2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERİ ALANI 11. SINIF DÜNYA SEYAHAT VE TURİ̇ZM COĞRAFYASİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
3 | Coğrafya ve Turizm | 1. Coğrafya ile turizm ilişkisi | Turizm Mevzuatına göre Coğrafya ile turizm ilişkisini açıklar. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru, açık uçlu soru, performans çalışması, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Uluslararası Temiz Hava Günü | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
3 | 2. Coğrafyanın turizme etkileri | Turizm Mevzuatına göre Coğrafyanın turizme etkilerini açıklar. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | |||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
3 | 3. Turizmin coğrafya üzerindeki etkisi | Turizm Mevzuatına göre Turizmin coğrafya üzerindeki etkisini açıklar. | ||||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
3 | Su Kaynaklarına Dayalı Turizm Merkezleri | 1. İklim ve turizm | Turizm Mevzuatına göre İklim ve turizm ilişkisini açıklar. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru, açık uçlu soru, performans çalışması, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
3 | 2. Su kaynaklarına dayalı turizm merkezleri | Turizm Mevzuatına göre Su kaynaklarına dayalı turizm merkezlerini açıklar. | Ahilik Kültürü Haftası | |||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
3 | 2. Su kaynaklarına dayalı turizm merkezleri | Turizm Mevzuatına göre Su kaynaklarına dayalı turizm merkezlerini açıklar. | ||||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
3 | Manzara ve Doğal Yaşam Kaynaklarına Dayalı Turizm Merkezleri | 1. Manzara kaynaklı turizm merkezleri | Turizm Mevzuatına göre Manzara kaynaklı turizm merkezlerini açıklar. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru, açık uçlu soru, performans çalışması, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | ||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
3 | 1. Manzara kaynaklı turizm merkezleri | Turizm Mevzuatına göre Manzara kaynaklı turizm merkezlerini açıklar. | Cumhuriyet Bayramı | |||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
3 | 2. Doğal yaşam kaynaklarına dayalı turizm merkezleri |
1. Dönem 1. Sınav Turizm Mevzuatına göre Doğal yaşam kaynaklarına dayalı turizm merkezlerini açıklar. |
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
3 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
3 | Manzara ve Doğal Yaşam Kaynaklarına Dayalı Turizm Merkezleri | 2. Doğal yaşam kaynaklarına dayalı turizm merkezleri | Turizm Mevzuatına göre Doğal yaşam kaynaklarına dayalı turizm merkezlerini açıklar. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru, açık uçlu soru, performans çalışması, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
3 | Tarihi Kaynaklara Dayalı Turizm Merkezleri | 1. Tarih öncesi çağlara dayalı turizm merkezleri | Turizm Mevzuatına göre Tarih öncesi çağlara dayalı turizm merkezlerini açıklar | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru, açık uçlu soru, performans çalışması, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
3 | 1. Tarih öncesi çağlara dayalı turizm merkezleri | Turizm Mevzuatına göre Tarih öncesi çağlara dayalı turizm merkezlerini açıklar | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | |||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
3 | 2. Tarihi turizm merkezleri | Turizm Mevzuatına göre Tarihi turizm merkezlerini açıklar | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
3 | 2. Tarihi turizm merkezleri | Turizm Mevzuatına göre Tarihi turizm merkezlerini açıklar | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
3 | 2. Tarihi turizm merkezleri | Turizm Mevzuatına göre Tarihi turizm merkezlerini açıklar | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
3 | Şehir ve Kruvaziyer Turizmi Merkezleri | 1. Avrupa’daki turizm şehirleri | Turizm verilerine göre Avrupa’daki turizm şehirlerini açıklar. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru, açık uçlu soru, performans çalışması, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | ||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
3 | 2. Kuzey Amerika’daki turizm şehirleri |
1. Dönem 2. Sınav Turizm verilerine göre Kuzey Amerika’daki turizm şehirlerini açıklar. |
Enerji Tasarrufu Haftası | |||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
3 | Şehir ve Kruvaziyer Turizmi Merkezleri | 4. Asya’daki turizm şehirleri | Turizm verilerine göre Asya’daki turizm şehirlerini açıklar. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru, açık uçlu soru, performans çalışması, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
3 | 5. Afrika’daki turizm şehirleri | Turizm verilerine göre Afrika’daki turizm şehirlerini açıklar. | ||||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
3 | 6. Kruvaziyer turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre Kruvaziyer turizmi merkezlerini açıklar. | ||||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
3 | 6. Kruvaziyer turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre Kruvaziyer turizmi merkezlerini açıklar. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
3 | 6. Kruvaziyer turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre Kruvaziyer turizmi merkezlerini açıklar. | Girişimcilik Haftası | |||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
3 | Kültür ve İnanç Turizmi Merkezleri | 1. Kültür turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre Kültür turizmi merkezlerini açıklar. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru, açık uçlu soru, performans çalışması, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
3 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
3 | Kültür ve İnanç Turizmi Merkezleri | 1. Kültür turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre Kültür turizmi merkezlerini açıklar. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru, açık uçlu soru, performans çalışması, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
3 | 1. Kültür turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre Kültür turizmi merkezlerini açıklar. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
3 | 1. Kültür turizmi merkezleri |
2. Dönem 1. Sınav Turizm verilerine göre Kültür turizmi merkezlerini açıklar. |
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
3 | 2. İnanç turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre İnanç turizmi merkezlerini açıklar. | Turizm Haftası | |||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
3 | 2. İnanç turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre İnanç turizmi merkezlerini açıklar. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
3 | 2. İnanç turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre İnanç turizmi merkezlerini açıklar. | Kût'ül Amâre Zaferi | |||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
3 | 2. İnanç turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre İnanç turizmi merkezlerini açıklar. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
3 | Sağlık ve Spor Turizmi Merkezleri | 1. Sağlık turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre Sağlık turizmi merkezlerini açıklar. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Ortam: Derslik, Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dünya haritası, internet. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru, açık uçlu soru, performans çalışması, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
3 | 2. Spor turizmi merkezleri | Turizm verilerine göre Spor turizmi merkezlerini açıklar. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
3 | 3. Kış sporları merkezleri | Turizm verilerine göre Kış sporları merkezlerini açıklar. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
3 | 3. Kış sporları merkezleri |
2. Dönem 2. Sınav Turizm verilerine göre Kış sporları merkezlerini açıklar. |
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
3 | 3. Kış sporları merkezleri | Turizm verilerine göre Kış sporları merkezlerini açıklar. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
3 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü | |||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
30.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü