2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Beden Eğitimi dersi Yıllık Planı

2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
12. SINIF BEDEN EĞİTİMİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

SÜRE			ÜNİTE - KONU		KAZANIMLAR		ÖĞRETİM SÜRECİ			ETKİNLİKLER
Ay	Hafta	Saat	Ünite	Konu	Kazanım	Kazanım Açıklaması	Öğretim Teknikleri	Araç-Gereç	Ölçme Değerlendirme	Belirli Gün ve Haftalar
EYLÜL	1. Hafta: 08-12 Eylül	2	12.1. Hareket yetkinliği	‘Serbest hareket ediyoruz'': Öğretmen derse hazırlık aşamasında ders alanına farklı motorik özellikleri ölçen istasyonlar kurar (dikey sıçrama, sürat koşusu, öne sıçrama, beceri vb.). Öğrenciler sıra ile istasyonları geçer ve derecelerini kaydederler.	12.1.1. Hareket becerileri	12.1.1.1.1. Serbest hareketleri aletle uygular. 12.1.1.2.1. Fiziksel etkinlikler yaparak koordinasyonunu geliştirir.	Yaparak yaşayarak, anlatım, gösteri	Spor giysileri, huni vb.		Uluslararası Temiz Hava Günü
EYLÜL	2. Hafta: 15-19 Eylül	2	12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	“Fiziksel Uygunluk testi”: Öğrencilerin fiziksel uygunluklarını belirlenmesi için sene başında mekik, şınav, otur-uzan esneklik ölçümü, vücut ağırlığı ve boy uzunluğu ölçümü yapılır. Etkinliklerde özdenetim değeri üzerinde durulur.	12.2.2. Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.2.2.2.1. Fiziksel gelişimi hakkında bilgi almak için periyodik olarak testlere katılır. 12.2.2.2.2. Kendisine uygun fiziksel gelişim hedeflerini uygular.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla, eşli çalışma	Spor giysileri, huni, metre vb.		İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü
EYLÜL	3. Hafta: 22-26 Eylül	2	12.1. Hareket yetkinliği	‘‘Eğitsel Oyun Planlıyorum’: Öğrencilerle birlikte eğitsel oyunun seçilmesi ve planlanması yapılır. Eğitsel oyunu yönetme aşamasında sadece rehberlik yapılmalıdır.	12.1.1. Hareket becerileri	12.1.1.3.1. Eğitsel oyunlar planlar. 12.1.1.3.2. Planladığı eğitsel oyunu uygular.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla, eşli çalışma	Spor giysileri, futbol topu, huni vb.
EKİM	4. Hafta: 29 Eylül- 03 Ekim	2	12.1. Hareket yetkinliği	'Futbolda orta açıyorum'': Futbolda kanatlardan orta ve şut çalışmaları yaptırılır.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.4. Seçili spor dalına özgü hareketleri açıklar. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.		Spor giysileri, futbol topu, huni vb.		Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü
EKİM	5. Hafta: 06-10 Ekim	2	12.1. Hareket yetkinliği 12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	'Futbolda ofsayt kuralını öğreniyorum'': Futbol paslaşma ve top kontrol çeşitleri öğrencilere gösterilerek yaptırılır. Sporda şiddet ve saldırganlığı önlemek için alınabilecek tedbirler, sporseverlerin sergilemeleri gereken tutum ve davranışlar hakkında görüş alışverişinde bulunulması sağlanır.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri 12.2.4. Spor bilinci ve organizasyonları	12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular. 12.1.2.1.6. Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri uygular. 12.2.4.2.1. Spor kültürü edinilmesi açısından sporda “adil oyunun” önemini açıklar.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla, eşli çalışma	Spor giysileri, futbol topu, huni vb.		Ahilik Kültürü Haftası
EKİM	6. Hafta: 13-17 Ekim	2		'Futbolda sistemleri öğreniyorum'': Futbolda sistemler öğrencilere anlatılır ve etkinliklerle öğrencilere yaptırılır. ‘Serbest Zaman Etkinlikleri’: Serbest zamanlarını spor yaparak değerlendirmenin pozitif yönleri üzerinde durulur.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri 12.2.2. Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.6. Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri uygular. 12.1.2.1.7. Seçili spor dalına özgü etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili güvenlik önlemleri alır. 12.2.2.1.1. Kendisi için uygun olan serbest zaman etkinliklerine katılır.
EKİM	7. Hafta: 20-24 Ekim	2		Futbola özgü strateji ve taktik: Müsabaka formatında öğrenciler, iki takıma ayrılırlar. Takımlardan birisi hücum oyunlarını yaparken diğer takım savunma oyunlarını yapar. ‘Serbest Zaman Etkinlikleri’: Serbest zamanlarını spor yaparak değerlendirmenin pozitif yönleri üzerinde durulur.	12.1.3. Hareket stratejileri ve taktikleri 12.2.2. Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.3.1.1. Seçili spor dalına özgü savunma hareketlerini uygular. 12.1.3.1.2. Seçili spor dalına özgü hücum hareketlerini uygular. 12.2.2.1.1. Kendisi için uygun olan serbest zaman etkinliklerine katılır.
EKİM	8. Hafta: 27-31 Ekim	2	12.1. Hareket yetkinliği 12.2. Aktif ve sağlıklı hayat12.1. Hareket yetkinliği 12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	‘'Engellerden atlıyorum, Bayrağı taşıyorum’': Öğrencilere engelli koşular ve bayrak koşuları hakkında bilgi verilir. Daha sonra öğrenciler çeşitli duruş ve şekillerde koşarak koşu çalışması yaptırılır. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı kutlama törenine öğrencilerin katılımları sağlanır.‘Engellerden atlıyorum, Bayrağı taşıyorum’: Öğrencilere engelli koşular ve bayrak koşuları hakkında bilgi verilir. Daha sonra öğrenciler çeşitli duruş ve şekillerde koşarak koşu çalışması yaptırılır. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı kutlama törenine öğrencilerin katılımları sağlanır.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri 12.2.3.kültürel birikimlerimiz ve değerlerimiz12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri 12.2.3.kültürel birikimlerimiz ve değerlerimiz	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular. 12.2.3.2.1. Tören ve kutlamalarda yapılan okul içi ve okul dışı etkinliklerde sorumluluk alır.12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular. 12.2.3.2.1. Tören ve kutlamalarda yapılan okul içi ve okul dışı etkinliklerde sorumluluk alır.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla, eşli çalışma	Spor giysileri, huni vb.Spor giysileri, huni vb.		Cumhuriyet Bayramı
KASIM	9. Hafta: 03-07 Kasım	2	12.1. Hareket yetkinliği12.1. Hareket yetkinliği	“Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır. Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir.4 “Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır. Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir.	1. Dönem 1. Sınav 12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla, eşli çalışma	Spor giysileri, huni, engel vb.Spor giysileri, huni, engel vb.		Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
KASIM	10. Hafta: 10-14 Kasım	2	Ara Tatil		Ara Tatil	Ara Tatil				Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
KASIM	11. Hafta: 17-21 Kasım	2	12.1. Hareket yetkinliği 12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	'Üç adım ve uzun atlıyorum'': Üç adım ve uzun atlama çalışması yapılır, daha sonrada öğrencilere örneklerle gösterilir ve yaptırılır. ‘Atatürk ve Spor’: Atatürk’ün spor hakkında söylediği sözler, okunur, araştırılır, posterler hazırlanır sınıfın panosuna asılır. Etkinliklerde vatanseverlik değeri üzerinde durulur.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri 12.2.3. Kültürel birikimlerimiz ve değerlerimiz	12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.6. Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri uygular. 12.1.2.1.7. Seçili spor dalına özgü etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili güvenlik önlemlerini alır. 12.2.3.1.1. Cumhuriyet Dönemi’nde Atatürk’ün sporla ilgili aldığı kararları ve spor politikalarını açıklar.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla, eşli çalışma	Spor giysileri, huni vb.		Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
KASIM	12. Hafta: 24-28 Kasım	2	12.1. Hareket yetkinliği	'Çember hareketlerini öğreniyorum'': Çember hareketleri ve teknikleri öğrencilere anlatılır, daha sonrada öğrencilere örneklerle gösterilir ve yaptırılır.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla, eşli çalışma	Spor giysileri, huni vb.		Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
ARALIK	13. Hafta: 01-05 Aralık	2		'Gösterisi hazırlıyorum'': Öğrenciler seçtikleri müziğe uygun dans figürleri oluştururlar.	12.1.1. Hareket becerileri 12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.1.2.1. Fiziksel etkinlikler yaparak koordinasyonunu geliştirir. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular. 12.1.2.1.6. Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri uygular.				Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
ARALIK	14. Hafta: 08-12 Aralık	2		'Gösterisi hazırlıyorum'': Öğrenciler seçtikleri müziğe uygun dans figürleri oluştururlar. Etkinliklerde sorumluluk değeri üzerinde durulur.	12.1.1. Hareket becerileri 12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.1.2.1. Fiziksel etkinlikler yaparak koordinasyonunu geliştirir. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular. 12.1.2.1.6. Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri uygular. 12.1.2.1.9. Seçili spor dalına özgü yöresel müzikleri, geleneksel oyunları ve halk danslarını tanır.				Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
ARALIK	15. Hafta: 15-19 Aralık	2	12.1. Hareket yetkinliği 12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	'Disk atıyorum'': Disk atma çalışması yapılır, daha sonrada öğrencilere örneklerle gösterilir ve yaptırılır. Etkinliklerde sevgi değeri üzerinde durulur.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri 12.2.2. Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular. 12.1.2.1.8. Seçili spor etkinliklerini sorumluluk alarak uygular.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla	Spor giysileri, cirit, huni, engel vb.		Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
ARALIK	16. Hafta: 22-26 Aralık	2	12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	'Olimpizm'': Öğrencilere olimpizm felsefesinin temelini oluşturan ögeleri içeren sorular sorularak bir söyleşi ortamı yaratılır. Örneğin: Sporla evrensel barış, milletler arası kardeşlik, silahsız yarış ve centilmenlik nasıl sağlanır? Alınan cevaplar değerlendirilerek öğretmenin de katkılarıyla olimpizm felsefesinin temel ögeleri konusunda bilgilenmeleri sağlanır	12.2.4.1. Türkiye’de ve dünyada spor	12.2.4.3.1. Olimpiyat oyunları ve spor organizasyonlarının toplumlar arası etkileşimdeki rolünü değerlendirir.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla	Kitap, CD.		Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
OCAK	17. Hafta: 29 Aralık- 02 Ocak	2	12.1. Hareket yetkinliği	“Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır. Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla, eşli çalışma	Spor giysileri, huni, engel vb.
OCAK	18. Hafta: 05-09 Ocak	2	12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	'Spor politikası'': Öğrencilerden Spor ve politika hakkında öğrencilerle birlikte sohbet ortamı oluşturulur. Atatürk dönemindeki spor politikalarını araştırarak sınıfta değerlendirmeleri istenir.	1. Dönem 2. Sınav 12.4. Spor bilinci ve organizasyonları	12.2.4.1.1. Dünyadaki spor politikalarının ülkemizdeki spor politikasına etkisini açıklar.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla	Kitap, CD.		Enerji Tasarrufu Haftası
OCAK	19. Hafta: 12-16 Ocak	2	12.1. Hareket yetkinliği	'Spor ve toplum'': Öğrencilerden araştırma grupları oluşturularak, sporun toplumsal, ekonomik, kültürel alanda etkileri üzerine bilgi toplamaları istenir. Araştırma sonuçları sınıf ortamında bir araya getirilerek öğretmen rehberliğinde tartışmaya sunulur.	12.1.1. Hareket becerileri 12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.1.2.1. Fiziksel etkinlikler yaparak koordinasyonunu geliştirir. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular. 12.1.2.1.6. Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri uygular. 12.1.2.1.9. Seçili spor dalına özgü yöresel müzikleri, geleneksel oyunları ve halk danslarını tanır.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla	Kitap, CD.
OCAK	20. Hafta: 19-23 Ocak	2	Yarıyıl Tatili		Yarıyıl Tatili	Yarıyıl Tatili
OCAK	21. Hafta: 26-30 Ocak	2	Yarıyıl Tatili		Yarıyıl Tatili	Yarıyıl Tatili
ŞUBAT	22. Hafta: 02-06 Şubat	2	12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	'Engellilerde Spor'': Engellilerin yaptığı spor branşları öğrenciler tarafından araştırılır. Paralimpik oyunlar hakkında araştırma yapılması sağlanır. Engellilere karşı sabırlı ve saygılı olmanın önemi vurgulanır. Etkinliklerde sabır ve saygı değeri üzerinde durulur.	12.4. Spor bilinci ve organizasyonları	12.2.4.4.1. Engelli kavramını açıklar. 12.2.4.4.2. Engelli sporu kavramını açıklar.	Yaparak yaşayarak, anlatım, gösteri	Kitap, İlkyardım CD’si, vb.
ŞUBAT	23. Hafta: 09-13 Şubat	2	12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	'Hayat boyu egzersiz'': Öğrencilerden zaman ve etkinliği kendilerinin belirlediği periyodik katılımlarda bulunmaları ve bunları not etmeleri istenir (Örneğin, haftada iki gün kendi belirlediği bir mesafeyi yürümeleri). Sağlıklı yaşam için uygun fiziksel aktiviteler belirlenir. Belirlenen aktiviteler düzenli olarak yapılır.	12.2.2. Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.2.1.1.1. Bilinçsiz spor yapmanın sağlık açısından zararlarını açıklar. 12.2.1.1.2. Hareketsiz hayatın vücut sağlığı açısından zararlarını açıklar.	Yaparak yaşayarak, anlatım, gösteri	Kitap, İlkyardım CD’si, vb.
ŞUBAT	24. Hafta: 16-20 Şubat	2	12.1. Hareket yetkinliği	‘Madde Bağımlılığı’: Madde bağımlılığı ve zararlı alışkanlıklar nelerdir, sporcular üzerindeki olumsuz etkilerini açıklar.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.2.2.3.1. Madde bağımlılığı ve zararlı alışkanlıkların sporcular üzerindeki olumsuz etkilerini açıklar.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla	Kitap, CD.
ŞUBAT	25. Hafta: 23-27 Şubat	2	12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	‘Sağlık ve Spor'': Öğrencilerden yakın çevrelerindeki doğa sporları konusunda araştırma yapmaları istenir. Araştırma sonuçlarını değerlendirerek ilgi ve yetenekleri ölçüsünde bu etkinliklere katılımları sağlanır. Etkinlik sonrası gözlemlerini görsel ve yazılı dokümanlarla arkadaşları ile paylaşmaları istenir.	12.2.2. Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.2.1.1.1. Bilinçsiz spor yapmanın sağlık açısından zararlarını açıklar. 12.2.1.1.2. Hareketsiz hayatın vücut sağlığı açısından zararlarını açıklar.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla	Kitap, CD.		Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
MART	26. Hafta: 02-06 Mart	2	12.1. Hareket yetkinliği	‘'Hentbolda diziliş çalışması'’ : Hentbolda diziliş öğrencilere anlatılır ve etkinliklerle öğrencilere yaptırılır.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.4. Seçili spor dalına özgü hareketleri açıklar. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla	Spor giysileri, hentbol topu, huni vb.		Girişimcilik Haftası
MART	27. Hafta: 09-13 Mart	2	12.1. Hareket yetkinliği	‘'Hentbolda kanat çalışması’': Hentbolda kanat organizasyonları nasıl yapılır, nerelere dikkat edilir. Etkinliklerle öğrencilere yaptırılır. Etkinliklerde adalet değeri üzerinde durulur.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular. 12.1.2.1.8. Seçili spor etkinliklerini sorumluluk alarak uygular.		Spor giysileri, hentbol topu, huni vb.		Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
MART	28. Hafta: 16-20 Mart	2	Ara Tatil		Ara Tatil	Ara Tatil				Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
MART	29. Hafta: 23-27 Mart	2	12.1. Hareket yetkinliği	“Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır. Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla, eşli çalışma	Spor giysileri, huni, engel vb.		Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
NİSAN	30. Hafta: 30 Mart- 03 Nisan	2		‘'Basketbolda ribaunt ve perdeleme yapabiliyorum’': öğrencilere ayak hareketleri, ribaunt ve perdeleme hakkında bilgiler verilir, etkinliklerle öğrencilere yaptırılır. Etkinliklerde dürüstlük değeri üzerinde durulur.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.				Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
NİSAN	31. Hafta: 06-10 Nisan	2		‘'Basketbolda kombine teknik alıştırmalar'’: Basketbolda teknik etkinlikler öğrencilere gösterilir daha sonra yaptırılır.	2. Dönem 1. Sınav 12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.				Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
NİSAN	32. Hafta: 13-17 Nisan	2		‘'Basketbolda hızlı hücum yapıyorum’': Basketbolda hızlı hücum nasıl yapılır, hızlı hücum yaparken nelere dikkat edilir öğrencilere anlatılır. Etkinliklerle öğrencilere yaptırılır. Etkinliklerde vatanseverlik değeri üzerinde durulur.	12.1.3. Hareket stratejileri ve taktikleri	12.1.3.1.1. Seçili spor dalına özgü savunma hareketlerini uygular. 12.1.3.1.2. Seçili spor dalına özgü hücum hareketlerini uygular.				Turizm Haftası
NİSAN	33. Hafta: 20-24 Nisan	2	12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	“Fiziksel Uygunluk testi”: Öğrencilerin fiziksel uygunluklarını belirlenmesi için sene başında mekik, şınav, otur-uzan esneklik ölçümü, vücut ağırlığı ve boy uzunluğu ölçümü yapılır. Etkinliklerde özdenetim değeri üzerinde durulur.	12.2.2. Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.2.2.2.1. Fiziksel gelişimi hakkında bilgi almak için periyodik olarak testlere katılır. 12.2.2.2.2. Kendisine uygun fiziksel etkinlik hedefleri belirler.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla, eşli çalışma	Spor giysileri, huni, metre vb.		Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NİSAN	34. Hafta: 27 Nisan- 01 Mayıs	2	12.1. Hareket yetkinliği 12.2. Aktif ve sağlıklı hayat	‘'Voleybolda smaç ve blok yapıyorum’': Voleybolda blok nasıl yapılır öğrencilere anlatılarak, etkinliklerle öğrencilere yaptırılır. Etkinliklerde sabır değeri üzerinde durulur.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri 12.2.2. Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.4. Seçili spor dalına özgü hareketleri açıklar. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular. 12.2.1.1.2. Hareketsiz hayatın vücut sağlığı açısından zararlarını açıklar.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla	Spor giysileri, voleybol topu, huni vb.		Kût'ül Amâre Zaferi
MAYIS	35. Hafta: 04-08 Mayıs	2		‘'Voleybolda Pasör Çalışması’': Voleybolda pasör çalışması öğrencilere anlatılarak, etkinliklerle öğrencilere yaptırılır.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri 12.2.2. Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular. 12.1.2.1.4. Seçili spor dalına özgü hareketleri açıklar. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular. 12.2.2.1.1. Kendisi için uygun olan serbest zaman etkinliklerine katılır.				Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
MAYIS	36. Hafta: 11-15 Mayıs	2		‘'Voleybolda servis tekniğini geliştiriyorum’': Voleybolda servis tekniğini geliştirmek için uygulamalar öğrencilere öğretilir. Öğrenciler, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramının anlam ve önemi hakkında araştırma yaparlar. Etkinliklerde vatanseverlik değeri üzerinde durulur.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri 12.2.3. Kültürel birikimlerimiz ve değerlerimiz	12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular. 12.1.2.1.6. Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri uygular. 12.2.3.2.1. Tören ve kutlamalarda yapılan okul içi ve okul dışı etkinliklerde sorumluluk alır.				Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
MAYIS	37. Hafta: 18-22 Mayıs	2	12.1. Hareket yetkinliği	‘'Voleybolda sistemler’': Voleybolda sistemler öğrencilere anlatılır ve uygulamalı olarak gösterilir. Etkinliklerde yardımseverlik değeri üzerinde durulur.	12.1.3. Hareket stratejileri ve taktikleri	12.1.3.1.1. Seçili spor dalına özgü savunma hareketlerini uygular. 12.1.3.1.2. Seçili spor dalına özgü hücum hareketlerini uygular.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla	Spor giysileri, voleybol topu, huni vb.		Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS	38. Hafta: 25-29 Mayıs	2		“Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır. Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.				Etik Günü, İstanbul'un Fethi
HAZİRAN	39. Hafta: 01-05 Haziran	2		‘'Spor Organizasyonu Düzenliyoruz’': Öğrenciler istedikleri branşlarda müsabaka formatında turnuva düzenlerler. Etkinliklerde dürüstlük değeri üzerinde durulur.	2. Dönem 2. Sınav 12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.				Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
HAZİRAN	40. Hafta: 08-12 Haziran	2		‘'Spor Organizasyonu Düzenliyoruz’': Öğrenciler istedikleri branşlarda müsabaka formatında turnuva düzenlerler. Etkinliklerde dürüstlük değeri üzerinde durulur.	12.1.2. Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	12.1.2.1.1. Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular. 12.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 12.1.2.1.5. Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.				Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
HAZİRAN	41. Hafta: 15-19 Haziran	2	11.2. Aktif ve sağlıklı hayat	‘'Spor Organizasyonu Düzenliyoruz'’: Öğrenciler istedikleri branşlarda müsabaka formatında turnuva düzenlerler. Etkinliklerde dürüstlük değeri üzerinde durulur.	11.2.2. Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	11.2.2.1.1. Serbest zaman etkinliklerinin birey açısından yararlarını açıklar. 11.2.2.1.2. Serbest zaman etkinliklerinin sosyal hayata etkisini açıklar.	Anlatım, gösteri, alıştırmayla, iş birliği, komutla, katılımla	Spor giysileri, voleybol, basketbol, futbol, topu, huni vb.		Etik Günü
HAZİRAN	42. Hafta: 22-26 Haziran	2	10.2. Aktif ve sağlıklı hayat	‘'2025-2026 Yılı Beden Eğitimi Dersinin Değerlendirilmesi’': Öğrencilere 2025-2026 yılı beden eğitimi dersini genel olarak değerlendirmeleri istenir. Dersin konularına, işlenişine, vs. çeşitli öneri ve çözümler sunarlar. Etkinliklerde dürüstlük değeri üzerinde durulur.	10.2.2. Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri	10.2.2.2.1. Fiziksel gelişimi hakkında bilgi almak için periyodik olarak testlere katılmanın önemini açıklar.	Sunuş ve buluş yolu, katılımla öğretim, tartışma yaklaşımı	Spor giysileri,		Etik Günü

Bu plan Talim Terbiye Kurulunun yayınladığı Çerçeve Öğretim Programı ve Ders Bilgi Formlarına göre hazırlanmıştır.
Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

.......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

30.01.2026
UYGUNDUR

......................................
Okul Müdürü