2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
ARAPÇA ALANI 5. SINIF KURAN'I KERİM (MEB) DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

SÜRE ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI - İÇERİK ÇERÇEVESİ ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
AY HAFTA SAAT ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ) ÖĞRENME ÇIKTILARI SÜREÇ BİLEŞENLERİ SOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ DEĞERLER OKURYAZARLIK BECERİLERİ BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
EYLÜL
1. Hafta:
08-12 Eylül
2 1.KUR’AN-I KERİM’İ TANIYORUM Kur’an-ı Kerim’i Öğrenmenin Önemi ve Okumanın Adabı KK.5.1.1. Kur’an-ı Kerim’i öğrenmenin önemini ve okumanın adabını çözümleyebilme a) Kur’an-ı Kerim’i öğrenmenin önemini ve okumanın adabını açıklar. b) Kur’an-ı Kerim’i öğrenmenin önemini ve okumanın adabı arasındaki ilişkiyi açıklar. D18. Temizlik OB7. Veri Okuryazarlığı Uluslararası Temiz Hava Günü
EYLÜL
2. Hafta:
15-19 Eylül
2 1.KUR’AN-I KERİM’İ TANIYORUM Harfler ve Özellikleri KK.5.1.2. Harfleri seslendirebilme SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü
EYLÜL
3. Hafta:
22-26 Eylül
2 1.KUR’AN-I KERİM’İ TANIYORUM Harfler ve Özellikleri KK.5.1.2. Harfleri seslendirebilme SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi)
EKİM
4. Hafta:
29 Eylül- 03 Ekim
2 1.KUR’AN-I KERİM’İ TANIYORUM Harfler ve Özellikleri KK.5.1.2. Harfleri seslendirebilme SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü
EKİM
5. Hafta:
06-10 Ekim
2 1.KUR’AN-I KERİM’İ TANIYORUM Harfleri Seslendirme KK.5.1.3. Harfleri yazabilme Ahilik Kültürü Haftası
EKİM
6. Hafta:
13-17 Ekim
2 1.KUR’AN-I KERİM’İ TANIYORUM Harfleri Seslendirme KK.5.1.3. Harfleri yazabilme
EKİM
7. Hafta:
20-24 Ekim
2 1.KUR’AN-I KERİM’İ TANIYORUM Harfleri Seslendirme KK.5.1.4. Harfleri harekelerle seslendirebilme
EKİM
8. Hafta:
27-31 Ekim
2 1.KUR’AN-I KERİM’İ TANIYORUM Sübhaneke Duası ve Rabbena Duaları ile Anlamları KK.5.1.5. Sübhaneke duası ve Rabbena dualarının anlamlarını yorumlayabilme a) Sübhaneke duası ve Rabbena dualarının anlamlarını inceler. b) Sübhaneke duası ve Rabbena dualarını kendi hayatı için anlamlı hâle getirir. c) Sübhaneke duası ve Rabbena dualarının anlamlarını değiştirmeyecek şekilde yeniden ifade eder. Cumhuriyet Bayramı
KASIM
9. Hafta:
03-07 Kasım
2 1.KUR’AN-I KERİM’İ TANIYORUM Sübhaneke Duası ve Rabbena Duaları ile Anlamları 1. Dönem 1. Sınav
KK.5.1.6. Sübhaneke duası ve Rabbena dualarını ezberleyebilme 		Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
KASIM
10. Hafta:
10-14 Kasım
2 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
KASIM
11. Hafta:
17-21 Kasım
2 2.KUR’AN-I KERİM OKUMAYA GİRİŞ Cezim KK.5.2.1. Cezimi ve Şeddeyi seslendirebilme OB2. Dijital Okuryazarlık Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
KASIM
12. Hafta:
24-28 Kasım
2 2.KUR’AN-I KERİM OKUMAYA GİRİŞ Cezim KK.5.2.1. Cezimi ve Şeddeyi seslendirebilme OB2. Dijital Okuryazarlık Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
ARALIK
13. Hafta:
01-05 Aralık
2 2.KUR’AN-I KERİM OKUMAYA GİRİŞ Şedde KK.5.2.1. Cezimi ve Şeddeyi seslendirebilme OB2. Dijital Okuryazarlık Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
ARALIK
14. Hafta:
08-12 Aralık
2 2.KUR’AN-I KERİM OKUMAYA GİRİŞ Şedde KK.5.2.1. Cezimi ve Şeddeyi seslendirebilme OB2. Dijital Okuryazarlık Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
ARALIK
15. Hafta:
15-19 Aralık
2 2.KUR’AN-I KERİM OKUMAYA GİRİŞ Tenvin KK.5.2.2. Tenvini seslendirebilme D3.Çalışkanlık Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
ARALIK
16. Hafta:
22-26 Aralık
2 2.KUR’AN-I KERİM OKUMAYA GİRİŞ Tenvin KK.5.2.2. Tenvini seslendirebilme D3.Çalışkanlık Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
OCAK
17. Hafta:
29 Aralık- 02 Ocak
2 2.KUR’AN-I KERİM OKUMAYA GİRİŞ Tahiyyat Duası ve Anlamı KK.5.2.3. Tahiyyat duasının anlamını yorumlayabilme a) Tahiyyat duasının anlamını inceler. b) Tahiyyat duasını kendi hayatı için anlamlı hâle getirir. c) Tahiyyat duasını anlamını değiştirmeyecek şekilde yeniden ifade eder. SDB2.2.İş Birliği SDB3.1.Uyum
OCAK
18. Hafta:
05-09 Ocak
2 OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* 1. Dönem 2. Sınav
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* 		OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* Enerji Tasarrufu Haftası
OCAK
19. Hafta:
12-16 Ocak
2 SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
OCAK
20. Hafta:
19-23 Ocak
2 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
OCAK
21. Hafta:
26-30 Ocak
2 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
ŞUBAT
22. Hafta:
02-06 Şubat
2 2.KUR’AN-I KERİM OKUMAYA GİRİŞ Tahiyyat Duası ve Anlamı KK.5.2.4. Tahiyyat duasını ezberleyebilme
ŞUBAT
23. Hafta:
09-13 Şubat
2 3. KUR’AN-I KERİM’İ ÖĞRENİYORUM Med Harfleri KK.5.3.1. Med harflerini sınıflandırabilme a) Med harflerini açıklar. b) Med harflerini ayrıştırır. SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi)
ŞUBAT
24. Hafta:
16-20 Şubat
2 3. KUR’AN-I KERİM’İ ÖĞRENİYORUM Med Harfleri KK.5.3.1. Med harflerini sınıflandırabilme c) Med harflerini tasnif eder. ç) Kur’an-ı Kerim’de okuduğu bölümlerden med harflerini etiketler. SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi)
ŞUBAT
25. Hafta:
23-27 Şubat
2 3. KUR’AN-I KERİM’İ ÖĞRENİYORUM Âsar-çeker Okunmayan Elif KK.5.3.2. Âsar-çeker, okunmayan elif, vav ve ya şeklinde yazılan elif, elif lâm takısı, lafzatullah, med ve kasır, zamir ve hurufumukattaayı seslendirebilme SDB1.1. Öz Farkındalık/Kendini Bilme Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
MART
26. Hafta:
02-06 Mart
2 3. KUR’AN-I KERİM’İ ÖĞRENİYORUM Vav ve Ya Şeklinde Yazılan Elif Elif Lâm Takısı KK.5.3.2. Âsar-çeker, okunmayan elif, vav ve ya şeklinde yazılan elif, elif lâm takısı, lafzatullah, med ve kasır, zamir ve hurufumukattaayı seslendirebilme SDB1.1. Öz Farkındalık/Kendini Bilme Girişimcilik Haftası
MART
27. Hafta:
09-13 Mart
2 3. KUR’AN-I KERİM’İ ÖĞRENİYORUM Lafzatullah Med ve Kasır KK.5.3.2. Âsar-çeker, okunmayan elif, vav ve ya şeklinde yazılan elif, elif lâm takısı, lafzatullah, med ve kasır, zamir ve hurufumukattaayı seslendirebilme SDB1.1. Öz Farkındalık/Kendini Bilme Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
MART
28. Hafta:
16-20 Mart
2 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 MART 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
MART
29. Hafta:
23-27 Mart
2 3. KUR’AN-I KERİM’İ ÖĞRENİYORUM Zamirin Okunuşu Hurufumukattaa KK.5.3.2. Âsar-çeker, okunmayan elif, vav ve ya şeklinde yazılan elif, elif lâm takısı, lafzatullah, med ve kasır, zamir ve hurufumukattaayı seslendirebilme Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
NİSAN
30. Hafta:
30 Mart- 03 Nisan
2 3. KUR’AN-I KERİM’İ ÖĞRENİYORUM Fatiha Suresi ve Bakara Suresinin 1-24. Ayetleri KK.5.3.3. Fatiha suresi ve Bakara suresi 1-24. ayetlerini yüzünden okuyabilme D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
NİSAN
31. Hafta:
06-10 Nisan
2 3. KUR’AN-I KERİM’İ ÖĞRENİYORUM Fatiha Suresi ve Anlamı 2. Dönem 1. Sınav
KK.5.3.4. Fatiha suresinin anlamını yorumlayabilme 		a) Fatiha suresinin anlamını inceler. b) Fatiha suresini kendi hayatı için anlamlı hâle getirir. c) Fatiha suresinin anlamını değiştirmeyecek şekilde yeniden ifade eder D6. Dürüstlük Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
NİSAN
32. Hafta:
13-17 Nisan
2 3. KUR’AN-I KERİM’İ ÖĞRENİYORUM Fatiha Suresi ve Anlamı KK.5.3.5. Fatiha suresini ezberleyebilme OB2. Dijital Okuryazarlık Turizm Haftası
NİSAN
33. Hafta:
20-24 Nisan
2 4. KUR’AN-I KERİM’İ OKUYORUM Med Çeşitleri KK.5.4.1. Med çeşitlerini sınıflandırabilme a) Med çeşitlerini açıklar. b) Med çeşitlerini ayrıştırır. Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NİSAN
34. Hafta:
27 Nisan- 01 Mayıs
2 4. KUR’AN-I KERİM’İ OKUYORUM Med Çeşitleri KK.5.4.1. Med çeşitlerini sınıflandırabilme a) Med çeşitlerini açıklar. b) Med çeşitlerini ayrıştırır. Kût'ül Amâre Zaferi
MAYIS
35. Hafta:
04-08 Mayıs
2 4. KUR’AN-I KERİM’İ OKUYORUM Med Çeşitleri KK.5.4.1. Med çeşitlerini sınıflandırabilme c) Med çeşitlerini tasnif eder. Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
MAYIS
36. Hafta:
11-15 Mayıs
2 4. KUR’AN-I KERİM’İ OKUYORUM Med Çeşitleri KK.5.4.1. Med çeşitlerini sınıflandırabilme ç) Kur’an-ı Kerim’de okuduğu bölümlerden medditabii, meddimuttasıl ve meddimunfasılı etiketler. Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
MAYIS
37. Hafta:
18-22 Mayıs
2 4. KUR’AN-I KERİM’İ OKUYORUM Bakara Suresinin 25-83. Ayetleri KK.5.4.2. Bakara suresi 25-83. ayetleri yüzünden okuyabilme Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS
38. Hafta:
25-29 Mayıs
2 4. KUR’AN-I KERİM’İ OKUYORUM Peygamber Duaları: Hz. İbrahim’in Duası KK.5.4.3. Hz. İbrahim’in duasını yorumlayabilme a) Hz. İbrahim’in duasını inceler. b) Hz. İbrahim’in duasını kendi hayatı için anlamlı hâle getirir. c) Hz. İbrahim’in duasını anlamını değiştirmeyecek şekilde yeniden ifade eder. SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) D14. Saygı Etik Günü, İstanbul'un Fethi
HAZİRAN
39. Hafta:
01-05 Haziran
2 4. KUR’AN-I KERİM’İ OKUYORUM İhlas ve Kevser Sureleri ile Anlamları 2. Dönem 2. Sınav
KK.5.4.4. İhlas ve Kevser surelerinin anlamlarını yorumlayabilme 		a) İhlas ve Kevser surelerinin anlamlarını inceler. b) İhlas ve Kevser surelerini kendi hayatı için anlamlı hâle getirir. c) İhlas ve Kevser surelerini anlamlarını değiştirmeyecek şekilde yeniden ifade eder. Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
HAZİRAN
40. Hafta:
08-12 Haziran
2 4. KUR’AN-I KERİM’İ OKUYORUM İhlas ve Kevser Sureleri ile Anlamları KK.5.4.5. İhlas ve Kevser surelerini ezberleyebilme Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
HAZİRAN
41. Hafta:
15-19 Haziran
2 OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* Etik Günü
HAZİRAN
42. Hafta:
22-26 Haziran
2 SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI Etik Günü
LÇME DEĞERLENDİRME :• Görsel tamamlama • Dereceli puanlama anahtarı • Kontrol listesi, • Çalışma yaprağı • Gelişim günlükleri • Öz değerlendirme formu • Gözlem formu • Tanılayıcı dallanmış ağaç • Açık uçlu sorular •Performans görevi olarak öğrencilerden Kur’an harflerini öğrenme ve öğretmeye yönelik karmaşık olmayan bir oyun veya bir materyal tasarlamaları istenebilir. Bu çalışma, bilgi toplama, ilişki kurma, öğretici nitelik, yaş grubuna uygunluk, kullanışlılık ve özgünlük ölçütleri bulunan dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu ile değerlendirilebilir. FARKLILAŞTIRMA :
OKUL TEMELLİ PLANLAMA : Zümre öğretmenler kurulu tarafından ders kapsamında gerçekleştirilmesi kararlaştırılan araştırma ve gözlem, sosyal etkinlikler, proje çalışmaları, yerel çalışmalar, okuma çalışmaları vb. çalışmaları kapsamaktadır. Çalışmalar için ayrılan süre eğitim-öğretim yılı içinde planlanır ve yıllık planlarda ifade edilir. Bu planlamalar kapsamında yürütülecek öğretim faaliyetleri; öğrenci katılımını desteklemeli, yaparak ve yaşayarak öğrenmeye olanak tanımalı, öğrencinin bütüncül gelişimine hizmet etmelidir. *Bu çerçeve planda belirtilen okul temelli planlama haftaları örnek olarak sunulmuştur. Planlama, zümre öğretmenler kurulunda alınan kararlara göre okul ve ders koşulları göz önünde bulundurularak yapılmalıdır.

  • Bu yıllk plan; 19.09.2022 tarih ve 58168473 sayılı "Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge", 2104 sayılı Tebliğler Dergisi, İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumlarında Atatürk İnkılap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi, Talim ve Terbiye Kurulu'nun 23.05.2024 tarih ve 20 sayılı Kurul Kararı eki, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Ortak Metni, "M.E.B. 2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılı Çalışma Takvimi Genelgesi" ile Talim ve Terbiye Kurulu'nun 24.08.2023 tarih ve 43 sayılı Kurul Kararı eki esas alınarak hazırlanmıştır.
  • Atatürkülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 saylı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

.......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

06.12.2025
UYGUNDUR

......................................
Okul Müdürü