2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
İMAM HATİP LİSESİ ALANI 9. SINIF TEMEL DİNî BİLGİLER ORTAÖĞRETİM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | 1. İSLAM VE SOSYAL HAYAT | 1. Sosyal Hayatın Temeli Olarak Aile 1.1. Evlilik ve Nikâh | 1.İslam’ın aileye verdiği önemi kavrar. | 1. kazanım işlenirken eşlerin karşılıklı sorumlulukları bağlamında “aile içi şiddet” konusuna değinilecektir. | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışması | Ölçme ve değerlendirme uygulamalarına yön veren ilkeler: *Öğretim programının tüm bileşenleri ile azami uyum sağlamalı, kazanım ve açıklamaların sınırları esas alınmalıdır. *Tercih edilen ölçme ve değerlendirme araç ve yönteminde, gereken teknik ve akademik standartlara uyulmalıdır. *Eğitim süreci boyunca yapılmalıdır. Sonuçları tek başına değil izlenen süreçlerle birlikte bütünlük içinde ele alınmalıdır. *Tek bir yöntemle veya teknikle ölçülüp değerlendirilme yapılmamalıdır. *Sadece bilişsel ölçümlere yer verilmemelidir. *Öğretmen ve öğrencilerin aktif katılımıyla gerçekleştirilmelidir. *Tek bir zamanda ölçme yapmak yerine süreç içindeki değişimleri dikkate alan ölçümler yapılmalıdır. | Uluslararası Temiz Hava Günü | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 1.2. Eşlerin Karşılıklı Sorumlulukları | 1.İslam’ın aileye verdiği önemi kavrar. | 1. kazanım işlenirken eşlerin karşılıklı sorumlulukları bağlamında “aile içi şiddet” konusuna değinilecektir. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | 1.3. Boşanma, Boşanmanın Bireysel ve Toplumsal Etkileri | 2.Boşanmanın bireysel ve toplumsal etkilerini analiz eder. | ||||||
| EKİM |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 2. Sosyal Hayatla İlgili Bazı Temel Ölçüler 2.1. Emniyet ve Güven 2.2. Sulh | 3.İslam’ın sosyal hayatla ilgili bazı temel ilkelerini ayet ve hadislerle açıklar. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |||||
| EKİM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | 2.3. Hak ve Adaleti Gözetme | 4.Dinî ve ahlaki değerlerin sosyal hayattaki önemini kavrar. | 4. kazanım işlenirken ahlaki yozlaşmanın sebepleri olarak cehalet, dünyevileşme, millî ve manevi değerlerden uzaklaşma, amaçsızlık gibi konulara değinilecektir. | Ahilik Kültürü Haftası | ||||
| EKİM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | 2.4. Kardeşlik 2.5. Yardımlaşma ve Dayanışma | 4.Dinî ve ahlaki değerlerin sosyal hayattaki önemini kavrar. | 4. kazanım işlenirken ahlaki yozlaşmanın sebepleri olarak cehalet, dünyevileşme, millî ve manevi değerlerden uzaklaşma, amaçsızlık gibi konulara değinilecektir. | |||||
| EKİM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 3. Sosyal Hayatı Olumsuz Etkileyen Bazı Etkenler 3.1. Ahlaki Yozlaşma 3.2. Yalan ve Hile | 5.Sosyal hayatı olumsuz etkileyen unsurları fark eder. | ||||||
| EKİM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 3.3. Tecessüs ve Mahremiyeti İhlal 3.4. Fitne, Fesat ve Terör | 5.Sosyal hayatı olumsuz etkileyen unsurları fark eder. | Cumhuriyet Bayramı | |||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | 3.5. Yaralama ve Öldürme 3.6. Zina 3.7. Alkol ve Madde Bağımlılığı |
1. Dönem 1. Sınav 5.Sosyal hayatı olumsuz etkileyen unsurları fark eder. |
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışması | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | 2. İSLAM VE EKONOMİK HAYAT | 1. İslam Ekonomisinin Ahlaki Temelleri | 1.İslam ekonomisinin temelindeki bazı ahlaki ilkeleri açıklar. | 1. kazanım işlenirken kanaatkârlık, iktisat, tasarruf, îsar gibi kavramlara da değinilecektir. | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışması | Ölçme ve değerlendirme uygulamalarına yön veren ilkeler: *Öğretim programının tüm bileşenleri ile azami uyum sağlamalı, kazanım ve açıklamaların sınırları esas alınmalıdır. *Tercih edilen ölçme ve değerlendirme araç ve yönteminde, gereken teknik ve akademik standartlara uyulmalıdır. *Eğitim süreci boyunca yapılmalıdır. Sonuçları tek başına değil izlenen süreçlerle birlikte bütünlük içinde ele alınmalıdır. *Tek bir yöntemle veya teknikle ölçülüp değerlendirilme yapılmamalıdır. *Sadece bilişsel ölçümlere yer verilmemelidir. *Öğretmen ve öğrencilerin aktif katılımıyla gerçekleştirilmelidir. *Tek bir zamanda ölçme yapmak yerine süreç içindeki değişimleri dikkate alan ölçümler yapılmalıdır. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | 2. Helal Kazancın Önemi | 2.Helal kazancın önemini ayet ve hadislerle açıklar. | 2. kazanım işlenirken helal ve haram kavramları, ekonomik hayatla ilişkilendirilerek açıklanacaktır. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | ||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | 3. İnfak Kültürü | 3.İslam tarihinden infak kültürüyle ilgili örnekler verir. | 3. kazanım işlenirken ayet ve hadislerden de örnekler verilecektir. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 4. Karz-ı Hasen | 4.Karz-ı haseni ayet ve hadislerle açıklar. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 5. Kul Hakkı | 5.Kul hakkına riayet etmeye özen gösterir. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 6. İşçi ve İşveren Hakkı | 6.İslam’ın işçi ve işveren hakkına verdiği önemi kavrar. | 6. kazanım işlenirken çalışanların iş sağlığı ve güvenliği bağlamında işçi ve işveren sorumluluklarına dikkat çekilecektir. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | ||||
| OCAK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | 7. İslam’ın Mülkiyet Anlayışı | 7.İslam’ın mülkiyet anlayışını yorumlar. | ||||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | 8. Ekonomik Hayatı Olumsuz Etkileyen Uygulamalar 8.1. Faiz |
1. Dönem 2. Sınav 8.Ekonomik hayatı tehdit eden olumsuzlukları İslam’ın bakış açısına göre değerlendirir. |
8. kazanım işlenirken ihaleye fesat karıştırma, tarafların bir kısmını bilgilendirip bir kısmını kasıtlı bilgilendirmeme, içeriden dışarıya bilgi sızdırma gibi konulara da yer verilecektir. | Enerji Tasarrufu Haftası | ||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışması | SOSYAL ETKİNLİK | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışması | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | |||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | 2. İSLAM VE EKONOMİK HAYAT | 8.2. Rüşvet 8.3. Hileli Satışlar | 8.Ekonomik hayatı tehdit eden olumsuzlukları İslam’ın bakış açısına göre değerlendirir. | 8. kazanım işlenirken ihaleye fesat karıştırma, tarafların bir kısmını bilgilendirip bir kısmını kasıtlı bilgilendirmeme, içeriden dışarıya bilgi sızdırma gibi konulara da yer verilecektir. | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışması | |||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 8.4. Yapay Olarak Fiyatlarla Oynama 8.5. Karaborsacılık | 8.Ekonomik hayatı tehdit eden olumsuzlukları İslam’ın bakış açısına göre değerlendirir. | 8. kazanım işlenirken ihaleye fesat karıştırma, tarafların bir kısmını bilgilendirip bir kısmını kasıtlı bilgilendirmeme, içeriden dışarıya bilgi sızdırma gibi konulara da yer verilecektir. | |||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | 3. İSLAM VE HUKUK | 1. İslam Hukuku ve Mahiyeti | 1.İslam hukukunu ve mahiyetini açıklar. | 1. kazanım işlenirken fıkıh ve fıkıh usulü kavramlarına; bazı fıkıh âlimleri ile eserlerine de kısaca değinilecektir. | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışması | Ölçme ve değerlendirme uygulamalarına yön veren ilkeler: *Öğretim programının tüm bileşenleri ile azami uyum sağlamalı, kazanım ve açıklamaların sınırları esas alınmalıdır. *Tercih edilen ölçme ve değerlendirme araç ve yönteminde, gereken teknik ve akademik standartlara uyulmalıdır. *Eğitim süreci boyunca yapılmalıdır. Sonuçları tek başına değil izlenen süreçlerle birlikte bütünlük içinde ele alınmalıdır. *Tek bir yöntemle veya teknikle ölçülüp değerlendirilme yapılmamalıdır. *Sadece bilişsel ölçümlere yer verilmemelidir. *Öğretmen ve öğrencilerin aktif katılımıyla gerçekleştirilmelidir. *Tek bir zamanda ölçme yapmak yerine süreç içindeki değişimleri dikkate alan ölçümler yapılmalıdır. | ||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | 2. İslam Hukukunun Temel İlkeleri 2.1. Tekliflerde Kolaylık | 2.İslam hukukunun temel ilkelerine ayet ve hadislerden örnekler verir. | 2. kazanım işlenirken İslam’da haramların sınırlılığına, helal dairesinin ise genişliğine; helal ve haram koyma yetkisinin Allah ve Resulüne ait olduğuna vurgu yapılacaktır. Ayrıca konular Mecelle’nin külli kaideleri ile ilişkilendirilerek ele alınacaktır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | ||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 2.2. Helallerde Genişlik | 2.İslam hukukunun temel ilkelerine ayet ve hadislerden örnekler verir. | 2. kazanım işlenirken İslam’da haramların sınırlılığına, helal dairesinin ise genişliğine; helal ve haram koyma yetkisinin Allah ve Resulüne ait olduğuna vurgu yapılacaktır. Ayrıca konular Mecelle’nin külli kaideleri ile ilişkilendirilerek ele alınacaktır. | Girişimcilik Haftası | ||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 2.3. Adaletin Gözetilmesi | 2.İslam hukukunun temel ilkelerine ayet ve hadislerden örnekler verir. | 2. kazanım işlenirken İslam’da haramların sınırlılığına, helal dairesinin ise genişliğine; helal ve haram koyma yetkisinin Allah ve Resulüne ait olduğuna vurgu yapılacaktır. Ayrıca konular Mecelle’nin külli kaideleri ile ilişkilendirilerek ele alınacaktır. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 -20 Mart 2026 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 -20 Mart 2026 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 -20 Mart 2026 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 -20 Mart 2026 | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışması | 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 -20 Mart 2026 | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | 3. İSLAM VE HUKUK | 2.4. Suçun Şahsiliği | 2.İslam hukukunun temel ilkelerine ayet ve hadislerden örnekler verir. | 2. kazanım işlenirken İslam’da haramların sınırlılığına, helal dairesinin ise genişliğine; helal ve haram koyma yetkisinin Allah ve Resulüne ait olduğuna vurgu yapılacaktır. Ayrıca konular Mecelle’nin külli kaideleri ile ilişkilendirilerek ele alınacaktır. | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışması | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | ||
| NİSAN |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 2.5. Suç ve Ceza Arasında Denge | 2.İslam hukukunun temel ilkelerine ayet ve hadislerden örnekler verir. | 2. kazanım işlenirken İslam’da haramların sınırlılığına, helal dairesinin ise genişliğine; helal ve haram koyma yetkisinin Allah ve Resulüne ait olduğuna vurgu yapılacaktır. Ayrıca konular Mecelle’nin külli kaideleri ile ilişkilendirilerek ele alınacaktır. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | ||||
| NİSAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 2.6. Kamu Yararının Gözetilmesi |
2. Dönem 1. Sınav 2.İslam hukukunun temel ilkelerine ayet ve hadislerden örnekler verir. |
2. kazanım işlenirken İslam’da haramların sınırlılığına, helal dairesinin ise genişliğine; helal ve haram koyma yetkisinin Allah ve Resulüne ait olduğuna vurgu yapılacaktır. Ayrıca konular Mecelle’nin külli kaideleri ile ilişkilendirilerek ele alınacaktır. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||||
| NİSAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | 3. İslam Hukukunun Kaynakları | 3.İslam hukukunun kaynaklarını açıklar. | 3. kazanım işlenirken İslam hukukunun kaynakları, edille-i erbaa ile sınırlandırılacaktır. | Turizm Haftası | ||||
| NİSAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 4. Hukuk ile Ahlak İlişkisi | 4.Hukuk ile ahlak arasındaki ilişkiyi analiz eder. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |||||
| NİSAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 4. ANA HATLARIYLA İSLAM AHLAKI | 1. İslam Ahlakının Gayesi ve Konusu | 1.İslam ahlakının gayesini ve konusunu ayet ve hadislerle açıklar. | 1. kazanım işlenirken ahlakın tanımı yapılacak ve ahlakla ilgili temel kavramlara kısaca değinilecektir. | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışması | Ölçme ve değerlendirme uygulamalarına yön veren ilkeler: *Öğretim programının tüm bileşenleri ile azami uyum sağlamalı, kazanım ve açıklamaların sınırları esas alınmalıdır. *Tercih edilen ölçme ve değerlendirme araç ve yönteminde, gereken teknik ve akademik standartlara uyulmalıdır. *Eğitim süreci boyunca yapılmalıdır. Sonuçları tek başına değil izlenen süreçlerle birlikte bütünlük içinde ele alınmalıdır. *Tek bir yöntemle veya teknikle ölçülüp değerlendirilme yapılmamalıdır. *Sadece bilişsel ölçümlere yer verilmemelidir. *Öğretmen ve öğrencilerin aktif katılımıyla gerçekleştirilmelidir. *Tek bir zamanda ölçme yapmak yerine süreç içindeki değişimleri dikkate alan ölçümler yapılmalıdır. | Kût'ül Amâre Zaferi | |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 2. İslam Ahlakının Kaynakları | 2.İslam ahlakının kaynaklarını açıklar | 2. kazanım işlenirken İslam ahlakının kaynakları Kur’an ve sünnet ile sınırlandırılacak; ahlakın kaynağı ile ilgili farklı teorilere girilmeyecektir. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | 3. Ahlak ile Terbiye İlişkisi | 3.Ahlak ile terbiye ilişkisini yorumlar. | 3. kazanım işlenirken eğitimin amaçlarından birisinin de ahlaklı bireyler yetiştirmek olduğuna da vurgu yapılacaktır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 3. Ahlak ile Terbiye İlişkisi | 4.İman, ibadet ve ahlak arasındaki ilişkiyi analiz eder. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | 4. Allah’a Karşı Vazifelerimiz | 5.Allah’a karşı vazifelerini yerine getirmeye özen gösterir. | 5. kazanım işlenirken marifet, ubudiyet, muhabbet, tazim, teslimiyet, tevbe, takva, havf ve reca konularına kısaca değinilecektir. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||||
| HAZİRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 5. Peygamberimize Karşı Vazifelerimiz |
2. Dönem 2. Sınav 6.Peygamberimize karşı vazifelerini yerine getirmeye istekli olur. |
6. kazanım işlenirken muhabbet, sünnete ittiba ve teslimiyet konularına kısaca değinilecektir. Ayrıca salat ve selam ile ilgili hadislere de yer verilecektir. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||||
| HAZİRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 6. Kur’an-ı Kerim’e Karşı Vazifelerimiz | 7.Kur’an-ı Kerim ile ilgili vazifelerini yapmaya önem verir. | 7. kazanım işlenirken Kur’an’a karşı saygı ve edep; Kur’an’ı okuma, anlama ve yaşama konularına kısaca değinilecektir. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||||
| HAZİRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | 7. İnsanlara Karşı Vazifelerimiz | 8.İnsanlara karşı vazifelerini kavrar. | 8. kazanım işlenirken kul hakkı; can, mal, namus emniyeti; saygı, sevgi, keder ve sevince ortak olma konularına kısaca değinilecektir. | Etik Günü | ||||
| HAZİRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışması | SOSYAL ETKİNLİK | Etik Günü | |
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
30.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü