2025-2026 EĞİTİM-ÖRETİM YILI ..........................................................................
GAZETECLK ALANI 11. SINIF ḊJ̇TAL MEDYADA HABERĊL̇K 11 DERSİ ÜNİTELENDRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
4 | Dijital Medya ve Habercilik | 1. Dijital medya ve dijital habercilik | Dijital medya ve dijital habercilik kavramlarını açıklar. | • İnternetin gelişiminin haberciliğe etkisi üzerinde durulur. | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
4 | Dijital Medya ve Habercilik | 1. Dijital medya ve dijital habercilik | Dijital medya ve dijital habercilik kavramlarını açıklar. | • İnternetin gelişiminin haberciliğe etkisi üzerinde durulur. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
4 | Dijital Medya ve Habercilik | 2. Dijital medya ve geleneksel medya arasındaki farklar | Dijital medya ve geleneksel medya arasındaki farkları sıralar. | • Geleneksel medya ve dijital medyada yer alan haberler örneklerle gösterilir. • Örnek haberler üzerinden dijital medya ve geleneksel medya arasındaki farklar gösterilir. | |
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
4 | Dijital Medya ve Habercilik | 2. Dijital medya ve geleneksel medya arasındaki farklar | Dijital medya ve geleneksel medya arasındaki farkları sıralar. | • Geleneksel medya ve dijital medyada yer alan haberler örneklerle gösterilir. • Örnek haberler üzerinden dijital medya ve geleneksel medya arasındaki farklar gösterilir. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
4 | Dijital Medya ve Habercilik | 3. Dijital haberciliğin aşamaları | Dijital haberciliğin aşamalarını sıralar. | • Örnek haberler üzerinden dijital haberciliğin aşamalarının incelenmesi sağlanır. | Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
4 | Dijital Medya ve Habercilik | 3. Dijital haberciliğin aşamaları | Dijital haberciliğin aşamalarını sıralar. | • Örnek haberler üzerinden dijital haberciliğin aşamalarının incelenmesi sağlanır. | |
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
4 | Dijital Medya ve Habercilik | 4. Dijital medya okuryazarlığı | Dijital medyada yer alan haberlerdeki yönlendirici etki ve güvenilir bilgiyi ayırt eder. | • İnternet ortamındaki haberlerin eleştirel bakış açısıyla okunması üzerinde durulur. | |
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
4 | Dijital Medya ve Habercilik | 4. Dijital medya okuryazarlığı | Dijital medyada yer alan haberlerdeki yönlendirici etki ve güvenilir bilgiyi ayırt eder. | • İnternet ortamındaki haberlerin eleştirel bakış açısıyla okunması üzerinde durulur. | Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
4 | Dijital Medya ve Habercilik | 5. Dijital habercilikte etik |
1. Dönem 1. Sınav Dijital medyadaki haberleri etik açıdan değerlendirir. |
• İnternet haberciliğindeki etik sorunlar üzerinde durulur. • Sosyal medya ve haber sitelerinde yer alan haberlerin etik açıdan değerlendirilmesi sağlanır. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
4 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
4 | Dijital Medya ve Habercilik | 5. Dijital habercilikte etik | Dijital medyadaki haberleri etik açıdan değerlendirir. | • İnternet haberciliğindeki etik sorunlar üzerinde durulur. • Sosyal medya ve haber sitelerinde yer alan haberlerin etik açıdan değerlendirilmesi sağlanır. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
4 | Haber Portalı | 1. Haber sitelerinin özellikleri | Haber sitelerinin özelliklerini açıklar. | • Ülkemizden ve dünyadan haber sitesi örneklerinin incelenmesi sağlanır. • Haber kategorileri üzerinde durulur. • Haberlerin güncelliğine dikkat çekilir. • Haber sitelerinin dijital medyada habercilik bağlamında değerlendirilmesi sağlanır. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
4 | Haber Portalı | 1. Haber sitelerinin özellikleri | Haber sitelerinin özelliklerini açıklar. | • Ülkemizden ve dünyadan haber sitesi örneklerinin incelenmesi sağlanır. • Haber kategorileri üzerinde durulur. • Haberlerin güncelliğine dikkat çekilir. • Haber sitelerinin dijital medyada habercilik bağlamında değerlendirilmesi sağlanır. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
4 | Haber Portalı | 2. Haber portalı kullanımı | Haber portalını kullanır. | • Haber portalının kullanımı ile ilgili temel araçları açıklar. • Haberi öne çıkarma ve haberi kategorize etme gibi işlemler uygulatılır. • Haber sitesinin görünümünün farklı formatlarda düzenlenmesi sağlanır. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
4 | Haber Portalı | 2. Haber portalı kullanımı | Haber portalını kullanır. | • Haber portalının kullanımı ile ilgili temel araçları açıklar. • Haberi öne çıkarma ve haberi kategorize etme gibi işlemler uygulatılır. • Haber sitesinin görünümünün farklı formatlarda düzenlenmesi sağlanır. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
4 | Haber Portalı | 3. İnternet haberi için veri toplama | İnternet haberi için veri toplar. | • Haber siteleri ve diğer kitle iletişim araçlarından gündem takibi yapılması sağlanır. • Masabaşında, haber siteleri ve diğer kitle iletişim araçlarından yazılı ve görsel veri toplanması sağlanır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
4 | Haber Portalı | 3. İnternet haberi için veri toplama | İnternet haberi için veri toplar. | • Haber siteleri ve diğer kitle iletişim araçlarından gündem takibi yapılması sağlanır. • Masabaşında, haber siteleri ve diğer kitle iletişim araçlarından yazılı ve görsel veri toplanması sağlanır. | |
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
4 | Haber Portalı | 4. İnternet haberi için metin düzenleme |
1. Dönem 2. Sınav İnternet haberi için metin düzenler. |
• İnternet haberinde başlığının önemi üzerinde durulur. • Topladığı yazılı verileri redakte ederek internet sitesi için haber metni yazması sağlanır. | Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
4 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
4 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
4 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
4 | Haber Portalı | 5. İnternet haberi için görsel düzenleme | İnternet haberi için görsel düzenler. | • İnternet haberi için görsel materyalin önemi üzerinde durulur. • Haber sitesi için hazır şablonlar içerisinde görsel materyallerin düzenlenmesi sağlanır. • Manşet görselinin yazı ile desteklenmesi sağlanır. | |
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
4 | Haber Portalı | 5. İnternet haberi için görsel düzenleme | İnternet haberi için görsel düzenler. | • İnternet haberi için görsel materyalin önemi üzerinde durulur. • Haber sitesi için hazır şablonlar içerisinde görsel materyallerin düzenlenmesi sağlanır. • Manşet görselinin yazı ile desteklenmesi sağlanır. | |
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
4 | Haber Portalı | 6. Haber paylaşımı | Haber sitesinde haber paylaşımı yapar. | • İçerik etiketlerinin önemi üzerinde durulur. • Haberi uygun kategoride paylaşma uygulamaları örneklerle gösterilir. | |
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
4 | Haber Portalı | 6. Haber paylaşımı | Haber sitesinde haber paylaşımı yapar. | • İçerik etiketlerinin önemi üzerinde durulur. • Haberi uygun kategoride paylaşma uygulamaları örneklerle gösterilir. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 1. Haber platformu olarak sosyal medya | Sık kullanılan sosyal medya araçlarını habercilik açısından inceler. | • Sosyal medyada yayılan haberlerin yazılı ve görsel içeriklerinin incelenmesi sağlanır. • Sosyal medyada yayılan haberlerin kitleyi yönlendirici etkisi üzerinde durulur. • Ham verilerin dijital medya için habere dönüştürülme süreci üzerinde durulur. | Girişimcilik Haftası |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 1. Haber platformu olarak sosyal medya | Sık kullanılan sosyal medya araçlarını habercilik açısından inceler. | • Sosyal medyada yayılan haberlerin yazılı ve görsel içeriklerinin incelenmesi sağlanır. • Sosyal medyada yayılan haberlerin kitleyi yönlendirici etkisi üzerinde durulur. • Ham verilerin dijital medya için habere dönüştürülme süreci üzerinde durulur. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
4 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 1. Haber platformu olarak sosyal medya | Sık kullanılan sosyal medya araçlarını habercilik açısından inceler. | • Sosyal medyada yayılan haberlerin yazılı ve görsel içeriklerinin incelenmesi sağlanır. • Sosyal medyada yayılan haberlerin kitleyi yönlendirici etkisi üzerinde durulur. • Ham verilerin dijital medya için habere dönüştürülme süreci üzerinde durulur. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 2. Sosyal medya için yazılı içerik üretimi | Sosyal medya platformlarında yaymak üzere haber metni oluşturur. | • Sosyal medyada yayılan haberlerin haber dili açısından incelenmesi sağlanır. • Sosyal medya için haber girişi yazılması sağlanır. • Sosyal medya için haber gövdesi yazdırılması sağlanır. • Sosyal medya için haber başlığı yazdırılması sağlanır. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 2. Sosyal medya için yazılı içerik üretimi |
2. Dönem 1. Sınav Sosyal medya platformlarında yaymak üzere haber metni oluşturur. |
• Sosyal medyada yayılan haberlerin haber dili açısından incelenmesi sağlanır. • Sosyal medya için haber girişi yazılması sağlanır. • Sosyal medya için haber gövdesi yazdırılması sağlanır. • Sosyal medya için haber başlığı yazdırılması sağlanır. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 2. Sosyal medya için yazılı içerik üretimi | Sosyal medya platformlarında yaymak üzere haber metni oluşturur. | • Sosyal medyada yayılan haberlerin haber dili açısından incelenmesi sağlanır. • Sosyal medya için haber girişi yazılması sağlanır. • Sosyal medya için haber gövdesi yazdırılması sağlanır. • Sosyal medya için haber başlığı yazdırılması sağlanır. | Turizm Haftası |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 3. Sosyal medya için görsel içerik üretimi | Sosyal medya platformlarında yaymak üzere haber metnine uygun görsel düzenler. | • Haber görselinin sosyal medya için önemini açıklanır. • Sosyal medyadan haber görseli örnekleri gösterilir. • Görselin sosyal medya uygulamalarına uygun biçimde düzenlenmesi sağlanır. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 3. Sosyal medya için görsel içerik üretimi | Sosyal medya platformlarında yaymak üzere haber metnine uygun görsel düzenler. | • Haber görselinin sosyal medya için önemini açıklanır. • Sosyal medyadan haber görseli örnekleri gösterilir. • Görselin sosyal medya uygulamalarına uygun biçimde düzenlenmesi sağlanır. | Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 3. Sosyal medya için görsel içerik üretimi | Sosyal medya platformlarında yaymak üzere haber metnine uygun görsel düzenler. | • Haber görselinin sosyal medya için önemini açıklanır. • Sosyal medyadan haber görseli örnekleri gösterilir. • Görselin sosyal medya uygulamalarına uygun biçimde düzenlenmesi sağlanır. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 4. Sosyal medyada haber paylaşımı | Sosyal medya platformlarına haber paylaşır. | • Sosyal medyada kitlelere ulaşmanın önemi üzerinde durulur. • İçeriğin kolay ulaşılabilir olması için kelime etiketleme uygulamasına ağırlık verilir. • Görsel üzerine yazı yazma uygulamaları yaptırılır. • Haber içeriklerinin birden fazla sosyal medya platformunda paylaşılması sağlanır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 4. Sosyal medyada haber paylaşımı | Sosyal medya platformlarına haber paylaşır. | • Sosyal medyada kitlelere ulaşmanın önemi üzerinde durulur. • İçeriğin kolay ulaşılabilir olması için kelime etiketleme uygulamasına ağırlık verilir. • Görsel üzerine yazı yazma uygulamaları yaptırılır. • Haber içeriklerinin birden fazla sosyal medya platformunda paylaşılması sağlanır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 4. Sosyal medyada haber paylaşımı | Sosyal medya platformlarına haber paylaşır. | • Sosyal medyada kitlelere ulaşmanın önemi üzerinde durulur. • İçeriğin kolay ulaşılabilir olması için kelime etiketleme uygulamasına ağırlık verilir. • Görsel üzerine yazı yazma uygulamaları yaptırılır. • Haber içeriklerinin birden fazla sosyal medya platformunda paylaşılması sağlanır. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 4. Sosyal medyada haber paylaşımı |
2. Dönem 2. Sınav Sosyal medya platformlarına haber paylaşır. |
• Sosyal medyada kitlelere ulaşmanın önemi üzerinde durulur. • İçeriğin kolay ulaşılabilir olması için kelime etiketleme uygulamasına ağırlık verilir. • Görsel üzerine yazı yazma uygulamaları yaptırılır. • Haber içeriklerinin birden fazla sosyal medya platformunda paylaşılması sağlanır. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
4 | Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 4. Sosyal medyada haber paylaşımı | Sosyal medya platformlarına haber paylaşır. | • Sosyal medyada kitlelere ulaşmanın önemi üzerinde durulur. • İçeriğin kolay ulaşılabilir olması için kelime etiketleme uygulamasına ağırlık verilir. • Görsel üzerine yazı yazma uygulamaları yaptırılır. • Haber içeriklerinin birden fazla sosyal medya platformunda paylaşılması sağlanır. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
4 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
4 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Dijital Medya ve Habercilik | 1. Geleneksel medya ve dijital medyada yer alan haber örnekleri üzerinden karşılaştırma tablosu hazırlama. 2. İnternet ortamındaki haberlerle ilgili eleştirel bir medya okuryazarlığı sunumu yapma. 3. Sosyal medya ve haber sitelerinde yer alan haberleri etik açıdan inceleme. |
| Haber Portalı | 1. Ülkemizden ve dünyadan haber sitesi örneklerini inceleme. 2. Haber portallarını farklı formatlarda düzenleme. 3. İnternet haberi için işlenmek üzere veri toplama. 4. İnternet haberi için metin redakte etme. 5. İnternet haberi için görsel üzerinde düzenleme. 6. Haber portalında haber paylaşımı yapma. |
| Sosyal Medya Platformlarında Haber Üretimi | 1. Sosyal medyada yayılan haber içeriklerini inceleme. 2. Sosyal medya için haber metni oluşturma. 3. Sosyal medya için haber görseli düzenleme. 4. Sık kullanılan sosyal medya platformlarında haber paylaşma. |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | Ortam: Bilgisayar atölyesi, haber atölyesi, derslik. Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, program yazılımları, internet, fotoğraf makinesi ve ekipmanları, kamera ve ekipmanları. |
| Ölçme ve Değerlendirme | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü