2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
İTFAİYECİLİK VE YANGIN GÜVENLİĞİ ALANI 11. SINIF DOĞAL AFETLERE HAZİRLİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | Doğal Afet Hareket Planı | 1. Risk Bölgelerini ve Toplanma Yerlerini Belirleme | Doğal afet hareket planında risk bölgelerini ve toplanma yerlerini tespit eder. | • Risk bölgeleri tanımlanır. • Toplanma alanları tanımlanır. • Emniyetli bölgeleri tanımlanır. • Plan üzerinde risk bölgeleri, emniyetli bölgeler ve toplanma alanları işaretlenir. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap, anlatım (sunuş), gösteri (demonstrasyon), problem çözme, grup çalışması, tartışma, uygulama, gösteri, araştırma, gözlem yapma, görüşme, bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır. | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 1. Risk Bölgelerini ve Toplanma Yerlerini Belirleme | Doğal afet hareket planında risk bölgelerini ve toplanma yerlerini tespit eder. | • Risk bölgeleri tanımlanır. • Toplanma alanları tanımlanır. • Emniyetli bölgeleri tanımlanır. • Plan üzerinde risk bölgeleri, emniyetli bölgeler ve toplanma alanları işaretlenir. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | 2. Alternatif Ulaşım Yollarını Tespit Etme | Doğal afet hareket planında alternatif ulaşım yollarını belirler. | • Haritadan alternatif ulaşım yolları tanımlanır. • Plan üzerinde alternatif ulaşım yolları işaretlenir. | |||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 2. Alternatif Ulaşım Yollarını Tespit Etme | Doğal afet hareket planında alternatif ulaşım yollarını belirler. | • Haritadan alternatif ulaşım yolları tanımlanır. • Plan üzerinde alternatif ulaşım yolları işaretlenir. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | 3. Tesisat Hat ve Vana Yerlerini Şehir Planı Üzerinde İşaretleme | Doğal afet hareket planında tesisat hat ve vana yerlerini işaretler. | • Mevcut doğalgaz hatlarının yerlerini şehir yerleşim planı üzerinde işaretlenir. • Mevcut su hatlarının şehir yerleşim planı üzerinde işaretlenir. • Mevcut elektrik hatlarının yerlerini şehir yerleşim planı üzerinde işaretlenir. • Su ve doğalgaz vana şehir yerleşim planı üzerinde işaretlenir. | Ahilik Kültürü Haftası | ||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | 3. Tesisat Hat ve Vana Yerlerini Şehir Planı Üzerinde İşaretleme | Doğal afet hareket planında tesisat hat ve vana yerlerini işaretler. | • Mevcut doğalgaz hatlarının yerlerini şehir yerleşim planı üzerinde işaretlenir. • Mevcut su hatlarının şehir yerleşim planı üzerinde işaretlenir. • Mevcut elektrik hatlarının yerlerini şehir yerleşim planı üzerinde işaretlenir. • Su ve doğalgaz vana şehir yerleşim planı üzerinde işaretlenir. | |||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 4. Su Kaynaklarının Yerlerini Tespit Etme | Doğal afet hareket planında su kaynaklarının yerlerini tespit eder. Doğal afet hareket planı üzerinde yerlerini işaretler. | • Haritadan kullanma suyu kaynakları işaretlenir. • Haritadan içme suyu kaynakları işaretlenir. • Su kaynaklarının yerleri harita üzerinde işaretlenir. | |||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 4. Su Kaynaklarının Yerlerini Tespit Etme | Doğal afet hareket planında su kaynaklarının yerlerini tespit eder. Doğal afet hareket planı üzerinde yerlerini işaretler. | • Haritadan kullanma suyu kaynakları işaretlenir. • Haritadan içme suyu kaynakları işaretlenir. • Su kaynaklarının yerleri harita üzerinde işaretlenir. | Cumhuriyet Bayramı | ||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | Doğal Afet Seyyar Kurtarma Konteyneri | 1. Kurtarma ve Söndürme Ekipmanlarını Yerleştirme |
1. Dönem 1. Sınav Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde kurtarma ve söndürme ekipmanlarını yerleştirir. |
• Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde kesici ekipmanlar yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde ayırıcı ekipmanlar yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde kaldırıcı ekipmanlar yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde jeneratör yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde taşınabilir yangın söndürücüler yerleştirilir. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap, anlatım (sunuş), gösteri (demonstrasyon), problem çözme, grup çalışması, tartışma, uygulama, gösteri, araştırma, gözlem yapma, görüşme, bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | Doğal Afet Seyyar Kurtarma Konteyneri | 1. Kurtarma ve Söndürme Ekipmanlarını Yerleştirme | Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde kurtarma ve söndürme ekipmanlarını yerleştirir. | • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde kesici ekipmanlar yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde ayırıcı ekipmanlar yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde kaldırıcı ekipmanlar yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde jeneratör yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde taşınabilir yangın söndürücüler yerleştirilir. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap, anlatım (sunuş), gösteri (demonstrasyon), problem çözme, grup çalışması, tartışma, uygulama, gösteri, araştırma, gözlem yapma, görüşme, bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | 2. Göçük Arama Cihazlarını Yerleştirme | Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde göçük arama cihazlarını yerleştirir. | • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde sismik dinleme cihazı yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde termal kamera cihazı yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde görüntülü arama cihazı yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde aydınlatma ekipmanları yerleştirilir. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | ||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | 2. Göçük Arama Cihazlarını Yerleştirme | Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde göçük arama cihazlarını yerleştirir. | • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde sismik dinleme cihazı yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde termal kamera cihazı yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde görüntülü arama cihazı yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde aydınlatma ekipmanları yerleştirilir. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 3. Tahliye ve Aydınlatma Ekipmanlarını Yerleştirme | Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde tahliye ve aydınlatma ekipmanlarını yerleştirir. | • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde taşıyıcı ekipmanlar yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde aydınlatma ekipmanları yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde duman tahliye ekipmanları yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde su tahliye ekipmanları yerleştirilir. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | ||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 3. Tahliye ve Aydınlatma Ekipmanlarını Yerleştirme | Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde tahliye ve aydınlatma ekipmanlarını yerleştirir. | • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde taşıyıcı ekipmanlar yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde aydınlatma ekipmanları yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde duman tahliye ekipmanları yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde su tahliye ekipmanları yerleştirilir. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 4. İlk Yardım Ekipmanlarını Yerleştirme | Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde ilk yardım ekipmanlarını yerleştirir. | • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde ilk yardım çantası içerisinde bulunması gereken ekipmanlar yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde solunum cihazları yerleştirilir. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | ||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | 4. İlk Yardım Ekipmanlarını Yerleştirme | Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde ilk yardım ekipmanlarını yerleştirir. | • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde ilk yardım çantası içerisinde bulunması gereken ekipmanlar yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde solunum cihazları yerleştirilir. | |||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | 5. El ve Kazı Takımlarını Yerleştirme |
1. Dönem 2. Sınav Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde el ve kazı takımlarını yerleştirir. |
• Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde el takımları yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde kazı takımları yerleştirilir. | Enerji Tasarrufu Haftası | ||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | Doğal Afet Seyyar Kurtarma Konteyneri | 5. El ve Kazı Takımlarını Yerleştirme | Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde el ve kazı takımlarını yerleştirir. | • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde el takımları yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde kazı takımları yerleştirilir. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap, anlatım (sunuş), gösteri (demonstrasyon), problem çözme, grup çalışması, tartışma, uygulama, gösteri, araştırma, gözlem yapma, görüşme, bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır. | |
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 5. El ve Kazı Takımlarını Yerleştirme | Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde el ve kazı takımlarını yerleştirir. | • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde el takımları yerleştirilir. • Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde kazı takımları yerleştirilir. | |||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | Doğal Afet Tatbikatı | 1. Tatbikat Senaryosu Hazırlama | Doğal afet tatbikat senaryosu hazırlamak için gereken işlemleri yapar. | • Doğal afet tatbikatındaki ekipler oluşturulur. • Doğal afet tatbikat senaryosunu ekiplere anlatılır. • Ekiplerin görev ve sorumlulukları açıklanır. • Her öğrenciye farklı doğal afet tatbikat senaryosu yaptırılır. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap, anlatım (sunuş), gösteri (demonstrasyon), problem çözme, grup çalışması, tartışma, uygulama, gösteri, araştırma, gözlem yapma, görüşme, bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır. | |
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | 1. Tatbikat Senaryosu Hazırlama | Doğal afet tatbikat senaryosu hazırlamak için gereken işlemleri yapar. | • Doğal afet tatbikatındaki ekipler oluşturulur. • Doğal afet tatbikat senaryosunu ekiplere anlatılır. • Ekiplerin görev ve sorumlulukları açıklanır. • Her öğrenciye farklı doğal afet tatbikat senaryosu yaptırılır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | ||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 2. Olay Yeri Tehlikeleri Hakkında Eğitimi Verme | Tatbikatta olay yeri tehlikeleri ve oluşabilecek riskler hakkında yapılmasını gerekenleri önlemler alır. | • Tatbikat olay yerini tanıtarak oluşabilecek tehlikeler açıklanır. • Tatbikat olay yeri harita üzerinde yeri işaretlenerek ulaşım ve tahliye yolları belirlenir. • Tatbikatta alınabilecek önlemler hakkında eğitim verilir. | Girişimcilik Haftası | ||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 2. Olay Yeri Tehlikeleri Hakkında Eğitimi Verme | Tatbikatta olay yeri tehlikeleri ve oluşabilecek riskler hakkında yapılmasını gerekenleri önlemler alır. | • Tatbikat olay yerini tanıtarak oluşabilecek tehlikeler açıklanır. • Tatbikat olay yeri harita üzerinde yeri işaretlenerek ulaşım ve tahliye yolları belirlenir. • Tatbikatta alınabilecek önlemler hakkında eğitim verilir. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | Doğal Afet Tatbikatı | 3. Senaryo Uygulama | Doğal afet tatbikatı hazırlayarak bir senaryo uygulaması aşamalarını uygular. | • Tatbikat sırasında veya sonrasında oluşabilecek yangın senaryosu uygulanır. • Tatbikatta gerçekleştirilebilecek arama kurtarma senaryosu uygulanır. • Tatbikatta yapılması gereken ilk yardım senaryosu uygulanır. • Tatbikatta yapılması gereken lojistik destek senaryosu uygulanır. • Tatbikat sonrası değerlendirmesi yapılır. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap, anlatım (sunuş), gösteri (demonstrasyon), problem çözme, grup çalışması, tartışma, uygulama, gösteri, araştırma, gözlem yapma, görüşme, bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 3. Senaryo Uygulama | Doğal afet tatbikatı hazırlayarak bir senaryo uygulaması aşamalarını uygular. | • Tatbikat sırasında veya sonrasında oluşabilecek yangın senaryosu uygulanır. • Tatbikatta gerçekleştirilebilecek arama kurtarma senaryosu uygulanır. • Tatbikatta yapılması gereken ilk yardım senaryosu uygulanır. • Tatbikatta yapılması gereken lojistik destek senaryosu uygulanır. • Tatbikat sonrası değerlendirmesi yapılır. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | ||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 3. Senaryo Uygulama |
2. Dönem 1. Sınav Doğal afet tatbikatı hazırlayarak bir senaryo uygulaması aşamalarını uygular. |
• Tatbikat sırasında veya sonrasında oluşabilecek yangın senaryosu uygulanır. • Tatbikatta gerçekleştirilebilecek arama kurtarma senaryosu uygulanır. • Tatbikatta yapılması gereken ilk yardım senaryosu uygulanır. • Tatbikatta yapılması gereken lojistik destek senaryosu uygulanır. • Tatbikat sonrası değerlendirmesi yapılır. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | Depreme Hazırlık | 1. Deprem Etkileri | Afet öncesi deprem etkilerini açıklar. | • Deprem tanımlanır • Türkiye’deki ve dünyadaki deprem bölgeleri belirlenir. • Harita üzerinde deprem bölgeleri işaretlenir. • Türkiye’deki yer yapısı ve faylar tanımlanarak bölgeler belirlenir. • Türkiye’nin sismik haritaları incelenir. • Deprem şiddeti ve büyüklüğü tanımlanarak arasındaki farklar açıklanır. • Deprem sırasında ve sonucunda oluşabilecek durumlar açıklanır. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Ortam: Teknoloji sınıfları, laboratuvarlar, uygulama atölyeleri (Resim, Çizim vb. ), işletmeler, kütüphane, ev, bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar, televizyon, projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç, gereç, malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır. | Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap, anlatım (sunuş), gösteri (demonstrasyon), problem çözme, grup çalışması, tartışma, uygulama, gösteri, araştırma, gözlem yapma, görüşme, bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır. | Turizm Haftası |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 1. Deprem Etkileri | Afet öncesi deprem etkilerini açıklar. | • Deprem tanımlanır • Türkiye’deki ve dünyadaki deprem bölgeleri belirlenir. • Harita üzerinde deprem bölgeleri işaretlenir. • Türkiye’deki yer yapısı ve faylar tanımlanarak bölgeler belirlenir. • Türkiye’nin sismik haritaları incelenir. • Deprem şiddeti ve büyüklüğü tanımlanarak arasındaki farklar açıklanır. • Deprem sırasında ve sonucunda oluşabilecek durumlar açıklanır. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 1. Deprem Etkileri | Afet öncesi deprem etkilerini açıklar. | • Deprem tanımlanır • Türkiye’deki ve dünyadaki deprem bölgeleri belirlenir. • Harita üzerinde deprem bölgeleri işaretlenir. • Türkiye’deki yer yapısı ve faylar tanımlanarak bölgeler belirlenir. • Türkiye’nin sismik haritaları incelenir. • Deprem şiddeti ve büyüklüğü tanımlanarak arasındaki farklar açıklanır. • Deprem sırasında ve sonucunda oluşabilecek durumlar açıklanır. | Kût'ül Amâre Zaferi | ||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 2. Afet Öncesi Yapılacak İşlemler | Afet ile ilgili mevzuat çerçevesinde yapılması gereken işlemleri belirler. | • Deprem ile ilgili mevzuat incelenerek yapılabilecek işlemler açıklanır. • Yerel afet gönüllülerin oluşturulması açıklanır. • Yerel afet gönüllüsü eğitim programları açıklanır. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | 2. Afet Öncesi Yapılacak İşlemler | Afet ile ilgili mevzuat çerçevesinde yapılması gereken işlemleri belirler. | • Deprem ile ilgili mevzuat incelenerek yapılabilecek işlemler açıklanır. • Yerel afet gönüllülerin oluşturulması açıklanır. • Yerel afet gönüllüsü eğitim programları açıklanır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 2. Afet Öncesi Yapılacak İşlemler | Afet ile ilgili mevzuat çerçevesinde yapılması gereken işlemleri belirler. | • Deprem ile ilgili mevzuat incelenerek yapılabilecek işlemler açıklanır. • Yerel afet gönüllülerin oluşturulması açıklanır. • Yerel afet gönüllüsü eğitim programları açıklanır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | 3. Depremin Etkilerine Karşı Önlemler | Depremin etkilerine karşı alınması gereken önlemleri alır. | • Depreme karşı bireysel olarak alabileceğimiz önlemler açıklanır. • Mevcut yapıları ve şekilleri tanımlanır. • Binaların deprem sırasında ve sonrasında oluşabilecek etkileri açıklanır. • Depreme dayanıklı yapılar açıklanır. • Planlar üzerinde işaretlemeler yapılarak depreme dayanıklı yapılara uygun yerler tespit edilir. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 3. Depremin Etkilerine Karşı Önlemler |
2. Dönem 2. Sınav Depremin etkilerine karşı alınması gereken önlemleri alır. |
• Depreme karşı bireysel olarak alabileceğimiz önlemler açıklanır. • Mevcut yapıları ve şekilleri tanımlanır. • Binaların deprem sırasında ve sonrasında oluşabilecek etkileri açıklanır. • Depreme dayanıklı yapılar açıklanır. • Planlar üzerinde işaretlemeler yapılarak depreme dayanıklı yapılara uygun yerler tespit edilir. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 3. Depremin Etkilerine Karşı Önlemler | Depremin etkilerine karşı alınması gereken önlemleri alır. | • Depreme karşı bireysel olarak alabileceğimiz önlemler açıklanır. • Mevcut yapıları ve şekilleri tanımlanır. • Binaların deprem sırasında ve sonrasında oluşabilecek etkileri açıklanır. • Depreme dayanıklı yapılar açıklanır. • Planlar üzerinde işaretlemeler yapılarak depreme dayanıklı yapılara uygun yerler tespit edilir. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü | |||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Doğal Afet Hareket Planı | 1. Doğal afetlerde riskli ve emniyetli bölgeleri haritadan işaretlemek 2. Doğal afetlerde toplanma bölgelerini harita üzerinde işaretlemek 3. Afetlerde Alternatif ulaşım yollarını haritadan işaretlemek 4. Mevcut su ve doğalgaz hatlarının ve kontrol vanalarının yerlerini şehir yerleşim planı üzerinde işaretlemek 5. Mevcut elektrik hatlarının yerlerini şehir yerleşim planı üzerinde işaretlemek 6. Su kaynaklarının yerlerini harita üzerinde işaretlemek |
| Doğal Afet Seyyar Kurtarma Konteyneri | 1. Kesici- Ayırıcı ekipmanları yerleştirmek 2. Jeneratörü yerleştirmek 3. Taşınabilir yangın söndürücüleri yerleştirmek |
| Doğal Afet Tatbikatı | 4. Sismik dinleme cihazı ve görüntülü arama cihazını yerleştirmek 5. Termal kamera cihazını yerleştirmek 6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek 7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek 8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek 9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek |
| Depreme Hazırlık | 1. Tatbikatta yangın ve arama kurtarma senaryoları hazırlamak 2. Tatbikatta lojistik destek ve İlk yardım senaryoları hazırlamak 3. Senaryoya uygun tatbikat alanı oluşturmak 4. Tatbikat sonrası değerlendirme raporu hazırlamak |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
30.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü