2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
0. SINIF MÜZİK HAZIRLIK (MEB) DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

SÜRE ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI - İÇERİK ÇERÇEVESİ ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
Ay Hafta Saat Ünite/Tema/Öğrenme Alanı Konu (İçerik Çerçevesi) Öğrenme Çıktıları Süreç Bileşenleri Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri Değerler Okuryazarlık Becerileri Belirli Gün ve Haftalar
EYLÜL
1. Hafta:
08-12 Eylül
2 MÜZİK DİLİ İSTİKLAL MARŞI MÜZ.HAZ.1.1. İstiklal Marşı'nı müziksel söyleyebilme a) İstiklal Marş'nı söylemeden önce bedenini hazır hâle getirir. B) İstiklal Marşı'nı söylerken uygun teknikleri kullanır. C) İstiklal Marşı'nı söylerken müziksel bileşenleri uygular. SDB2.1. İletişim, SDB3.2. Esneklik D7. Estetik, D19. Vatanseverlik OB1. Bilgi Okuryazarlığı Uluslararası Temiz Hava Günü
EYLÜL
2. Hafta:
15-19 Eylül
2 MÜZ.HAZ.1.2. Temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramları verilen eser üzerinde çözümleyebiilme a) Verilen eser üzerinde temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramları belirler. B) Verilen eser üzerinde temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramlar arasındaki ilişkileri belirler. İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü
EYLÜL
3. Hafta:
22-26 Eylül
2 MÜZ.HAZ.1.2. Temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramları verilen eser üzerinde çözümleyebiilme a) Verilen eser üzerinde temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramları belirler. B) Verilen eser üzerinde temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramlar arasındaki ilişkileri belirler.
EKİM
4. Hafta:
29 Eylül- 03 Ekim
2 MÜZ.HAZ.1.2. Temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramları verilen eser üzerinde çözümleyebiilme a) Verilen eser üzerinde temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramları belirler. B) Verilen eser üzerinde temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramlar arasındaki ilişkileri belirler. Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü
EKİM
5. Hafta:
06-10 Ekim
2 MÜZ.HAZ.1.2. Temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramları verilen eser üzerinde çözümleyebiilme a) Verilen eser üzerinde temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramları belirler. B) Verilen eser üzerinde temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramlar arasındaki ilişkileri belirler. Ahilik Kültürü Haftası
EKİM
6. Hafta:
13-17 Ekim
2 MÜZ.HAZ.1.2. Temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramları verilen eser üzerinde çözümleyebiilme a) Verilen eser üzerinde temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramları belirler. B) Verilen eser üzerinde temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramlar arasındaki ilişkileri belirler.
EKİM
7. Hafta:
20-24 Ekim
2 OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
EKİM
8. Hafta:
27-31 Ekim
2 MÜZİK KÜLTÜRÜ TÜRK MÜZİĞİ ESERLERİ MÜZ.HAZ.2.1. Türk müziği eserlerini müziksel söyleyebilme a) Türk müziği eserlerini söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Türk müziği eserlerini söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Türk müziği eserlerini söylerken müziksel bileşenleri uygular. SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği D7. Estetik, D11. Özgürlük, D19. Vatanseverlik OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB4. Görsel Okuryazarlık, OB5. Kültür Okuryazarlığı, OB9. Sanat Okuryazarlığı Cumhuriyet Bayramı
KASIM
9. Hafta:
03-07 Kasım
2 OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* 1. Dönem 1. Sınav
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* 		OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
KASIM
10. Hafta:
10-14 Kasım
2 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
KASIM
11. Hafta:
17-21 Kasım
2 MÜZİK KÜLTÜRÜ TÜRK MÜZİĞİ ESERLERİ MÜZ.HAZ.2.1. Türk müziği eserlerini müziksel söyleyebilme a) Türk müziği eserlerini söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Türk müziği eserlerini söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Türk müziği eserlerini söylerken müziksel bileşenleri uygular. SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği D7. Estetik, D11. Özgürlük, D19. Vatanseverlik OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB4. Görsel Okuryazarlık, OB5. Kültür Okuryazarlığı, OB9. Sanat Okuryazarlığı Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
KASIM
12. Hafta:
24-28 Kasım
2 MÜZ.HAZ.2.1. Türk müziği eserlerini müziksel söyleyebilme a) Türk müziği eserlerini söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Türk müziği eserlerini söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Türk müziği eserlerini söylerken müziksel bileşenleri uygular. Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
ARALIK
13. Hafta:
01-05 Aralık
2 MÜZ.HAZ.2.1. Türk müziği eserlerini müziksel söyleyebilme a) Türk müziği eserlerini söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Türk müziği eserlerini söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Türk müziği eserlerini söylerken müziksel bileşenleri uygular. Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
ARALIK
14. Hafta:
08-12 Aralık
2 MÜZ.HAZ.2.1. Türk müziği eserlerini müziksel söyleyebilme a) Türk müziği eserlerini söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Türk müziği eserlerini söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Türk müziği eserlerini söylerken müziksel bileşenleri uygular. Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
ARALIK
15. Hafta:
15-19 Aralık
2 MÜZ.HAZ.2.1. Türk müziği eserlerini müziksel söyleyebilme a) Türk müziği eserlerini söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Türk müziği eserlerini söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Türk müziği eserlerini söylerken müziksel bileşenleri uygular. Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
ARALIK
16. Hafta:
22-26 Aralık
2 MÜZ.HAZ.2.1. Türk müziği eserlerini müziksel söyleyebilme a) Türk müziği eserlerini söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Türk müziği eserlerini söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Türk müziği eserlerini söylerken müziksel bileşenleri uygular. Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
OCAK
17. Hafta:
29 Aralık- 02 Ocak
2 MÜZ.HAZ.2.1. Türk müziği eserlerini müziksel söyleyebilme a) Türk müziği eserlerini söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Türk müziği eserlerini söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Türk müziği eserlerini söylerken müziksel bileşenleri uygular.
OCAK
18. Hafta:
05-09 Ocak
2 1. Dönem 2. Sınav
MÜZ.HAZ.2.2. Farklı türde eserleri müziksel söyleyebilme 		a) Farklı türde eserleri söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Farklı türde eserleri söylerken uygun teknikleri kullanır. C)Farklı türde eserlerisöylerken müziksel bileşenleri uygular. Enerji Tasarrufu Haftası
OCAK
19. Hafta:
12-16 Ocak
2 MÜZ.HAZ.2.2. Farklı türde eserleri müziksel söyleyebilme a) Farklı türde eserleri söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Farklı türde eserleri söylerken uygun teknikleri kullanır. C)Farklı türde eserlerisöylerken müziksel bileşenleri uygular.
OCAK
20. Hafta:
19-23 Ocak
2 YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak
OCAK
21. Hafta:
26-30 Ocak
2 YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak
ŞUBAT
22. Hafta:
02-06 Şubat
2 MÜZİK KÜLTÜRÜ FARKLI TÜRDE ESERLER MÜZ.HAZ.2.2. Farklı türde eserleri müziksel söyleyebilme a) Farklı türde eserleri söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Farklı türde eserleri söylerken uygun teknikleri kullanır. C)Farklı türde eserlerisöylerken müziksel bileşenleri uygular. SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği D7. Estetik, D11. Özgürlük, D19. Vatanseverlik OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB4. Görsel Okuryazarlık, OB5. Kültür Okuryazarlığı, OB9. Sanat Okuryazarlığı
ŞUBAT
23. Hafta:
09-13 Şubat
2 MÜZ.HAZ.2.2. Farklı türde eserleri müziksel söyleyebilme a) Farklı türde eserleri söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Farklı türde eserleri söylerken uygun teknikleri kullanır. C)Farklı türde eserlerisöylerken müziksel bileşenleri uygular.
ŞUBAT
24. Hafta:
16-20 Şubat
2 MÜZ.HAZ.2.2. Farklı türde eserleri müziksel söyleyebilme a) Farklı türde eserleri söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Farklı türde eserleri söylerken uygun teknikleri kullanır. C)Farklı türde eserlerisöylerken müziksel bileşenleri uygular.
ŞUBAT
25. Hafta:
23-27 Şubat
2 MÜZ.HAZ.2.2. Farklı türde eserleri müziksel söyleyebilme a) Farklı türde eserleri söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Farklı türde eserleri söylerken uygun teknikleri kullanır. C)Farklı türde eserlerisöylerken müziksel bileşenleri uygular. Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
MART
26. Hafta:
02-06 Mart
2 MÜZ.HAZ.2.2. Farklı türde eserleri müziksel söyleyebilme a) Farklı türde eserleri söylemeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Farklı türde eserleri söylerken uygun teknikleri kullanır. C)Farklı türde eserlerisöylerken müziksel bileşenleri uygular. Girişimcilik Haftası
MART
27. Hafta:
09-13 Mart
2 MÜZ.HAZ.2.3. Milli değerleri konu edinen marşlerı müziksel söyleyebilme. a) Milli değerleri konu edinen marşları seslendirmeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Milli değerleri konu edinen marşları söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Milli değerleri konu edinen marşları söylerken müziksel bileşenleri uygular. Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
MART
28. Hafta:
16-20 Mart
2 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 - 20 Mart 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 - 20 Mart 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 - 20 Mart 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 - 20 Mart 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 - 20 Mart 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 - 20 Mart 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 - 20 Mart Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
MART
29. Hafta:
23-27 Mart
2 MÜZİK KÜLTÜRÜ MİLLİ DEĞERLERİ KONU EDİNEN MARŞLAR MÜZ.HAZ.2.3. Milli değerleri konu edinen marşlerı müziksel söyleyebilme. a) Milli değerleri konu edinen marşları seslendirmeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Milli değerleri konu edinen marşları söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Milli değerleri konu edinen marşları söylerken müziksel bileşenleri uygular. SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği D7. Estetik, D11. Özgürlük, D19. Vatanseverlik OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB4. Görsel Okuryazarlık, OB5. Kültür Okuryazarlığı, OB9. Sanat Okuryazarlığı Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
NİSAN
30. Hafta:
30 Mart- 03 Nisan
2 MÜZ.HAZ.2.3. Milli değerleri konu edinen marşlerı müziksel söyleyebilme. a) Milli değerleri konu edinen marşları seslendirmeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Milli değerleri konu edinen marşları söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Milli değerleri konu edinen marşları söylerken müziksel bileşenleri uygular. Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
NİSAN
31. Hafta:
06-10 Nisan
2 2. Dönem 1. Sınav
MÜZ.HAZ.2.3. Milli değerleri konu edinen marşlerı müziksel söyleyebilme. 		a) Milli değerleri konu edinen marşları seslendirmeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Milli değerleri konu edinen marşları söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Milli değerleri konu edinen marşları söylerken müziksel bileşenleri uygular. Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
NİSAN
32. Hafta:
13-17 Nisan
2 MÜZ.HAZ.2.3. Milli değerleri konu edinen marşlerı müziksel söyleyebilme. a) Milli değerleri konu edinen marşları seslendirmeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir. b) Milli değerleri konu edinen marşları söylerken uygun teknikleri kullanır. C) Milli değerleri konu edinen marşları söylerken müziksel bileşenleri uygular. Turizm Haftası
NİSAN
33. Hafta:
20-24 Nisan
2 OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA* Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NİSAN
34. Hafta:
27 Nisan- 01 Mayıs
2 MÜZİKSEL TASARIM RİTİM EŞLİĞİ MÜZ.HAZ.3.1. Verilen esere ritim eşliği yaratabilme a) Verilen eser için oluşturacağı ritim eşliğinin kulla nım amacını belirler. b) Ritim eşliği oluşturmak için gerekli ögeleri seçer. C) Seçtiği ögelerle özgün ritim eşliği oluşturur. SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği, SDB2.3. Sosyal Farkındalık D3. Çalışkanlık, D4. Dostluk OB4. Görsel Okuryazarlık, OB9. Sanat Okuryazarlığı Kût'ül Amâre Zaferi
MAYIS
35. Hafta:
04-08 Mayıs
2 MÜZ.HAZ.3.1. Verilen esere ritim eşliği yaratabilme a) Verilen eser için oluşturacağı ritim eşliğinin kulla nım amacını belirler. b) Ritim eşliği oluşturmak için gerekli ögeleri seçer. C) Seçtiği ögelerle özgün ritim eşliği oluşturur. Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
MAYIS
36. Hafta:
11-15 Mayıs
2 MÜZ.HAZ.3.1. Verilen esere ritim eşliği yaratabilme a) Verilen eser için oluşturacağı ritim eşliğinin kulla nım amacını belirler. b) Ritim eşliği oluşturmak için gerekli ögeleri seçer. C) Seçtiği ögelerle özgün ritim eşliği oluşturur. Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
MAYIS
37. Hafta:
18-22 Mayıs
2 MÜZ.HAZ.3.1. Verilen esere ritim eşliği yaratabilme a) Verilen eser için oluşturacağı ritim eşliğinin kulla nım amacını belirler. b) Ritim eşliği oluşturmak için gerekli ögeleri seçer. C) Seçtiği ögelerle özgün ritim eşliği oluşturur. Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS
38. Hafta:
25-29 Mayıs
2 MÜZ.HAZ.3.1. Verilen esere ritim eşliği yaratabilme a) Verilen eser için oluşturacağı ritim eşliğinin kulla nım amacını belirler. b) Ritim eşliği oluşturmak için gerekli ögeleri seçer. C) Seçtiği ögelerle özgün ritim eşliği oluşturur. Etik Günü, İstanbul'un Fethi
HAZİRAN
39. Hafta:
01-05 Haziran
2 2. Dönem 2. Sınav
MÜZ.HAZ.3.1. Verilen esere ritim eşliği yaratabilme 		a) Verilen eser için oluşturacağı ritim eşliğinin kulla nım amacını belirler. b) Ritim eşliği oluşturmak için gerekli ögeleri seçer. C) Seçtiği ögelerle özgün ritim eşliği oluşturur. Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
HAZİRAN
40. Hafta:
08-12 Haziran
2 MÜZ.HAZ.3.2. Kendi çalgısını oluşturabilme a) Kendi oluşturacağı çalgıya uygun araçları ifade eder. b) Kendi tasarımını çalgıya dönüştürür. Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
HAZİRAN
41. Hafta:
15-19 Haziran
2 MÜZ.HAZ.3.2. Kendi çalgısını oluşturabilme a) Kendi oluşturacağı çalgıya uygun araçları ifade eder. b) Kendi tasarımını çalgıya dönüştürür. Etik Günü
HAZİRAN
42. Hafta:
22-26 Haziran
2 SOSYAL ETKİNLİK SOSYAL ETKİNLİK SOSYAL ETKİNLİK SOSYAL ETKİNLİK SOSYAL ETKİNLİK SOSYAL ETKİNLİK SOSYAL ETKİNLİK Etik Günü
ÖLÇME DEĞERLENDİRME :Bu temadaki öğrenme çıktıları; kontrol listesi ve çalışma yaprağı kullanılarak izlenebilir. Performans görevi kullanılarak değerlendirilebilir. İstiklal Marşı’nın müziksel söylenmesi kontrol listesiyle izlenebilir. Temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramların izlenmesinde çalışma yaprağı kullanılabilir. Performans görevi olarak öğrencilerden İstiklal Marşı’nın yazılma sürecini drama yöntemiyle gösteriye dönüştürmeleri istenebilir. İstiklal Marşı’nın notaları üzerinde temel müzik yazı ve işaretlerine ilişkin kavramları belirlemeleri istenebilir. Performans görevi, kontrol listesi, öz değerlendirme formuyla değerlendirilebilir. FARKLILAŞTIRMA :Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortak Metni'nde “Farklılaştırılmış öğrenme yaşantılarında öğrencilerin ilgi alanları ile öğrenme profilleri önemlidir ve öğrencilere çeşitli öğrenme yaşantıları sunulur. Farklılaştırma kapsamında yapılacak zenginleştirme ve destekleme uygulamalarında öğrencilerin bireysel farklılıkları (öğrenme hızları, öğrenme stilleri, yetenekleri vb.), ilgi ve ihtiyaçları dikkate alınarak gereken planlamalar yapılır.” ifadesi yer almaktadır. Öğretmenler sınıftaki öğrencilerini gözlemleyerek gerek gördükleri konularda farklılaştırma uygulamalarını ders sürecine dâhil etmelidirler.
OKUL TEMELLİ PLANLAMA : Okul temelli planlama zümre öğretmenler kurulu tarafından ders kapsamında gerçekleştirilmesi kararlaştırılan araştırma ve gözlem, sosyal etkinlikler, proje çalışmaları, yerel çalışmalar, okuma etkinliklerigibi çalışmalara ayrılan süreyi ifade etmektedir. Bu kapsamda öğretmenlereöğretim programını uyarlama imkânı tanınarak esneklik sağlanması amaçlanmıştır. Buna dayalı olarak müzik eğitimcileri okul temelli planlamayı anma etkinlikleri ve tören, şenlik vb. çalışmalarla planlamanın yapıldığı haftanın gereklerine uygun şekilde gerçekleştirebilir.

  • Bu yıllık plan; 19.09.2022 tarih ve 58168473 sayılı "Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge", 2104 sayılı Tebliğler Dergisi, İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumlarında Atatürk İnkılap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi, Talim ve Terbiye Kurulu'nun 23.05.2024 tarih ve 20 sayılı Kurul Kararı eki, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Ortak Metni, "M.E.B. 2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılı Çalışma Takvimi Genelgesi" ile Talim ve Terbiye Kurulu'nun 24.08.2023 tarih ve 43 sayılı Kurul Kararı eki esas alınarak hazırlanmıştır.
  • Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

.......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

30.01.2026
UYGUNDUR

......................................
Okul Müdürü