2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ (MEB) DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

SÜRE ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI - İÇERİK ÇERÇEVESİ ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
Ay Hafta Saat Ünite/Tema/Öğrenme Alanı Konu (İçerik Çerçevesi) Öğrenme Çıktıları Süreç Bileşenleri Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri Değerler Okuryazarlık Becerileri Belirli Gün ve Haftalar
EYLÜL
1. Hafta:
08-12 Eylül
2 ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ İnsan ve İnsanın Yaratılışı DKAB.9.1.1. İnsanın yaratılışını ve özelliklerini ayetlerden hareketle tefekkür ederek sorgulayabilme. a) İnsanın yaratılışı ve özellikleri ile ilgili merak ettiklerini tanımlar. b) İnsanın yaratılışına ve özelliklerine dair sorular sorar. c) İnsanın yaratılışına ve özelliklerine dair İslam’ın temel kaynaklarından bilgiler toplar. D16. Sorumluluk OB1. Bilgi Okuryazarlığı Uluslararası Temiz Hava Günü
EYLÜL
2. Hafta:
15-19 Eylül
2 DKAB.9.1.1. İnsanın yaratılışını ve özelliklerini ayetlerden hareketle tefekkür ederek sorgulayabilme. ç) İnsanın yaratılışına ve özelliklerine dair topladığı bilgileri değerlendirir. d) İnsanın yaratılışına ve özelliklerine dair çıkarımlarda bulunur. İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü
EYLÜL
3. Hafta:
22-26 Eylül
2 DKAB.9.1.2. İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme. a) İnsanın hakikate ulaşma konusunda vahiy ve peygamberlere olan ihtiyacını fark eder. b) Vahyin ve peygamberin gönderiliş amacına dair akıl yürütür. c) Akıl yürütmeyle ulaştığı çıkarımları yansıtır.
EKİM
4. Hafta:
29 Eylül- 03 Ekim
2 DKAB.9.1.2. İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme. a) İnsanın hakikate ulaşma konusunda vahiy ve peygamberlere olan ihtiyacını fark eder. b) Vahyin ve peygamberin gönderiliş amacına dair akıl yürütür. c) Akıl yürütmeyle ulaştığı çıkarımları yansıtır. Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü
EKİM
5. Hafta:
06-10 Ekim
2 DKAB.9.1.3. Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme. a) İbadet ve dua deneyimlerini gözden geçirir. b) İbadet ve dua deneyimlerine dayalı çıkarım yapar. c) İbadet ve dua deneyimlerine dayalı yaptığı çıkarımları değerlendirir. Ahilik Kültürü Haftası
EKİM
6. Hafta:
13-17 Ekim
2 DKAB.9.1.3. Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme. a) İbadet ve dua deneyimlerini gözden geçirir. b) İbadet ve dua deneyimlerine dayalı çıkarım yapar. c) İbadet ve dua deneyimlerine dayalı yaptığı çıkarımları değerlendirir.
EKİM
7. Hafta:
20-24 Ekim
2 DKAB.9.1.4. Rum suresi 17-27. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme. a) Ayetlerde verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Ayetlerde geçen konuları sınıflandırır. c) Ayetlerde verilen mesajları açıklar.
EKİM
8. Hafta:
27-31 Ekim
2 İSLAM'DA İNANÇ ESASLARI İman ve İmanın Mahiyeti DKAB.9.2.1. İman ve imanın mahiyetiyle ilgili konuları sorgulayabilme. a) İman ve imanın mahiyetiyle ilgili merak ettiği konuları tanımlar. b) İman ve imanın mahiyetini anlayabilmek için sorular sorar. c) İman ve imanın mahiyeti hakkında bilgi toplar. OB1. Bilgi Okuryazarlığı Cumhuriyet Bayramı
KASIM
9. Hafta:
03-07 Kasım
2 1. Dönem 1. Sınav
DKAB.9.2.1. İman ve imanın mahiyetiyle ilgili konuları sorgulayabilme. 		ç) İman ve imanın mahiyeti hakkında toplanan bilgileri değerlendirir. d) İman ve imanın mahiyeti hakkında toplanan bilgiler üzerinde çıkarım yapar. Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
KASIM
10. Hafta:
10-14 Kasım
2 1.DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 Atatürk Haftası 1.DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 Atatürk Haftası 1.DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 Atatürk Haftası 1.DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 Atatürk Haftası 1.DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 Atatürk Haftası 1.DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 Atatürk Haftası 1.DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 2025 Atatürk Haftası Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
KASIM
11. Hafta:
17-21 Kasım
2 İSLAM'DA İNANÇ ESASLARI İslam'da İman Esasları DKAB.9.2.2. İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme a) Ayet ve hadislerden hareketle İslam’ın iman esaslarına ilişkin çözümleme yapar. b) Ayet ve hadislerden hareketle iman esaslarını sınıflandırır. c) Ayet ve hadislerden hareketle iman esaslarını açıklar. SDB2.1. İletişim Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
KASIM
12. Hafta:
24-28 Kasım
2 DKAB.9.2.2. İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme. a) Ayet ve hadislerden hareketle İslam’ın iman esaslarına ilişkin çözümleme yapar. b) Ayet ve hadislerden hareketle iman esaslarını sınıflandırır. c) Ayet ve hadislerden hareketle iman esaslarını açıklar. Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
ARALIK
13. Hafta:
01-05 Aralık
2 DKAB.9.2.2. İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme. a) Ayet ve hadislerden hareketle İslam’ın iman esaslarına ilişkin çözümleme yapar. b) Ayet ve hadislerden hareketle iman esaslarını sınıflandırır. c) Ayet ve hadislerden hareketle iman esaslarını açıklar. Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
ARALIK
14. Hafta:
08-12 Aralık
2 DKAB.9.2.3. İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını yansıtabilme. a) İmanın bireye ve topluma kazandırdıkları ile ilgili izlenim veya deneyimlerini gözden geçirir. b) İmanın bireye ve topluma kazandırdıkları ile ilgili izlenim ve deneyimlerine dayalı çıkarımlar yapar. c) İmanın bireye ve topluma kazandırdıkları ile ilgili ulaştığı çıkarımları değerlendirir. Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
ARALIK
15. Hafta:
15-19 Aralık
2 DKAB.9.2.3. İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını yansıtabilme. a) İmanın bireye ve topluma kazandırdıkları ile ilgili izlenim veya deneyimlerini gözden geçirir. b) İmanın bireye ve topluma kazandırdıkları ile ilgili izlenim ve deneyimlerine dayalı çıkarımlar yapar. c) İmanın bireye ve topluma kazandırdıkları ile ilgili ulaştığı çıkarımları değerlendirir. Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
ARALIK
16. Hafta:
22-26 Aralık
2 DKAB.9.2.4. Bakara suresinin 177. ayetindeki mesajları özetleyebilme. a) Ayette verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Ayette geçen konuları sınıflandırır. c) Ayette verilen mesajları açıklar. Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
OCAK
17. Hafta:
29 Aralık- 02 Ocak
2 İSLAM'DA İBADETLER İslam’da İbadetin Kapsamı DKAB.9.3.1. İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında bilgi toplayabilme. a) İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında bilgiye ulaşmak için kullanacağı kaynakları araştırır. b) Kaynakları kullanarak İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkelerine dair bilgileri bilgi toplar. SDB2.2. İş Birliği D3. Çalışkanlık OB1. Bilgi Okuryazarlığı
OCAK
18. Hafta:
05-09 Ocak
2 OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* 1. Dönem 2. Sınav
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* 		OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* Enerji Tasarrufu Haftası
OCAK
19. Hafta:
12-16 Ocak
2 SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI Miraç Kandili ( 15 Ocak) SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI Miraç Kandili ( 15 Ocak) SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI Miraç Kandili ( 15 Ocak) SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI Miraç Kandili ( 15 Ocak) SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI Miraç Kandili ( 15 Ocak) SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI Miraç Kandili ( 15 Ocak) SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI Miraç Kandili ( 15 Ocak)
OCAK
20. Hafta:
19-23 Ocak
2 YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
OCAK
21. Hafta:
26-30 Ocak
2 YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
ŞUBAT
22. Hafta:
02-06 Şubat
2 İSLAM'DA İBADETLER İslam’da İbadetin Kapsamı DKAB.9.3.1. İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında bilgi toplayabilme. c) İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında ulaştığı bilgileri temel kaynaklardan faydalanarak doğrular. ç) İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında ulaştığı bilgileri kaydeder. SDB2.2. İş Birliği D3. Çalışkanlık OB1. Bilgi Okuryazarlığı
ŞUBAT
23. Hafta:
09-13 Şubat
2 DKAB.9.3.2. İslam’da temel ibadetleri sınıflandırabilme. a) Dinin temel kaynaklarından ibadetlerin sınıflandırılmasında kullanılan ölçütleri açıklar. b) Sınıflandırma ölçütlerine göre İslam’da temel ibadetleri ayırt eder. c) İslam’da temel ibadetleri tasnif eder. ç) İslam’da temel ibadetlerin neler olduğunu isimlendirir.
ŞUBAT
24. Hafta:
16-20 Şubat
2 DKAB.9.3.2. İslam’da temel ibadetleri sınıflandırabilme. a) Dinin temel kaynaklarından ibadetlerin sınıflandırılmasında kullanılan ölçütleri açıklar. b) Sınıflandırma ölçütlerine göre İslam’da temel ibadetleri ayırt eder. c) İslam’da temel ibadetleri tasnif eder. ç) İslam’da temel ibadetlerin neler olduğunu isimlendirir.
ŞUBAT
25. Hafta:
23-27 Şubat
2 DKAB.9.3.3. İnsan ve ibadet ilişkisini yorumlayabilme. a) İnsan ve ibadet ilişkisini inceler. b) İnsan ve ibadet ilişkisini kendi hayatı için anlamlı hâle getirir. c) İnsan ve ibadet ilişkisini nesnel ve doğru bir şekilde ifade eder. Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
MART
26. Hafta:
02-06 Mart
2 DKAB.9.3.3. İnsan ve ibadet ilişkisini yorumlayabilme. a) İnsan ve ibadet ilişkisini inceler. b) İnsan ve ibadet ilişkisini kendi hayatı için anlamlı hâle getirir. c) İnsan ve ibadet ilişkisini nesnel ve doğru bir şekilde ifade eder. Girişimcilik Haftası
MART
27. Hafta:
09-13 Mart
2 DKAB.9.3.4. Bakara suresi 21, Zariyat suresi 56 ve Hicr suresi 99. ayetlerin mesajlarını. özetleyebilme a) Ayetlerde verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Ayetlerde geçen konuları sınıflandırır. c) Ayetlerde verilen mesajları açıklar. Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
MART
28. Hafta:
16-20 Mart
2 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 18 Mart Çanakkale Zaferi 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 18 Mart Çanakkale Zaferi 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 18 Mart Çanakkale Zaferi 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 18 Mart Çanakkale Zaferi 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 18 Mart Çanakkale Zaferi 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 18 Mart Çanakkale Zaferi 2. DÖNEM ARA TATİLİ:16-20 Mart 2026 (RAMAZAN BAYRAMI 20-22 MART) 18 Mart Çanakkale Zaferi Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
MART
29. Hafta:
23-27 Mart
2 İSLAM'DA AHLAK İLKELERİ İslam’da Ahlakın Mahiyeti DKAB.9.4.1. İslam’da ahlakın mahiyetini sorgulayabilme. a) İslam’da ahlakın mahiyetine yönelik merak ettiklerini ifade eder. b) İslam’da ahlakın mahiyeti hakkında sorular sorar. c) İslam’da ahlakın mahiyetiyle ilgili bilgi toplar. SDB2.1. İletişim Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
NİSAN
30. Hafta:
30 Mart- 03 Nisan
2 DKAB.9.4.1. İslam’da ahlakın mahiyetini sorgulayabilme. ç) İslam’da ahlakın mahiyetiyle ilgili topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir. d) İslam’da ahlakın mahiyetiyle ilgili topladığı bilgiler üzerinden çıkarım yapar. Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
NİSAN
31. Hafta:
06-10 Nisan
2 2. Dönem 1. Sınav
DKAB.9.4.2. Ahlakın temel unsurlarını sentezleyebilme. 		a) Ahlakın temel unsurlarının neler olduğunu ifade eder. b) Ahlakın temel unsurları arasında ilişki kurar. c) Bu unsurlar arasında özgün bir bakış açısı oluşturur. Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
NİSAN
32. Hafta:
13-17 Nisan
2 DKAB.9.4.3. Ahlaki tutum ve davranışlarla ilgili eleştirel düşünebilme. a) Ahlaki tutum ve davranışlara olan ihtiyacı sorgular. b) Ahlaki tutum ve davranışların toplumsal düzene etkisiyle ilgili akıl yürütür. c) Ahlaki tutum ve davranışla ilgili ulaştığı çıkarımları yansıtır. Turizm Haftası
NİSAN
33. Hafta:
20-24 Nisan
2 DKAB.9.4.3. Ahlaki tutum ve davranışlarla ilgili eleştirel düşünebilme. a) Ahlaki tutum ve davranışlara olan ihtiyacı sorgular. b) Ahlaki tutum ve davranışların toplumsal düzene etkisiyle ilgili akıl yürütür. c) Ahlaki tutum ve davranışla ilgili ulaştığı çıkarımları yansıtır. Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NİSAN
34. Hafta:
27 Nisan- 01 Mayıs
2 DKAB.9.4.4. İsra suresi 23-29. ayetlerdeki mesajları özetleyebilme. a) Ayetlerde verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Ayetlerde geçen konuları sınıflandırır. c) Ayetlerde verilen mesajları açıklar. Kût'ül Amâre Zaferi
MAYIS
35. Hafta:
04-08 Mayıs
2 KUR'AN'A GÖRE HZ.MUHAMMED Hz. Muhammed’in Beşerî ve Peygamberlik Yönü DKAB.9.5.1. Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü özetleyebilme. a) Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü temel kaynaklardan yararlanarak inceler. b) Hz. Muhammed’in (sav) özelliklerini beşerî ve peygamberlik yönü açısından sınıflandırır. c) Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü öğrendiklerinden hareketle ifade eder. SDB2.1. İletişim OB1. Bilgi Okuryazarlığı Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
MAYIS
36. Hafta:
11-15 Mayıs
2 DKAB.9.5.1. Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü özetleyebilme. a) Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü temel kaynaklardan yararlanarak inceler. b) Hz. Muhammed’in (sav) özelliklerini beşerî ve peygamberlik yönü açısından sınıflandırır. c) Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü öğrendiklerinden hareketle ifade eder. Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
MAYIS
37. Hafta:
18-22 Mayıs
2 DKAB.9.5.2. Hz. Muhammed’in (sav) örnekliğini esas alarak kendi bakış açısını yapılandırabilme. a)Hz. Muhammed’in (sav) neden örnek alınması gerektiğiyle ilgili çıkarımlarda bulunur. b) Hz. Muhammed’in (sav) neden örnek alınması gerektiğiyle ilgili kendi bilgisi ile elde ettiği bilgiler arasında ilişki kurar. Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS
38. Hafta:
25-29 Mayıs
2 DKAB.9.5.3. Kültürümüzde Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisini yorumlayabilme. a) Kültürümüzde Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisini inceler. b) Kültürümüzde oluşan Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisini bağlamından kopar madan hayatı için anlamlı hale getirir. c) Kültürümüzde Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisini doğru bir şekilde ifade eder. Etik Günü, İstanbul'un Fethi
HAZİRAN
39. Hafta:
01-05 Haziran
2 2. Dönem 2. Sınav
DKAB.9.5.3. Kültürümüzde Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisini yorumlayabilme. 		a) Kültürümüzde Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisini inceler. b) Kültürümüzde oluşan Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisini bağlamından kopar madan hayatı için anlamlı hale getirir. c) Kültürümüzde Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisini doğru bir şekilde ifade eder. Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
HAZİRAN
40. Hafta:
08-12 Haziran
2 DKAB.9.5.4. Ahzab Suresinin 45-46 ve Nahl suresinin 43-44 ayetlerindeki mesajları özetleyebilme. a) Ayette verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Ayette geçen konuları sınıflandırır. c) Ayette verilen mesajları açıklar. Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
HAZİRAN
41. Hafta:
15-19 Haziran
2 OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* Etik Günü
HAZİRAN
42. Hafta:
22-26 Haziran
2 SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI Etik Günü
ÖLÇME DEĞERLENDİRME :ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ ÜNİTESİNDE UYGULANACAK ÖĞRENME KANITLARI • Çalışma yaprağı • Evet-hayır kartları • Açık uçlu sorular • Öz değerlendirme formu • Dereceleme Ölçeği • Dereceli puanlama anahtarı • Öğrencilere Allah’ın (cc) güzel isimlerinin yer aldığı dua örneklerinden bir sınıf panosu hazırlamasına yönelik performans görevi • Sonuç değerlendirmede performans görevleri kullanılabileceği gibi yazılı yoklamalar da kullanılabilir. FARKLILAŞTIRMA :
OKUL TEMELLİ PLANLAMA : *Zümre öğretmenler kurulu tarafından ders kapsamında yapılması kararlaştırılan okul dışı öğrenme etkinlikleri, araştırma ve gözlem, sosyal etkinlikler, proje çalışmaları, yerel çalışmalar, okuma çalışmaları vb. faaliyetler için ayrılan süredir. *Söz konusu faaliyetler için ayrılan süre eğitim öğretim yılı başında planlanır ve yıllık planlarda ifade edilir.

  • Bu yıllık plan; 19.09.2022 tarih ve 58168473 sayılı "Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge", 2104 sayılı Tebliğler Dergisi, İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumlarında Atatürk İnkılap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi, Talim ve Terbiye Kurulu'nun 23.05.2024 tarih ve 20 sayılı Kurul Kararı eki, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Ortak Metni, "M.E.B. 2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılı Çalışma Takvimi Genelgesi" ile Talim ve Terbiye Kurulu'nun 24.08.2023 tarih ve 43 sayılı Kurul Kararı eki esas alınarak hazırlanmıştır.
  • Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

.......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

30.01.2026
UYGUNDUR

......................................
Okul Müdürü