2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
7. SINIF KURAN'I KERİM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | 1. ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM’İ TANIYALIM | I. KUR'AN-I KERİM’İN İSLAM DİNİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ 1.1. Kur'an-ı Kerim’in İslam Dinindeki Yeri | KK.7.1.1. Kur'an-ı Kerim'in İslam Dininin ana kaynağı olduğunu kavrar. | Kur'an-ı Kerim'in İslam Dininin ana kaynağı olduğu ayet ve hadislerle açıklanacaktır. | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas | Ölçme ve değerlendirme süreci hazırlanırken temel bazı ilkelerden hareket edilmelidir. Bu temel ilkeler; *Amaç ve kazanımlarla uyumlu olma *Öğrenme-öğretme süreciyle bütünlük (Süreci değerlendirme) *Ölçme araçlarında çeşitlilik *Kendini değerlendirme *Bireysel farklılıklar | Uluslararası Temiz Hava Günü | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 1.1. Kur'an-ı Kerim’in İslam Dinindeki Yeri | KK.7.1.1. Kur'an-ı Kerim'in İslam Dininin ana kaynağı olduğunu kavrar. | Kur'an-ı Kerim'in İslam Dininin ana kaynağı olduğu ayet ve hadislerle açıklanacaktır. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | 1.2. Hayat Kitabımız Kur'an-ı Kerim | KK.7.1.2. Kur'an-ı Kerim'in insan hayatının bütün yönlerine ilişkin öğretisi bulunduğunu fark eder. | Kur'an-ı Kerim'in İslam Dininin ana kaynağı olduğu ayet ve hadislerle açıklanacaktır. | |||||
| EKİM |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 1.2. Hayat Kitabımız Kur'an-ı Kerim | KK.7.1.2. Kur'an-ı Kerim'in insan hayatının bütün yönlerine ilişkin öğretisi bulunduğunu fark eder. | Kur'an-ı Kerim'in İslam Dininin ana kaynağı olduğu ayet ve hadislerle açıklanacaktır. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||||
| EKİM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | II. KUR’ANIN MESAJINI ANLIYORUM 2.1. Kur'an Kıssaları Öğreniyorum: Hz. Davud, Hz. Süleyman | KK.7.1.3. Hz. Davud, Hz. Süleyman kıssalarını temel özellikleriyle açıklar. | Kıssalar işlenirken temel mesajlara vurgu yapılacak ve bunların hayatla ilişkisi kurulacaktır. | Ahilik Kültürü Haftası | ||||
| EKİM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | 2.1. Kur'an Kıssaları Öğreniyorum: Hz. Davud, Hz. Süleyman | KK.7.1.3. Hz. Davud, Hz. Süleyman kıssalarını temel özellikleriyle açıklar. | Kıssalar işlenirken temel mesajlara vurgu yapılacak ve bunların hayatla ilişkisi kurulacaktır. | |||||
| EKİM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 2.2. Sureleri Tanıyorum: İbrahim Suresi | KK.7.1.4. İbrahim suresini genel özellikleriyle tanır. | Tanıtılacak sure hakkında genel bilgiler verilecektir. | |||||
| EKİM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 2.2. Sureleri Tanıyorum: İbrahim Suresi | KK.7.1.4. İbrahim suresini genel özellikleriyle tanır. | Tanıtılacak sure hakkında genel bilgiler verilecektir. | Cumhuriyet Bayramı | ||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | 2.2. Sureleri Tanıyorum: İbrahim Suresi |
1. Dönem 1. Sınav KK.7.1.4. İbrahim suresini genel özellikleriyle tanır. |
Tanıtılacak sure hakkında genel bilgiler verilecektir. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas | 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | 1. ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM’İ TANIYALIM | 2.3. Kur’an’dan Dualar Öğreniyorum: İsra 24 | KK.7.1.5. İsra suresinin 24. ayetinde yer alan duanın anlamını kavrar. | Tanıtılacak sure hakkında genel bilgiler verilecektir. | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas | Ölçme ve değerlendirme süreci hazırlanırken temel bazı ilkelerden hareket edilmelidir. Bu temel ilkeler; *Amaç ve kazanımlarla uyumlu olma *Öğrenme-öğretme süreciyle bütünlük (Süreci değerlendirme) *Ölçme araçlarında çeşitlilik *Kendini değerlendirme *Bireysel farklılıklar | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | 2.3. Kur’an’dan Dualar Öğreniyorum: İsra 24 | KK.7.1.5. İsra suresinin 24. ayetinde yer alan duanın anlamını kavrar. | Tanıtılacak sure hakkında genel bilgiler verilecektir. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | ||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | 2.4. Kur'an Kavramlarını Öğreniyorum: Din, İman, Tevhid, İtaat | KK.7.1.6. Din, İman, Tevhid, İtaat kavramlarının anlamlarını ifade eder. | Kavramlar genel hatları ve anlamlarıyla ele alınıp ayrıntılardan kaçınılacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 2.4. Kur'an Kavramlarını Öğreniyorum: Din, İman, Tevhid, İtaat | KK.7.1.6. Din, İman, Tevhid, İtaat kavramlarının anlamlarını ifade eder. | Kavramlar genel hatları ve anlamlarıyla ele alınıp ayrıntılardan kaçınılacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | ||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 2.4. Kur'an Kavramlarını Öğreniyorum: Din, İman, Tevhid, İtaat | KK.7.1.6. Din, İman, Tevhid, İtaat kavramlarının anlamlarını ifade eder. | Kavramlar genel hatları ve anlamlarıyla ele alınıp ayrıntılardan kaçınılacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 2.4. Kur'an Kavramlarını Öğreniyorum: Din, İman, Tevhid, İtaat | KK.7.1.6. Din, İman, Tevhid, İtaat kavramlarının anlamlarını ifade eder. | Kavramlar genel hatları ve anlamlarıyla ele alınıp ayrıntılardan kaçınılacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | ||||
| OCAK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | 2. ÜNİTE: KUR’AN’I KERİM’İ GÜZEL OKUMA | I. OKUNACAK SURE VE AYETLER 1.1. Bakara Suresi ( 31-48 sayfalar) | KK.7.2.1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. KK.7.2.2. Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur. | Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır. | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas | |||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | 1.1. Bakara Suresi ( 31-48 sayfalar) |
1. Dönem 2. Sınav KK.7.2.1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. KK.7.2.2. Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur. |
Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır. | Enerji Tasarrufu Haftası | ||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas | SOSYAL ETKİNLİK | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | |||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | 2. ÜNİTE: KUR’AN’I KERİM’İ GÜZEL OKUMA | 1.1. Bakara Suresi ( 31-48 sayfalar) | KK.7.2.1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. KK.7.2.1. Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur. | Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır. | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas | Ölçme ve değerlendirme süreci hazırlanırken temel bazı ilkelerden hareket edilmelidir. Bu temel ilkeler; *Amaç ve kazanımlarla uyumlu olma *Öğrenme-öğretme süreciyle bütünlük (Süreci değerlendirme) *Ölçme araçlarında çeşitlilik *Kendini değerlendirme *Bireysel farklılıklar | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 1.1. Bakara Suresi ( 31-48 sayfalar) | KK.7.2.1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. KK.7.2.2. Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur. | Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır. | |||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | 1.1. Bakara Suresi ( 31-48 sayfalar) | KK.7.2.1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. KK.7.2.2. Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur. | Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır. | |||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | 1.2. Mülk Suresi | KK.7.2.1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. KK.7.2.2. Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur. | Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | ||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 1.2. Mülk Suresi | KK.7.2.1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. KK.7.2.2. Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur. | Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır. | Girişimcilik Haftası | ||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 1.2. Mülk Suresi | KK.7.2.1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. K.7.2.2. Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur. | Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 -20 Mart 2026 (20-22 Mart Ramazan Bayramı) | 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 -20 Mart 2026 (20-22 Mart Ramazan Bayramı) | 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 -20 Mart 2026 (20-22 Mart Ramazan Bayramı) | 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 -20 Mart 2026 (20-22 Mart Ramazan Bayramı) | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas | 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 -20 Mart 2026 (20-22 Mart Ramazan Bayramı) | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | 2. ÜNİTE: KUR’AN’I KERİM’İ GÜZEL OKUMA | 1.3. Fetih Suresi | KK.7.2.1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. KK.7.2.2. Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur. | Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır. | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas | Ölçme ve değerlendirme süreci hazırlanırken temel bazı ilkelerden hareket edilmelidir. Bu temel ilkeler; *Amaç ve kazanımlarla uyumlu olma *Öğrenme-öğretme süreciyle bütünlük (Süreci değerlendirme) *Ölçme araçlarında çeşitlilik *Kendini değerlendirme *Bireysel farklılıklar | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |
| NİSAN |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 1.3. Fetih Suresi | KK.7.2.1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. KK.7.2.2. Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur. | Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | ||||
| NİSAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 1.3. Fetih Suresi |
2. Dönem 1. Sınav KK.7.2.1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. KK.7.2.2. Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur. |
Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||||
| NİSAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | II. TECVİT BİLGİSİ 2.1.Uzatma (Med) ve Çeşitleri 2.1.1. Medd-i Ârız | KK.7.2.3. Kur'an-ı Kerim'i okurken, Medd-i Ârız, Meddi-i Lâzım ve Medd-i Lîn, İhfa, Izhar ve İklab'ı ayırt eder. | Tecvit kuralları öğretilirken uygulama esas alınacak, tanımların ezberletilmesinden kaçınılacaktır. | Turizm Haftası | ||||
| NİSAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 2.1.2. Medd-i Lâzım | KK.7.2.3. Kur'an-ı Kerim'i okurken, Medd-i Ârız, Meddi-i Lâzım ve Medd-i Lîn, İhfa, Izhar ve İklab'ı ayırt eder. | Tecvit kuralları öğretilirken uygulama esas alınacak, tanımların ezberletilmesinden kaçınılacaktır. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||||
| NİSAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 2.1.3. Medd-i Lîn | KK.7.2.3. Kur'an-ı Kerim'i okurken, Medd-i Ârız, Meddi-i Lâzım ve Medd-i Lîn, İhfa, Izhar ve İklab'ı ayırt eder. | Tecvit kuralları öğretilirken uygulama esas alınacak, tanımların ezberletilmesinden kaçınılacaktır. | Kût'ül Amâre Zaferi | ||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 2.2. Tenvin ve Sakin Nun 2.2.1. İhfa | KK.7.1.9. Kur'an-ı Kerim'i okurken, Medd-i Ârız, Meddi-i Lâzım ve Medd-i Lîn, İhfa, Izhar ve İklab'ı ayırt eder. | Tecvit kuralları öğretilirken uygulama esas alınacak, tanımların ezberletilmesinden kaçınılacaktır. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | 2.2.2. İzhar | KK.7.2.3. Kur'an-ı Kerim'i okurken, Medd-i Ârız, Meddi-i Lâzım ve Medd-i Lîn, İhfa, Izhar ve İklab'ı ayırt eder. | Tecvit kuralları öğretilirken uygulama esas alınacak, tanımların ezberletilmesinden kaçınılacaktır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 2.2.3. İklab | KK.7.2.3. Kur'an-ı Kerim'i okurken, Medd-i Ârız, Meddi-i Lâzım ve Medd-i Lîn, İhfa, Izhar ve İklab'ı ayırt eder. | Tecvit kuralları öğretilirken uygulama esas alınacak, tanımların ezberletilmesinden kaçınılacaktır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | III. EZBERLENECEK DUALAR, SURELER VE ANLAMLARI 3.1. Kafirun Suresini ve Anlamını Öğreniyorum | KK.7.2.4. Ezberlenecek sureleri usulüne uygun olarak ezberler. KK.7.2.5. Ezberlenen surelerin anlamlarını ana hatları ile açıklar. KK.7.2.6. Anlamını öğrendiği surelerden mesaj ve ilkeler çıkarır. | Ezberlenecek surelerin temel mesajlarına vurgu yapılacak ve bunların hayatla ilişkisi kurulacaktır. Sureler ezberlenirken koro halinde her öğrencinin katılımı sağlanacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||||
| HAZİRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 3.2. Fil Suresini ve Anlamını Öğreniyorum |
2. Dönem 2. Sınav KK.7.2.4. Ezberlenecek sureleri usulüne uygun olarak ezberler. KK.7.2.5. Ezberlenen surelerin anlamlarını ana hatları ile açıklar. KK.7.2.6. Anlamını öğrendiği surelerden mesaj ve ilkeler çıkarır. |
Ezberlenecek surelerin temel mesajlarına vurgu yapılacak ve bunların hayatla ilişkisi kurulacaktır. Sureler ezberlenirken koro halinde her öğrencinin katılımı sağlanacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||||
| HAZİRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 3.3. Kureyş Suresini ve Anlamını Öğreniyorum | KK.7.2.4. Ezberlenecek sureleri usulüne uygun olarak ezberler. KK.7.2.5. Ezberlenen surelerin anlamlarını ana hatları ile açıklar. KK.7.2.6. Anlamını öğrendiği surelerden mesaj ve ilkeler çıkarır. | Ezberlenecek surelerin temel mesajlarına vurgu yapılacak ve bunların hayatla ilişkisi kurulacaktır. Sureler ezberlenirken koro halinde her öğrencinin katılımı sağlanacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||||
| HAZİRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | 3.4. Maun Suresini ve Anlamını Öğreniyorum | KK.7.2.4. Ezberlenecek sureleri usulüne uygun olarak ezberler. KK.7.2.5. Ezberlenen surelerin anlamlarını ana hatları ile açıklar. KK.7.2.6. Anlamını öğrendiği surelerden mesaj ve ilkeler çıkarır. | Ezberlenecek surelerin temel mesajlarına vurgu yapılacak ve bunların hayatla ilişkisi kurulacaktır. Sureler ezberlenirken koro halinde her öğrencinin katılımı sağlanacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır. | Etik Günü | ||||
| HAZİRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas | SOSYAL ETKİNLİK | Etik Günü | |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
30.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü