2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
10. SINIF PEYGAMBERİMİZİN HAYATI (MEB) DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
| SÜRE | ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI - İÇERİK ÇERÇEVESİ | ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ | PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AY | HAFTA | SAAT | ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI | KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ) | ÖĞRENME ÇIKTILARI | SÜREÇ BİLEŞENLERİ | SOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ | DEĞERLER | OKURYAZARLIK BECERİLERİ | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | 1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF | Taif Yolculuğu | PH.10.1.1. Hz. Peygamber’in Taif yolculuğuna dair tarihsel empati kurabilme | a) Hz. Peygamber’in Taif yolculuğunu yorumlar. | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma Becerisi) | D12. Sabır | OB3. Finansal Okuryazarlık | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF | Taif Yolculuğu | PH.10.1.1. Hz. Peygamber’in Taif yolculuğuna dair tarihsel empati kurabilme | b) Hz. Peygamber’in Taif yolculuğuna dair tarihsel bağlamsallaştırma yapar. | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma Becerisi) | D12. Sabır | OB3. Finansal Okuryazarlık | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | 1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF | Taif Yolculuğu | PH.10.1.1. Hz. Peygamber’in Taif yolculuğuna dair tarihsel empati kurabilme | c) Hz. Peygamber’in Taif yolculuğunu yapılandırır. | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma Becerisi) | D12. Sabır | OB3. Finansal Okuryazarlık | |
| EKİM |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF | Taif Yolculuğu | PH.10.1.2. Taif’in İslamlaşması olayını sentezleyebilme | a) Taif’in İslamlaşması sürecine dair unsurları araştırır. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |||
| EKİM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | 1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF | İslam Davetine Taiflilerin Tepkisi | PH.10.1.2. Taif’in İslamlaşması olayını sentezleyebilme | a) Taif’in İslamlaşması sürecine dair unsurları araştırır. | Ahilik Kültürü Haftası | |||
| EKİM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | 1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF | İslam Davetine Taiflilerin Tepkisi | PH.10.1.2. Taif’in İslamlaşması olayını sentezleyebilme | b) Taif’in İslamlaşması sürecine dair unsurlar arasında ilişki kurar. | ||||
| EKİM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF | İslam Davetine Taiflilerin Tepkisi | PH.10.1.2. Taif’in İslamlaşması olayını sentezleyebilme | b) Taif’in İslamlaşması sürecine dair unsurlar arasında ilişki kurar. | ||||
| EKİM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF | Taif’te İslam’ın Yayılma Süreci | PH.10.1.2. Taif’in İslamlaşması olayını sentezleyebilme | b) Taif’in İslamlaşması sürecine dair unsurlar arasında ilişki kurar. | Cumhuriyet Bayramı | |||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | 1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF | Taif’te İslam’ın Yayılma Süreci |
1. Dönem 1. Sınav PH.10.1.2. Taif’in İslamlaşması olayını sentezleyebilme |
c) Taif’in İslamlaşması sürecine dair unsurları birleştirerek özgün bir bütün oluşturur. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | 1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF | Taif’te İslam’ın Yayılma Süreci | PH.10.1.2. Taif’in İslamlaşması olayını sentezleyebilme | c) Taif’in İslamlaşması sürecine dair unsurları birleştirerek özgün bir bütün oluşturur. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |||
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | 1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF | Taif’te İslam’ın Yayılma Süreci | PH.10.1.2. Taif’in İslamlaşması olayını sentezleyebilme | c) Taif’in İslamlaşması sürecine dair unsurları birleştirerek özgün bir bütün oluşturur. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | 2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR | Hz. Ebu Bekir’in Hayatı ve Şahsiyeti | PH.10.2.1. Hz. Ebu Bekir’in kişilik özelliklerini yorumlayabilme | a) Hz. Ebu Bekir’in kişilik özelliklerini inceler. b) Hz. Ebu Bekir’in kişilik özelliklerinin onun sosyal hayatına etkisini bağlamından kopmadan dönüştürür. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | |||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR | Hz. Ebu Bekir’in Hayatı ve Şahsiyeti | PH.10.2.1. Hz. Ebu Bekir’in kişilik özelliklerini yorumlayabilme | c) Hz. Ebu Bekir’in kişilik özelliklerinin onun sosyal hayatına etkisini nesnel ve doğru bir şekilde yeniden ifade eder. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR | Hz. Ebu Bekir’in Hayatı ve Şahsiyeti | PH.10.2.2. Hz. Ebu Bekir’in çocukları ile ilgili bilgi toplayabilme | a) Hz. Ebu Bekir’in çocukları ile ilgili bilgilere ulaşmak için kullanacağı araçları araştırır. b) Ulaştığı araçları kullanarak Hz. Ebu Bekir’in çocukları ile ilgili bilgileri bulur. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR | Hz. Ebu Bekir’in Hayatı ve Şahsiyeti | PH.10.2.2. Hz. Ebu Bekir’in çocukları ile ilgili bilgi toplayabilme | c) Hz. Ebu Bekir’in çocukları ile ilgili ulaştığı bilgileri doğrular. ç) Hz. Ebu Bekir’in çocukları ile ilgili ulaştığı bilgileri kaydeder. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |||
| OCAK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | 2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR | Hz. Ebu Bekir’in Tebliğ Sürecindeki Rolü | PH.10.2.3. Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolünü özetleyebilme | a) Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolü ile ilgili çözümleme yapar. | SDB3.2. Esneklik | D4. Dostluk | OB2. Dijital Okuryazarlık | |
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* |
1. Dönem 2. Sınav OKUL TEMELLİ PLANLAMA* |
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | |
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | |
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 | |
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | 2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR | Hz. Ebu Bekir’in Tebliğ Sürecindeki Rolü | PH.10.2.3. Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolünü özetleyebilme | a) Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolü ile ilgili çözümleme yapar. | ||||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR | Hz. Ebu Bekir’in Hicrette Yol Arkadaşlığı | PH.10.2.3. Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolünü özetleyebilme | b) Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolü ile ilgili sınıflandırma yapar. | SDB3.2. Esneklik | D4. Dostluk | ||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | 2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR | Hz. Ebu Bekir’in Hicrette Yol Arkadaşlığı | PH.10.2.3. Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolünü özetleyebilme | c) Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolünü yorumlar. | SDB3.2. Esneklik | D4. Dostluk | ||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | 2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR | Hz. Ebu Bekir’in Hicrette Yol Arkadaşlığı | PH.10.2.3. Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolünü özetleyebilme | c) Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolünü yorumlar. | SDB3.2. Esneklik | D4. Dostluk | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI | Savaşa İzin Verilmesi | PH.10.3.1. Askerî mücadeleyi gerektiren durumlar konusunda genelleme yapabilme | a) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlar hakkında bilgi toplar. b) Askerî mücadeleyi gerektiren durumların ortak özelliklerini belirler. | SDB2.3. Sosyal Farkındalık | OB7. Veri Okuryazarlığı | Girişimcilik Haftası | |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI | Savaşa İzin Verilmesi | PH.10.3.1. Askerî mücadeleyi gerektiren durumlar konusunda genelleme yapabilme | c) Askerî mücadeleyi gerektiren durumların ortak olmayan özelliklerini belirler. ç) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlar konusunda örüntüler üzerinden önermede bulunur. | OB7. Veri Okuryazarlığı | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | 3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI | İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı | PH.10.3.2. Bedir Savaşı’nın taraflarını karşılaştırabilme | a) İslam ordusu ile müşrik ordusuna ilişkin özellikleri araştırır. | SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme | D3. Çalışkanlık | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |
| NİSAN |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI | İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı | PH.10.3.2. Bedir Savaşı’nın taraflarını karşılaştırabilme | b) İslam ordusu ile müşrik ordusuna dair öğrendiği özelliklere ilişkin benzerlikleri listeler. c) İslam ordusu ile müşrik ordusuna dair öğrendiği özelliklere ilişkin farklılıkları listeler. | SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme | D3. Çalışkanlık | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |
| NİSAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI | İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı |
2. Dönem 1. Sınav PH.10.3.3. Bedir Savaşı’nın önemini sorgulayabilme |
a) Bedir Savaşı ile ilgili merak ettiği hususları tanımlar. | OB4. Görsel Okuryazarlık | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||
| NİSAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | 3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI | İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı | PH.10.3.3. Bedir Savaşı’nın önemini sorgulayabilme | b) Bedir Savaşı hakkında sorular sorar. c) Bedir Savaşı hakkında bilgi toplar. | OB4. Görsel Okuryazarlık | Turizm Haftası | ||
| NİSAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI | İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı | PH.10.3.3. Bedir Savaşı’nın önemini sorgulayabilme | b) Bedir Savaşı hakkında sorular sorar. c) Bedir Savaşı hakkında bilgi toplar. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |||
| NİSAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI | İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı | PH.10.3.3. Bedir Savaşı’nın önemini sorgulayabilme | ç) Bedir Savaşı hakkında topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir. | Kût'ül Amâre Zaferi | |||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI | İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı | PH.10.3.3. Bedir Savaşı’nın önemini sorgulayabilme | ç) Bedir Savaşı hakkında topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | 3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI | İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı | PH.10.3.3. Bedir Savaşı’nın önemini sorgulayabilme | d) Bedir Savaşı hakkında topladığı bilgiler üzerinde çıkarım yapar. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI | İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı | PH.10.3.3. Bedir Savaşı’nın önemini sorgulayabilme | d) Bedir Savaşı hakkında topladığı bilgiler üzerinde çıkarım yapar. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | 4.İLAHİ MESAJ | İlk Vahiy | PH.10.4.1. Hz. Peygamber’in ilk vahyi alma sürecini çözümleyebilme | a) Hz. Peygamber’in ilk vahyi alma sürecine ilişkin unsurları araştırır. | SDB2.3. Sosyal Farkındalık | D4. Dostluk | OB1. Bilgi Okuryazarlığı | Etik Günü, İstanbul'un Fethi |
| HAZİRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 4.İLAHİ MESAJ | İlk Vahiy |
2. Dönem 2. Sınav PH.10.4.1. Hz. Peygamber’in ilk vahyi alma sürecini çözümleyebilme |
b) Hz. Peygamber’in ilk vahyi alma sürecine dair unsurlar arasındaki ilişkileri belirler. | SDB2.3. Sosyal Farkındalık | D4. Dostluk | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |
| HAZİRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 4.İLAHİ MESAJ | Hz. Peygamber’in (sav) İlk Vahye Tepkisi | PH.10.4.1. Hz. Peygamber’in ilk vahyi alma sürecini çözümleyebilme | b) Hz. Peygamber’in ilk vahyi alma sürecine dair unsurlar arasındaki ilişkileri belirler. | SDB2.3. Sosyal Farkındalık | D4. Dostluk | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |
| HAZİRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | Etik Günü |
| HAZİRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | Etik Günü |
| LÇME DEĞERLENDİRME :*Bütüncül dereceli puanlama anahtarı, *Öğrenme günlüğü, *Analitik dereceli puanlama anahtarı, *Öz değerlendirme formu, *Kısa cevaplı sorular, *Performans görevi | FARKLILAŞTIRMA : |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA : *Zümre öğretmenler kurulu tarafından ders kapsamında yapılması kararlaştırılan okul dışı öğrenme etkinlikleri, araştırma ve gözlem, sosyal etkinlikler, proje çalışmaları, yerel çalışmalar, okuma çalışmaları vb. faaliyetler için ayrılan süredir. Söz konusu faaliyetler için ayrılan süre eğitim öğretim yılı başında planlanır ve yıllık planlarda ifade edilir. | |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü