2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
GAZETECİLİK ALANI 11. SINIF HABER ÇEKİ̇Mİ̇ VE KURGUSU 11 DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
5 | Kamera ve Ekipmanları | 1. Kamera ve temel parçaları | Kamerayı ve kameranın temel parçalarını tanır. | • Kamera ile ilgili temel kavramlar açıklanır. • Kameranın çalışma prensibi gösterilir. • Kameranın temel parçaları üzerinde durulur. • Kameranın bakım ve temizliğinin yapılması sağlanır. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
5 | 2. Kameranın eklenebilir parçaları ve aksesuarları | Kameranın eklenebilir parçaları ve aksesuarlarını tanır. | • Kameranın eklenebilir parçalarının özellikleri üzerinde durulur. • Kameranın eklenebilir parçaları ve aksesuarlarının sökülüp takılması sağlanır. • Kameranın eklenebilir parçaları ve aksesuarlarının bakım ve temizliğinin yapılması sağlanır. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
5 | 3. Temel kamera ayarları | Farklı ışık ve ortamlar için temel kamera ayarlarını yapar. | • Temel kamera ayarları üzerinde durulur. • Temel kamera ayarları ile ilgili örnek videoların izlenmesi sağlanır. | |||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
5 | 3. Temel kamera ayarları | Farklı ışık ve ortamlar için temel kamera ayarlarını yapar. | • Temel kamera ayarları üzerinde durulur. • Temel kamera ayarları ile ilgili örnek videoların izlenmesi sağlanır. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
5 | Kamera Hareketleri ve Çekim Ölçekleri | 1. Temel kamera hareketleri | Farklı kamera hareketleri ile çekim yapar. | • Kameranın gövdesiyle yapılan hareketler örneklerle gösterilir. • Kameranın merceğiyle yapılan hareketler örneklerle gösterilir. • Kameranın yeri değiştirerek yapılan hareketler örneklerle gösterilir. • Temel kamera hareketleri ile ilgili örnek videoların izlenmesi sağlanır. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
5 | 1. Temel kamera hareketleri | Farklı kamera hareketleri ile çekim yapar. | • Kameranın gövdesiyle yapılan hareketler örneklerle gösterilir. • Kameranın merceğiyle yapılan hareketler örneklerle gösterilir. • Kameranın yeri değiştirerek yapılan hareketler örneklerle gösterilir. • Temel kamera hareketleri ile ilgili örnek videoların izlenmesi sağlanır. | |||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
5 | 2. Temel çekim ölçekleri | Farklı çekim ölçekleri ile çekim yapar. | • Temel çekim ölçekleri açıklanır. • Temel çekim ölçeklerinin habercilikteki önemi üzerinde durulur. • Temel çekim ölçekleri ile ilgili örnekler gösterilir. | |||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
5 | 2. Temel çekim ölçekleri | Farklı çekim ölçekleri ile çekim yapar. | • Temel çekim ölçekleri açıklanır. • Temel çekim ölçeklerinin habercilikteki önemi üzerinde durulur. • Temel çekim ölçekleri ile ilgili örnekler gösterilir. | Cumhuriyet Bayramı | ||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
5 | 2. Temel çekim ölçekleri |
1. Dönem 1. Sınav Farklı çekim ölçekleri ile çekim yapar. |
• Temel çekim ölçekleri açıklanır. • Temel çekim ölçeklerinin habercilikteki önemi üzerinde durulur. • Temel çekim ölçekleri ile ilgili örnekler gösterilir. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
5 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
5 | Haber Çekimi | 1. Haber çekimi öncesi hazırlıklar | Haber çekimi öncesinde çekim için gerekli kamera ve ekipmanları hazırlar. | • Haber çekimi için gerekli ekipmanlar sıralanır. • Çekim öncesi kamera ve ekipmanları ile ilgili dikkat edilmesi gereken hususlar sıralanır. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
5 | 2. Haber çekimiyapma | Farklı haber türleri için farklı kamera hareket ve çekim ölçeklerinde haber çekimi yapar. | • Haber türlerine uygun kamera hareket ve çekim ölçekleri üzerinde durulur. • Haber çekimi sırasında uyulması gereken kurallar sıralanır. • Haber çekimi için uygun konum tespit etme üzerinde durulur. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | ||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
5 | 3. Haber çekimi sonrası işlemler | Görüntüyü bilgisayarda farklı formatlarda kaydeder. | • Kayıt ortamları açıklanır. • Görüntüyü bilgisayara aktarma yolları üzerinde durulur. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
5 | 3. Haber çekimi sonrası işlemler | Görüntüyü bilgisayarda farklı formatlarda kaydeder. | • Kayıt ortamları açıklanır. • Görüntüyü bilgisayara aktarma yolları üzerinde durulur. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | ||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
5 | 3. Haber çekimi sonrası işlemler | Görüntüyü bilgisayarda farklı formatlarda kaydeder. | • Kayıt ortamları açıklanır. • Görüntüyü bilgisayara aktarma yolları üzerinde durulur. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
5 | Video Düzenleme | 1. Kurgunun temel kavramları | Kurgunun önemini ve kurgu metodlarını açıklar. | • Kurgu ile ilgili temel kavramlar açıklanır. • Kurgu ile ilgili temel donanımlar üzerinde durulur. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
5 | 2. Kurguya giriş | Yeni projede başlangıç ayarlarını yapar. | • Açılış ayarlarını yaparak yeni bir kurgu çalışmasının başlatılması sağlanır. | |||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
5 | 3. Programın arayüzü (timeline) |
1. Dönem 2. Sınav Programın arayüzüne (timeline) ses ve görüntü aktarır. |
• Kurgu programının arayüzleri üzerinde yapılabilecek işlemler üzerinde durulur. • Ses ve video kanallarının kullanımı gösterilir. | Enerji Tasarrufu Haftası | ||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
5 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
5 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
5 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
5 | Video Düzenleme | 5. Geçiş efektleri | Geçiş efektlerini kullanır. | • Görüntü ve ses üzerinde seçme, kesme ve birleştirme gibi teknikler uygulatılır. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
5 | 6. Yazı (title) ekleme | Videoya yazı (title) ekler. | • Videonun istenilen bölümlerine farklı tiplerde yazı eklemeuygulamalarının yapılması sağlanır. | |||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
5 | 7. Renk ve hız düzenlemeleri | Video üzerinde renk ve hız ayarlamaları yapar. | • Videoya farklı formlarda renk ve hızlandırma/yavaşlatma uygulanması sağlanır. | |||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
5 | 8. Anahtar kareler | Çalışmaları hareketlendirmek için anahtar kareleri kullanır. | • Anahtar kare ekleme/silme işlemleri üzerinde durulur. • Anahtar kare ile animasyon oluşturulması sağlanır. • Efekt özelliklerine anahtar karelerle canlandırma yapılması sağlanır. • Zaman çizgisinde anahtar kare işlemleri uygulatılır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | ||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
5 | 9. Ek işlev paletleri | Kurgu programı ek işlevleri ile video düzenlemesi yapar. | • Bilgi paletini kullanarak kanallardaki kliplerin niteliklerinin incelenmesi gösterilir. • Araç paletindeki tüm araçların kanal klipleri üzerinde denemesinin yapılması sağlanır. • İptal edilmek istenen işlemler üzerinde geçmiş paleti uygulatılır. • Ses mikseri paleti üzerinde ses ayarlamaları uygulatılır. | Girişimcilik Haftası | ||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
5 | 10. Videoyu kaydetme | Bitmiş kurgunun farklı formatlardaki çıktısını alır. | • Kurgu çalışmasının ses dosyası olarak kaydedilmesi sağlanır. • Kurgu çalışmasının video dosyası olarak kaydedilmesi sağlanır. • Kurgu çalışmasının fotoğraf dosyası olarak kaydedilmesi sağlanır. • Kurgu çalışmasının kurgu karar listesi dosyası olarak kaydedilmesi sağlanır. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
5 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
5 | Haber Kurgusu | 1. Habere görsel ve işitsel malzeme sağlama | Farklı ortamlarda ve ölçeklerdeki görsel ve işitsel malzemeyi kurgu programına aktarır. | • Kameradan veya vtr cihazından görüntü aktarımı üzerinde durulur. • Haber değeri taşıyan görüntülerin seçimi üzerinde durulur. • Haber metni seslendirilmesi uygulamalarının yapılması sağlanır. • Müzik ve efekt seçimi ile ilgili uygulamaların yapılması sağlanır. • Habere görsel malzemelerin seçimi ile ilgili uygulamaların yapılması sağlanır. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Ortam:Haber stüdyosu, Bilgisayar atölyesi, Fotoğraf stüdyosu, derslik. Donanım:Kamera ve ekipmanları, etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kurgu program yazılımı. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
5 | 1. Habere görsel ve işitsel malzeme sağlama | Farklı ortamlarda ve ölçeklerdeki görsel ve işitsel malzemeyi kurgu programına aktarır. | • Kameradan veya vtr cihazından görüntü aktarımı üzerinde durulur. • Haber değeri taşıyan görüntülerin seçimi üzerinde durulur. • Haber metni seslendirilmesi uygulamalarının yapılması sağlanır. • Müzik ve efekt seçimi ile ilgili uygulamaların yapılması sağlanır. • Habere görsel malzemelerin seçimi ile ilgili uygulamaların yapılması sağlanır. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | ||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
5 | 2. Sesleri ve görüntüleri birleştirme |
2. Dönem 1. Sınav Haber görüntüsü üzerine yerleştirilen farklı ses veya seslerin seviyesini ayarlar. |
• Görüntü veya seslendirme önceliğine göre haber kurgusu üzerinde durulur. • Seslendirme metnine göre görüntü döşenmesi örneklerle gösterilir. • Görüntü kurgusuna göre seslendirme metni yazımı ile ilgili uygulama yapılması sağlanır. • Kurgu süresinin ayarlanması ile ilgili uygulama yapılması sağlanır. • Haber kurgusu çeşitleri anlatılır. • Haber kurgusu çeşitleri ile ilgili örnek videolar izletilir. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
5 | 2. Sesleri ve görüntüleri birleştirme | Haber görüntüsü üzerine yerleştirilen farklı ses veya seslerin seviyesini ayarlar. | • Görüntü veya seslendirme önceliğine göre haber kurgusu üzerinde durulur. • Seslendirme metnine göre görüntü döşenmesi örneklerle gösterilir. • Görüntü kurgusuna göre seslendirme metni yazımı ile ilgili uygulama yapılması sağlanır. • Kurgu süresinin ayarlanması ile ilgili uygulama yapılması sağlanır. • Haber kurgusu çeşitleri anlatılır. • Haber kurgusu çeşitleri ile ilgili örnek videolar izletilir. | Turizm Haftası | ||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
5 | 3. Görüntüye yazı ekleme | Görüntü kareleri için habere farklı tiplerde yazı (kj, jenerik, vs) ekler. | • Yazı görüntüsü oluşturma programları üzerinde durulur. • Görüntüye tam ekran yazıları ve kayan yazılar eklenmesi ile ilgili uygulama yapılması sağlanır. • Görüntüyle verilen yazılara efekt eklenmesi ile ilgili uygulama yapılması sağlanır. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
5 | 3. Görüntüye yazı ekleme | Görüntü kareleri için habere farklı tiplerde yazı (kj, jenerik, vs) ekler. | • Yazı görüntüsü oluşturma programları üzerinde durulur. • Görüntüye tam ekran yazıları ve kayan yazılar eklenmesi ile ilgili uygulama yapılması sağlanır. • Görüntüyle verilen yazılara efekt eklenmesi ile ilgili uygulama yapılması sağlanır. | Kût'ül Amâre Zaferi | ||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
5 | 4. Efekt ve filtre ekleme | Haberin türüne uygun efekt ve filtreleri seçer. | • Görüntülü haberlerde kullanılabilecek efektler üzerinde durulur. • Haberlerde kullanılabilecek filtrelerle ilgili uygulama yapılması sağlanır. • Haber türüne uygun efekt ve filtrelerin uygulandığı örnek videolar izletilir. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
5 | 4. Efekt ve filtre ekleme | Haberin türüne uygun efekt ve filtreleri seçer. | • Görüntülü haberlerde kullanılabilecek efektler üzerinde durulur. • Haberlerde kullanılabilecek filtrelerle ilgili uygulama yapılması sağlanır. • Haber türüne uygun efekt ve filtrelerin uygulandığı örnek videolar izletilir. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
5 | 5. Haberin kurgusunu yapma | Farklı türlerde haber kurgusu yapar. | • Kurgu çalışması yaparken meslek etiği ve habercilik ilkelerine dikkat edilmesi sağlanır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
5 | 5. Haberin kurgusunu yapma | Farklı türlerde haber kurgusu yapar. | • Kurgu çalışması yaparken meslek etiği ve habercilik ilkelerine dikkat edilmesi sağlanır. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
5 | 5. Haberin kurgusunu yapma |
2. Dönem 2. Sınav Farklı türlerde haber kurgusu yapar. |
• Kurgu çalışması yaparken meslek etiği ve habercilik ilkelerine dikkat edilmesi sağlanır. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
5 | 5. Haberin kurgusunu yapma | Farklı türlerde haber kurgusu yapar. | • Kurgu çalışması yaparken meslek etiği ve habercilik ilkelerine dikkat edilmesi sağlanır. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
5 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü | |||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
5 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Kamera ve Ekipmanları | 1. Kameranın temel parçalarını söküp takma. 2. Kameranın eklenebilir parçalarını söküp takma. 3. Çekim için gerekli ekipmanları farklı ortamlar için hazırlama. 4. Farklı ortamlar için kamera ayarlarını yapma. |
| Kamera Hareketleri ve Çekim Ölçekleri | 1. Temel kamera hareketlerini gerçekleştirme. 2. Haber çekiminde kullanılan çekim ölçeklerini uygulama. |
| Haber Çekimi | 1. Haber çekimi öncesinde çekim için gerekli kamera ve ekipmanları hazırlama. 2. Farklı haber türleri için farklı kamera hareket ve çekim ölçeklerinde haber çekimi yapma. 3. Görüntüyü bilgisayara aktararak farklı formatlarda kaydetme. |
| Video Düzenleme | 1. Yeni bir projenin başlangıç ayarlarını yapma. 2. Programın arayüzüne (timeline) ses ve görüntü aktarma. 3. Çalışmayafarklı pencereler ile efekt ve filtreler uygulama. 4. Görüntü ve ses üzerinde seçme, kesme ve birleştirme gibi teknikler uygulama. 5. Videoya farklı türlerde yazı (title) ekleme. 6. Video üzerinde farklı formlarda renk ve hızlandırma/yavaşlatma uygulaması yapma. 7. Çalışmaya anahtar kareler ile animasyon ekleme. 8. Kurgu programı ek işlevlerini ile video düzenlemesi yapma. 9. Bitmiş kurgunun farklı formatlardaki çıktısını alma. |
| Haber Kurgusu | 1. Farklı ortamlarda ve ölçeklerdeki görsel ve işitsel malzemeyi kurgu programına aktarma. 2. Haber görüntüsü üzerindeki farklı ses veya seslerin seviyesini ayarlama. 3. Görüntü kareleri için habere farklı tiplerde yazı (kj, jenerik, vs) ekleme. 4. Haber türüne uygun farklı efekt ve filtreler uygulama. 5. Farklı türlerde haber kurgusu yapma. |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
30.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü