. Kaynağına göre hadis çeşitlerini sınıflandırabilme | a) Kaynağına göre hadis çeşitlerini belirler. b) Kaynağına göre hadis çeşitlerini ayrıştırır. | ||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | 3.HADİS ÇEŞİTLERİ | Kaynağına Göre Hadis Çeşitleri | HDS.10.3.1. Kaynağına göre hadis çeşitlerini sınıflandırabilme | c) Kaynağına göre hadis çeşitlerini tasnif eder. ç) Kaynağına göre hadis çeşitlerini etiketler. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 3.HADİS ÇEŞİTLERİ | Ravi Sayısına Göre Hadis Çeşitleri | HDS.10.3.2. Ravi sayısına göre hadis çeşitlerini ayırt edebilme | a) Ravi sayısına göre hadis çeşitlerini tespit eder. b) Belirlenen hadis çeşitlerinin hadis ilmindeki yeri ve önemini araştırır. c) Hadis çeşitlerini ilişkili olduğu alana göre etiketler. | Girişimcilik Haftası | |||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 3.HADİS ÇEŞİTLERİ | Sıhhat Derecesine Göre Hadis Çeşitleri | HDS.10.3.3. Sıhhat derecesine göre hadis çeşitlerini özetleyebilme | a) Sıhhat derecesine göre hadis çeşitleri ile ilgili çözümleme yapar. b) Sıhhat derecesine göre hadis çeşitleri ile ilgili sınıflandırma yapar. | D1. Adalet D6. Dürüstlük | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | 3.HADİS ÇEŞİTLERİ | Sıhhat Derecesine Göre Hadis Çeşitleri | HDS.10.3.3. Sıhhat derecesine göre hadis çeşitlerini özetleyebilme | c) Sıhhat derecesine göre hadis çeşitlerini kendi cümleleriyle aktarır. | D1. Adalet D6. Dürüstlük | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | ||
| NİSAN |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 3.HADİS ÇEŞİTLERİ | Hadis Kaynaklarında Ahlak | HDS.10.3.4. Ahlakla ilgili hadis rivayetlerinde hadis kaynaklarına başvurabilme | a) Ahlakla ilgili hadisleri tespit eder. b) Hadislerde geçen olay/şahıs/yer/konu/kavramları belirler. c) Hadisleri içeriklerine göre sınıflandırır. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |||
| NİSAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 3.HADİS ÇEŞİTLERİ | Hadis Kaynaklarında Ahlak |
2. Dönem 1. Sınav HDS.10.3.4. Ahlakla ilgili hadis rivayetlerinde hadis kaynaklarına başvurabilme |
ç) Hadisler doğrultusunda olay/konu/durumla ilgili çıkarım yapar. d) Hadislerle ilgili yaptığı çıkarımlara olay/konu/durumlarda yer verir. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |||
| NİSAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | 3.HADİS ÇEŞİTLERİ | Hadislerden Mesajlar: Ahlak | HDS.10.3.5. Ahlakla ilgili hadisi yorumlayabilme | a) Hadis usulüne göre ahlakla ilgili hadisi yorumlamada yararlanılacak ilke ve ölçütleri belirler. b) Belirlenen ilke ve usuller çerçevesinde ahlakla ilgili hadisi inceler. | SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim | OB1. Bilgi Okuryazarlığı | Turizm Haftası | |
| NİSAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 3.HADİS ÇEŞİTLERİ | Hadislerden Mesajlar: Ahlak | HDS.10.3.5. Ahlakla ilgili hadisi yorumlayabilme | c) Ahlakla ilgili hadisi bağlamı içinde kendi cümleleri ile ifade eder. | SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim | OB1. Bilgi Okuryazarlığı | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
| NİSAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 4.HADİS VE SÜNNETİN ANLAŞILMASI | Hadis ve Sünnetin Anlaşılmasını Konu Edinen İlimler | HDS.10.4.1. Hadis ve sünnetin anlaşılmasını konu edinen ilimleri çözümleyebilme | a) Hadis ve sünnetin anlaşılmasını konu edinen ilimlere ilişkin unsurları açıklar. b) Hadis ve sünnetin anlaşılmasını konu edinen ilimlere dair unsurlar arasındaki ilişkileri belirler. | Kût'ül Amâre Zaferi | |||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 4.HADİS VE SÜNNETİN ANLAŞILMASI | Hadis ve Sünnetin Anlaşılmasında Dikkat Edilmesi Gereken Esaslar | HDS.10.4.2. Hadis ve sünnetin anlaşılmasında dikkat edilmesi gereken esaslarla ilgili analitik düşünebilme | a) Hadis ve sünnetin anlaşılmasında kullanılan esaslar arasında ilişki kurar. b) Hadis ve sünnetin anlaşılmasında kullanılan esaslar arasında kurduğu ilişkiyle ilgili akıl yürütür. | SDB2.2. İş Birliği | D3. Çalışkanlık | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | 4.HADİS VE SÜNNETİN ANLAŞILMASI | Hadis ve Sünnetin Anlaşılmasında Dikkat Edilmesi Gereken Esaslar | HDS.10.4.2. Hadis ve sünnetin anlaşılmasında dikkat edilmesi gereken esaslarla ilgili ana litik düşünebilme | c) Akıl yürütme ile ulaştığı çıkarımları tartışır. ç) Tercih edilebilir görüş ve argümanları gerekçeleriyle belirler. | SDB2.2. İş Birliği | D3. Çalışkanlık | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 4.HADİS VE SÜNNETİN ANLAŞILMASI | Hadis Kaynaklarında İlim | HDS. 10.4.3. Ilimle ilgili hadis rivayetlerinde hadis kaynaklarına başvurabilme | a) İlimle ilgili hadisleri tespit eder. b) Hadislerde geçen olay/şahıs/yer/konu/kavramları belirler. c) Hadisleri içeriklerine göre sınıflandırır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | 4.HADİS VE SÜNNETİN ANLAŞILMASI | Hadis Kaynaklarında İlim | HDS. 10.4.3. Ilimle ilgili hadis rivayetlerinde hadis kaynaklarına başvurabilme | ç) Hadisler doğrultusunda olay/konu/durumla ilgili çıkarım yapar. d) Hadislerle ilgili yaptığı çıkarımlara olay/konu/durumlarda yer verir. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |||
| HAZİRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 4.HADİS VE SÜNNETİN ANLAŞILMASI | Hadislerden Mesajlar: İlim |
2. Dönem 2. Sınav HDS.10.4.4. Ilimle ilgili hadisi yorumlayabilme |
a) Hadis usulüne göre ilimle ilgili hadisi yorumlamada yararlanılacak ilke ve ölçütleri belirler. b) Belirlenen ilke ve usuller çerçevesinde ilimle ilgili hadisi inceler. | SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) | OB1. Bilgi Okuryazarlığı | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |
| HAZİRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 4.HADİS VE SÜNNETİN ANLAŞILMASI | Hadislerden Mesajlar: İlim | HDS.10.4.4. Ilimle ilgili hadisi yorumlayabilme | c) İlimle ilgili hadisi bağlamı içinde kendi cümleleri ile ifade eder. | SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) | OB1. Bilgi Okuryazarlığı | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |
| HAZİRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | Etik Günü |
| HAZİRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | Etik Günü |
| LÇME DEĞERLENDİRME :Bu ünitenin ölçme değerlendirme sürecinde; *Açık uçlu ve kısa cevaplı sorular *Doğru yanlış soruları *Anlam çözümleme tablosu *Çoklu cevaplı soru *Tekzip metni *Çıkış kartı *Kavram haritası *Frayer diyagramı *Dereceli puanlama anahtarı *Performans görevi *Grup ve öz değerlendirme formları Öğrencilerden performans görevi olarak iş birlikli öğrenme tekniği ile sünnetin dindeki yeri ve bağlayıcılığı hakkında bir broşür hazırlamaları istenebilir. | FARKLILAŞTIRMA : |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA : *Zümre öğretmenler kurulu tarafından ders kapsamında yapılması kararlaştırılan okul dışı öğrenme etkinlikleri, araştırma ve gözlem, sosyal etkinlikler, proje çalışmaları, yerel çalışmalar, okuma çalışmaları vb. faaliyetler için ayrılan süredir. Söz konusu faaliyetler için ayrılan süre eğitim öğretim yılı başında planlanır ve yıllık planlarda ifade edilir. | |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü