2025-2026 EĞİTİM-ÖRETİM YILI ..........................................................................
4. SINIF DN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BLGS DERSİ ÜNİTELENDRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | 1. GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER | 1. Günlük Konuşmalarda Dinî İfadeler | DKAB. 4.1.1. Dinî ifadeleri, günlük konuşmalarda doğru ve yerinde kullanır. | “Allah (cc), peygamber, Eûzü billâhi mineşşeytânirracîm, besmele, selam, hamt ve şükür, tekbir ve salavat, estağfirullah, sübhanallah” ifadelerine anlamlarıyla birlikte yer verilir. “Allah” konusu anlatılırken zâtî ve sübuti sıfatlara girilmez. Selam konusunda; esselamüaleyküm/selamünaleyküm ifadeleri ile dilimizde yaygın olarak kullanılan diğer selamlama cümlelerine yer verilir. Sevap, günah, helal, haram ifadeleri günlük dildeki kullanım örnekleriyle verilir. | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 1. GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER | 1. Günlük Konuşmalarda Dinî İfadeler | DKAB. 4.1.1. Dinî ifadeleri, günlük konuşmalarda doğru ve yerinde kullanır. | “Allah (cc), peygamber, Eûzü billâhi mineşşeytânirracîm, besmele, selam, hamt ve şükür, tekbir ve salavat, estağfirullah, sübhanallah” ifadelerine anlamlarıyla birlikte yer verilir. “Allah” konusu anlatılırken zâtî ve sübuti sıfatlara girilmez. Selam konusunda; esselamü aleyküm/selamün aleyküm ifadeleri ile dilimizde yaygın olarak kullanılan diğer selamlama cümlelerine yer verilir. Sevap, günah, helal, haram ifadeleri günlük dildeki kullanım örnekleriyle verilir. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | 1. GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER | 1. Günlük Konuşmalarda Dinî İfadeler | DKAB. 4.1.1. Dinî ifadeleri, günlük konuşmalarda doğru ve yerinde kullanır. | “Allah (cc), peygamber, Eûzü billâhi mineşşeytânirracîm, besmele, selam, hamt ve şükür, tekbir ve salavat, estağfirullah, sübhanallah” ifadelerine anlamlarıyla birlikte yer verilir. “Allah” konusu anlatılırken zâtî ve sübuti sıfatlara girilmez. Selam konusunda; esselamüaleyküm/selamünaleyküm ifadeleri ile dilimizde yaygın olarak kullanılan diğer selamlama cümlelerine yer verilir. Sevap, günah, helal, haram ifadeleri günlük dildeki kullanım örnekleriyle verilir. | |
| EKİM |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 1. GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER | 1. Günlük Konuşmalarda Dinî İfadeler | DKAB. 4.1.1. Dinî ifadeleri, günlük konuşmalarda doğru ve yerinde kullanır. | “Allah (cc), peygamber, Eûzü billâhi mineşşeytânirracîm, besmele, selam, hamt ve şükür, tekbir ve salâvat, estağfirullah, sübhanallah” ifadelerine anlamlarıyla birlikte yer verilir. “Allah” konusu anlatılırken zâtî ve sübuti sıfatlara girilmez. Selam konusunda; esselamü aleyküm/selamün aleyküm ifadeleri ile dilimizde yaygın olarak kullanılan diğer selamlama cümlelerine yer verilir. Sevap, günah, helal, haram ifadeleri günlük dildeki kullanım örnekleriyle verilir. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKİM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | 1. GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER | 1. Günlük Konuşmalarda Dinî İfadeler | DKAB. 4.1.2. Tekbir ve salavatı söyler. | Bayram tekbirleri ve salatüselama da anlamlarıyla birlikte yer verilir. | Ahilik Kültürü Haftası |
| EKİM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | 1. GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER | 2. Dilek ve Dualarda Geçen Dinî İfadeler | DKAB. 4.1.3. Dilek ve dualarda kullanılan dinî ifadelere örnekler verir. | “Allah razı olsun, Allah’a emanet ol, Allah şifa versin, inşallah, maşallah” gibi günlük hayatta kullandığımız dilek ve dualara yer verilir. | |
| EKİM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 1. GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER | 2. Dilek ve Dualarda Geçen Dinî İfadeler | DKAB. 4.1.3. Dilek ve dualarda kullanılan dinî ifadelere örnekler verir | “Allah razı olsun, Allah’a emanet ol, Allah şifa versin, inşallah, maşallah” gibi günlük hayatta kullandığımız dilek ve dualara yer verilir. | |
| EKİM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 1. GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER | 3. Bir Dua Tanıyorum: Sübhaneke Duası ve Anlamı | DKAB. 4.1.4. Sübhaneke duasını okur, anlamını söyler. | Sübhaneke duası ile ilgili kısa açıklamalar ile duanın nerelerde okunduğuna ilişkin bilgilere öğrenci seviyesine göre yer verilir. | Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | 2. İSLAM'I TANIYALIM | 1. İslam’ın İnanç Esasları | DKAB. 4.2.1. İslam’ın inanç esaslarını sıralar. | İslam’ın altı inanç esası, öğrenci seviyesi dikkate alınarak ayrıntıya girilmeden açıklanır. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Ara Tatil: 10-14 Kasım 2025 | 1. Ara Tatil: 10-14 Kasım 2025 | 1. Ara Tatil: 10-14 Kasım 2025 | 1. Ara Tatil: 10-14 Kasım 2025 | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | 2. İSLAM'I TANIYALIM | 1. İslam’ın İnanç Esasları | DKAB. 4.2.1. İslam’ın inanç esaslarını sıralar. | İslam’ın altı inanç esası, öğrenci seviyesi dikkate alınarak ayrıntıya girilmeden açıklanır. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | 2. İSLAM'I TANIYALIM | 1. İslam’ın İnanç Esasları | DKAB. 4.2.1. İslam’ın inanç esaslarını sıralar. | İslam’ın altı inanç esası, öğrenci seviyesi dikkate alınarak ayrıntıya girilmeden açıklanır. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | 2. İSLAM'I TANIYALIM | 2. İslam’ın Şartları | DKAB. 4.2.2. İslam’ın şartlarını söyler. | İslam’ın beş şartı, öğrenci seviyesi dikkate alınarak ayrıntıya girilmeden açıklanır. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 2. İSLAM'I TANIYALIM | 2. İslam’ın Şartları | DKAB. 4.2.2. İslam’ın şartlarını söyler. | İslam’ın beş şartı, öğrenci seviyesi dikkate alınarak ayrıntıya girilmeden açıklanır. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 2. İSLAM'I TANIYALIM | 3. Kur’an-ı Kerim | DKAB. 4.2.3. Kur’an-ı Kerim’in iç düzeni ile ilgili kavramları tanımlar. | Kazanım; “Kur’an-ı Kerim, ayet, sure, cüz” kavramları ile sınırlandırılır. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 2. İSLAM'I TANIYALIM | 3. Kur’an-ı Kerim | DKAB. 4.2.3. Kur’an-ı Kerim’in iç düzeni ile ilgili kavramları tanımlar. | Kazanım; “Kur’an-ı Kerim, ayet, sure, cüz” kavramları ile sınırlandırılır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| OCAK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | 2. İSLAM'I TANIYALIM | 4. Bir Dua Tanıyorum: Amentü Duası ve Anlamı | DKAB. 4.2.4. Amentü duasını okur, anlamını söyler. | Amentü duası ile ilgili kısa açıklamalara yer verilir. | |
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | 3. GÜZEL AHLAK | 1. Din Güzel Ahlaktır | DKAB. 4.3.1. Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü fark eder. | Enerji Tasarrufu Haftası | |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | |
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | |
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 | |
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | 3. GÜZEL AHLAK | 1. Din Güzel Ahlaktır | DKAB. 4.3.1. Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü fark eder. | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 3. GÜZEL AHLAK | 1. Din Güzel Ahlaktır | DKAB. 4.3.1. Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü fark eder. | ||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | 3. GÜZEL AHLAK | 2. İnsani İlişkilerin Temeli: Sevgi ve Saygı | DKAB. 4.3.2. İnsani ilişkilerin gelişmesinde sevgi ve saygının önemini ve gerekliliğini savunur. | Anne baba, kardeşler, akraba, komşu, arkadaş ve öğretmenlerle ilişkiler ayet ve hadislerle açıklanır. Güzel ahlaklı olmanın birey ve toplum hayatındaki önemine vurgu yapılır. | |
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | 3. GÜZEL AHLAK | 2. İnsani İlişkilerin Temeli: Sevgi ve Saygı | DKAB. 4.3.2. İnsani ilişkilerin gelişmesinde sevgi ve saygının önemini ve gerekliliğini savunur. | Anne baba, kardeşler, akraba, komşu, arkadaş ve öğretmenlerle ilişkiler ayet ve hadislerle açıklanır. Güzel ahlaklı olmanın birey ve toplum hayatındaki önemine vurgu yapılır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 3. GÜZEL AHLAK | 3. Bir Sure Tanıyorum: Fatiha Suresi ve Anlamı | DKAB. 4.3.3. Fatiha suresini okur, anlamını söyler. | Fatiha suresi ile ilgili kısa açıklamalara yer verilir,surede tavsiye edilen davranışlar belirlenir ve surenin nerelerde okunduğuna değinilir. | Girişimcilik Haftası |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 4. HZ. MUHAMMED'İ TANIYALIM | 1. Hz. Muhammed'in (sav) Doğduğu Çevre | DKAB. 4.4.1. Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevrenin genel özelliklerini açıklar. | Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevrenin sosyal ve dinî özelliklerine yer verilir. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Ara Tatil: 16 - 20 Mart 2026 (20- 22 Mart Ramazan Bayramı) | 2. Ara Tatil: 16 - 20 Mart 2026 (20- 22 Mart Ramazan Bayramı) | 2. Ara Tatil: 16 - 20 Mart 2026 (20- 22 Mart Ramazan Bayramı) | 2. Ara Tatil: 16 - 20 Mart 2026 (20- 22 Mart Ramazan Bayramı) | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | 4. HZ. MUHAMMED'İ TANIYALIM | 2. Hz. Muhammed’in (sav) Ailesi | DKAB. 4.4.2. Hz. Muhammed’in (sav) aile büyüklerini tanır. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |
| NİSAN |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 4. HZ. MUHAMMED'İ TANIYALIM | 3. Hz. Muhammed’in (sav) Doğumu | DKAB. 4.4.3. Hz. Muhammed’in (sav) doğumu, çocukluk ve gençlik yıllarını özetler. | Hz. Muhammed’in (sav) peygamberlik öncesi hayatında; sütanneye verilmesi, seyahatleri, hilfülfudula katılması, Kâbe hakemliği, ticari hayatı ve evliliği konularına kısaca yer verilir. Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk ve gençlik yıllarındaki erdemli davranışlarına örnekler verilir. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NİSAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 4. HZ. MUHAMMED'İ TANIYALIM | 4. Çocukluk ve Gençlik Yılları | DKAB. 4.4.3. Hz. Muhammed’in (sav) doğumu, çocukluk ve gençlik yıllarını özetler. | Hz. Muhammed’in (sav) peygamberlik öncesi hayatında; sütanneye verilmesi, seyahatleri, hilfülfudula katılması, Kâbe hakemliği, ticari hayatı ve evliliği konularına kısaca yer verilir. Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk ve gençlik yıllarındaki erdemli davranışlarına örnekler verilir. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NİSAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | 4. HZ. MUHAMMED'İ TANIYALIM | 4. Çocukluk ve Gençlik Yılları | DKAB. 4.4.4. Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk ve gençlik yıllarındaki davranışlarını kendi hayatı ile ilişkilendirir. | Hz. Muhammed’in (sav)cahiliye âdetlerinden uzak durması vurgulanır. Hz. Muhammed’in (sav) amcası, dedesi ve diğer aile büyükleriyle olan ilişkileri ve amcasının evinde gördüğü yakın ilgiyle ilgili somut örnekler verilir. | Turizm Haftası |
| NİSAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 4. HZ. MUHAMMED'İ TANIYALIM | 5. Hz. Muhammed’in (sav) Mekke ve Medine Yılları | DKAB. 4.4.5. Hz. Muhammed’in (as) Mekke ve Medine yıllarını özetler. | Mekke yıllarında; ilk vahyin gelmesi, davet süreci, Habeşistan hicretleri, İsra Miraç olayı, Taif yolculuğu ve Medine’ye hicret konuları kısaca verilir. Medine yıllarında; Medine’de İslam toplumunun oluşması için yaptığı çalışmalara, Hudeybiye, Mekke’nin fethi, Veda Haccı ve Hutbesi, Hz. Muhammed’in (sav) vefatı konuları kısaca ele alınır. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NİSAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 4-HZ. MUHAMMED'İ TANIYALIM | 5. Hz. Muhammed’in (sav) Mekke ve Medine Yılları | DKAB. 4.4.5. Hz. Muhammed’in (sav) Mekke ve Medine yıllarını özetler. | Mekke yıllarında; ilk vahyin gelmesi, davet süreci, Habeşistan hicretleri, İsra Miraç olayı, Taif yolculuğu ve Medine’ye hicret konuları kısaca verilir. Medine yıllarında; Medine’de İslam toplumunun oluşması için yaptığı çalışmalara, Hudeybiye, Mekke’nin fethi, Veda Haccı ve Hutbesi, Hz. Muhammed’in (sav) vefatı konuları kısaca ele alınır. | Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 4. HZ. MUHAMMED'İ TANIYALIM | 6. Bir Dua Tanıyorum: Salli ve Barik Duaları ve Anlamları | DKAB. 4.4.6. Salli ve Barik dualarını okur, anlamını söyler. | Salli ve Barik duaları ile ilgili kısa açıklamalara ve duanın nerelerde okunduğuna ilişkin bilgilere öğrenci seviyesine göre yer verilir. Hz. Peygamber’in ailesine “Ehlibeyt” denildiğine de değinilir. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | 5. DİN VE TEMİZLİK | 1. İslam Dini ve Temizlik | DKAB. 4.5.1. İslam dininin temizliğe verdiği öneme örnekler verir. | İbadet temizlik ilişkisine ve abdestin alınışına değinilir. Ahlaki güzellik ile manevi temizlik arasında ilişki kurulur. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 5. DİN VE TEMİZLİK | 1. İslam Dini ve Temizlik | DKAB..4.5.1. İslam dininin temizliğe verdiği öneme örnekler verir. | İbadet temizlik ilişkisine ve abdestin alınışına değinilir. Ahlaki güzellik ile manevi temizlik arasında ilişki kurulur. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | 5. DİN VE TEMİZLİK | 2. Bedenimi ve Giysilerimi Temiz Tutarım | DKAB. 4.5.2. Temiz ve düzenli olmaya özen gösterir. | Ev, okul ve çevre temizliğinin yanı sıra öğrencilerin öz bakım becerilerini geliştirecek; yemek öncesi ve sonrası el ve ağız temizliği, beden, giysi temizliği gibi konular üzerinde durulur. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi |
| HAZİRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 5. DİN VE TEMİZLİK | 3. Evimi ve Okulumu Temiz Tutarım | DKAB. 4.5.2. Temiz ve düzenli olmaya özen gösterir. | Ev, okul ve çevre temizliğinin yanı sıra öğrencilerin öz bakım becerilerini geliştirecek; yemek öncesi ve sonrası el ve ağız temizliği, beden, giysi temizliği gibi konular üzerinde durulur. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| HAZİRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 5. DİN VE TEMİZLİK | 3. Evimi ve Okulumu Temiz Tutarım | DKAB. 4.5.2. Temiz ve düzenli olmaya özen gösterir. | Ev, okul ve çevre temizliğinin yanı sıra öğrencilerin öz bakım becerilerini geliştirecek; yemek öncesi ve sonrası el ve ağız temizliği, beden, giysi temizliği gibi konular üzerinde durulur. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
| HAZİRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | 5. DİN VE TEMİZLİK | 4. Çevremi Temiz Tutarım | DKAB. 4.5.2. Temiz ve düzenli olmaya özen gösterir. | Ev, okul ve çevre temizliğinin yanı sıra öğrencilerin öz bakım becerilerini geliştirecek; yemek öncesi ve sonrası el ve ağız temizliği, beden, giysi temizliği gibi konular üzerinde durulur. | Etik Günü |
| HAZİRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | SOSYAL ETKİNLİK | Etik Günü |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Teknikleri | Anlatım Gösteri Gösterip Yaptırma Gözlem Konferans Sempozyum Panel Gezi-Gözlem Soru-Cevap Örnek Olay İnceleme Grup Çalışması ve Tartışma Problem Çözme Beyin Fırtınası Biçimsel/Yaratıcı Drama Rol Oynama Büyük/Küçük Grup Tartışması Panel Açık Oturum Çember Forum Münazara Beyin Fırtınası Altı Şapkalı Düşünme Analoji Nesi Var? Neden Sonuç Bulma Balık Kılçığı Sıcak Sandalye Sorun Çözme Evi Görüş Geliştirme Eğitsel Oyunlar |
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü