2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
MOBİLYA İÇ MEKAN TASARIMI (MESEM) ALANI 10. SINIF MASİ̇F MOBİ̇LYA ÜRETİ̇Mİ̇ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

SÜRE ÜNİTE - KONU KAZANIMLAR ÖĞRETİM SÜRECİ ETKİNLİKLER
Ay Hafta Saat Ünite Konu Kazanım Kazanım Açıklaması Öğretim Teknikleri Araç-Gereç Ölçme Değerlendirme Belirli Gün ve Haftalar
EYLÜL
1. Hafta:
08-12 Eylül
7 Makinelerde Kaba Kesim Yapma 1. Mobilya Üretimini Planlama Üretim atölyesinde iş sağlığı ve güvenliği yönergesi doğrultusunda tedbirleri alır. • Üretim atölyesinde kullanılacak makinelerin özelliklerine göre iş sağlığı ve kullanım kurallarını açıklar. • Üretim atölyesinde iş sağlığı ve güvenliği yönergesi doğrultusunda kaba kesim yapma kurallarını dikkate alarak uygulatır. Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. Uluslararası Temiz Hava Günü
EYLÜL
2. Hafta:
15-19 Eylül
7 1. Mobilya Üretimini Planlama Üretim atölyesinde iş sağlığı ve güvenliği yönergesi doğrultusunda tedbirleri alır. • Üretim atölyesinde kullanılacak makinelerin özelliklerine göre iş sağlığı ve kullanım kurallarını açıklar. • Üretim atölyesinde iş sağlığı ve güvenliği yönergesi doğrultusunda kaba kesim yapma kurallarını dikkate alarak uygulatır. İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü
EYLÜL
3. Hafta:
22-26 Eylül
7 2. Makinede kaba kesim İş resmine uygun kesim listesi hazırlar. İş resmine uygun daire testere makinesinde ebatlama yapar. • Daire testere makinesinde kesme kuralları açıklanır. • Daire testere makinesinde yapılabilecek işlemleri açıklar. (lamba, kiniş, açılı kesim… vb.)
EYLÜL
4. Hafta:
29 Eylül- 03 Ekim
7 2. Makinede kaba kesim İş resmine uygun kesim listesi hazırlar. İş resmine uygun daire testere makinesinde ebatlama yapar. • Daire testere makinesinde kesme kuralları açıklanır. • Daire testere makinesinde yapılabilecek işlemleri açıklar. (lamba, kiniş, açılı kesim… vb.) Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü
EKIM
5. Hafta:
06-10 Ekim
7 3. Makinede rendeleme İş resmine uygun malzeme listesi hazırlar İş resmine uygun makinelerde rendeleme yapar • İş resmine ve işe uygun ağaç seçimini hatırlatır • Planya makinesinde rendeleme kuralları açıklar • Kalınlık makinesinde rendeleme kuralları açıklar Ahilik Kültürü Haftası
EKIM
6. Hafta:
13-17 Ekim
7 3. Makinede rendeleme İş resmine uygun malzeme listesi hazırlar İş resmine uygun makinelerde rendeleme yapar • İş resmine ve işe uygun ağaç seçimini hatırlatır • Planya makinesinde rendeleme kuralları açıklar • Kalınlık makinesinde rendeleme kuralları açıklar
EKIM
7. Hafta:
20-24 Ekim
7 4. Makinede ölçülendirme İş resmine uygun şerit testere makinesinde kaba kesim yapar • Şerit testere makinesinde boy ve elyaf yönünde kesme kuralları açıklanır.
EKIM
8. Hafta:
27-31 Ekim
7 4. Makinede ölçülendirme İş resmine uygun şerit testere makinesinde kaba kesim yapar • Şerit testere makinesinde boy ve elyaf yönünde kesme kuralları açıklanır. Cumhuriyet Bayramı
KASIM
9. Hafta:
03-07 Kasım
7 4. Makinede ölçülendirme 1. Dönem 1. Sınav
İş resmine uygun şerit testere makinesinde kaba kesim yapar
• Şerit testere makinesinde boy ve elyaf yönünde kesme kuralları açıklanır. Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
KASIM
10. Hafta:
10-14 Kasım
7 1. Dönem Ara Tatili 1. Dönem Ara Tatili 1. Dönem Ara Tatili Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
KASIM
11. Hafta:
17-21 Kasım
7 Makinelerde Kaba Kesim Yapma 4. Makinede ölçülendirme İş resmine uygun şerit testere makinesinde kaba kesim yapar • Şerit testere makinesinde boy ve elyaf yönünde kesme kuralları açıklanır. Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
KASIM
12. Hafta:
24-28 Kasım
7 Makinelerde Şekillendirme Yapma 1. İş parçasını Markalama İş resmine uygun parçaların markalamasını yapar • İş resmine iş parçalarının gerekli yerlerine markalama yaptırılır Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
ARALIK
13. Hafta:
01-05 Aralık
7 1. İş parçasını Markalama İş resmine uygun parçaların markalamasını yapar • İş resmine iş parçalarının gerekli yerlerine markalama yaptırılır Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
ARALIK
14. Hafta:
08-12 Aralık
7 2. Torna Makinesinde şekillendirme İş resmine uygun torna makinesinde şekillendirme yapar • İşe uygun kesici kalem seçimi açıklanır • Torna makinesinin ayarları açıklanır ve ayar yaptırılır • Torna makinesinde kalıba uygun parça şekillendirmesi yaptırılır Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
ARALIK
15. Hafta:
15-19 Aralık
7 2. Torna Makinesinde şekillendirme İş resmine uygun torna makinesinde şekillendirme yapar • İşe uygun kesici kalem seçimi açıklanır • Torna makinesinin ayarları açıklanır ve ayar yaptırılır • Torna makinesinde kalıba uygun parça şekillendirmesi yaptırılır Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
ARALIK
16. Hafta:
22-26 Aralık
7 3. Makinelerde delik delme İş resmine uygun markalama yaparak ahşap malzemeyi delik makinelerinde delme işlemi yapar • Ahşap delme işlemi ve şekilleri açıklanır. • Ahşap delik delme işlemi kuralları açıklanır. • Delme işlemi için iş resmine uygun markalama yaptırılır • Ahşaba yapılan markalamaya ve iş resmine göre yatay ve dikey delik makinesinde delme işlemi yaptırılır • Ölçme aletleri ile kontrol yaptırılır Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
ARALIK
17. Hafta:
29 Aralık- 02 Ocak
7 3. Makinelerde delik delme İş resmine uygun markalama yaparak ahşap malzemeyi delik makinelerinde delme işlemi yapar • Ahşap delme işlemi ve şekilleri açıklanır. • Ahşap delik delme işlemi kuralları açıklanır. • Delme işlemi için iş resmine uygun markalama yaptırılır • Ahşaba yapılan markalamaya ve iş resmine göre yatay ve dikey delik makinesinde delme işlemi yaptırılır • Ölçme aletleri ile kontrol yaptırılır
OCAK
18. Hafta:
05-09 Ocak
7 4. Makinelerde yüzey ve kenar şekillendirme 1. Dönem 2. Sınav
İş resmine uygun makinelerde yüzey ve kenar şekillendirme yapar
• Yatay ve dikey freze makinesinde işe uygun kesici seçimi açıklanır ve uygulatılır • Yatay ve dikey freze makinesinde parça işletilir Enerji Tasarrufu Haftası
OCAK
19. Hafta:
12-16 Ocak
7 Etkinlik Haftası Etkinlik Haftası Etkinlik Haftası
OCAK
20. Hafta:
19-23 Ocak
7 Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili
OCAK
21. Hafta:
26-30 Ocak
7 Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili
ŞUBAT
22. Hafta:
02-06 Şubat
7 Makinelerde Şekillendirme Yapma 5. Makinelerde zımparalama yapma Makinelerde zımparalama yapar • İşe uygun zımpara seçimi açıklanır ve zımpara taktırılır • Ahşabın elyaf yönüne uygun zımparalama yapılması açıklanır ve uygulatılır Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
ŞUBAT
23. Hafta:
09-13 Şubat
7 5. Makinelerde zımparalama yapma Makinelerde zımparalama yapar • İşe uygun zımpara seçimi açıklanır ve zımpara taktırılır • Ahşabın elyaf yönüne uygun zımparalama yapılması açıklanır ve uygulatılır
ŞUBAT
24. Hafta:
16-20 Şubat
7 5. Makinelerde zımparalama yapma Makinelerde zımparalama yapar • İşe uygun zımpara seçimi açıklanır ve zımpara taktırılır • Ahşabın elyaf yönüne uygun zımparalama yapılması açıklanır ve uygulatılır
ŞUBAT
25. Hafta:
23-27 Şubat
7 5. Makinelerde zımparalama yapma Makinelerde zımparalama yapar • İşe uygun zımpara seçimi açıklanır ve zımpara taktırılır • Ahşabın elyaf yönüne uygun zımparalama yapılması açıklanır ve uygulatılır Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
MART
26. Hafta:
02-06 Mart
7 Ahşap Yüzeyleri Süsleme 1. Yüzeye Motif Oluşturma İş resmine uygun yüzeye motif oluşturur • Yüzeye motif çizdirilir Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. Girişimcilik Haftası
MART
27. Hafta:
09-13 Mart
7 2. Marketri Yapma Motife uygun marketri yapar • Kaplama çizilen yerlerden tekniğine uygun kestirilir • Kesilen kaplamalar motife uygun birleştirtilir • Yüzeye uygun araçlarla tutkal sürdürülür • Motife uygun birleştirilen kaplamalar yüzeye preslenerek yapıştırtılır • Kaplama fazlalıkları temizletilir Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
MART
28. Hafta:
16-20 Mart
7 2. Dönem Ara Tatili 2. Dönem Ara Tatili 2. Dönem Ara Tatili Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
MART
29. Hafta:
23-27 Mart
7 Ahşap Yüzeyleri Süsleme 3. Kakma yapma Motife uygun kakma yapar • Motife uygun yüzeye çizim yaptırılır • Uygun el aletlerini seçimi açıklanır • Çizilen motif yerleri boşalttırılır • Yerleştirilecek malzeme kesimi yerleştirmesi yaptırtılır Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
MART
30. Hafta:
30 Mart- 03 Nisan
7 4. Oyma yapma Motife uygun oyma yapar • Motife uygun yüzeye çizim yaptırılır • Uygun oyma kalemlerini seçimi açıklanır • Çizilen motif yerleri tekniğine uygun şekillendirtilir • Oyma yüzeylerine zımparalama yaptırılır Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
NISAN
31. Hafta:
06-10 Nisan
7 4. Oyma yapma 2. Dönem 1. Sınav
Motife uygun oyma yapar
• Motife uygun yüzeye çizim yaptırılır • Uygun oyma kalemlerini seçimi açıklanır • Çizilen motif yerleri tekniğine uygun şekillendirtilir • Oyma yüzeylerine zımparalama yaptırılır Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
NISAN
32. Hafta:
13-17 Nisan
7 4. Oyma yapma Motife uygun oyma yapar • Motife uygun yüzeye çizim yaptırılır • Uygun oyma kalemlerini seçimi açıklanır • Çizilen motif yerleri tekniğine uygun şekillendirtilir • Oyma yüzeylerine zımparalama yaptırılır Turizm Haftası
NISAN
33. Hafta:
20-24 Nisan
7 4. Oyma yapma Motife uygun oyma yapar • Motife uygun yüzeye çizim yaptırılır • Uygun oyma kalemlerini seçimi açıklanır • Çizilen motif yerleri tekniğine uygun şekillendirtilir • Oyma yüzeylerine zımparalama yaptırılır Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NISAN
34. Hafta:
27 Nisan- 01 Mayıs
7 Montaj Ve Perdah 1. Birleştirme yapma İş resmine uygun iş parçalarının birleştirmesini yapar • Gerekli parçalara tutkal sürtürtülür • İş parçalarını işkence yardımıyla birbirine bağlatılır Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. Kût'ül Amâre Zaferi
MAYIS
35. Hafta:
04-08 Mayıs
7 2. Perdah yapma İşin perdahını yapar • İşe uygun zımparayla zımparalama yaptırılır • Sistireleme yaptırılır • Son kat zımparalaması yaptırılır Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
MAYIS
36. Hafta:
11-15 Mayıs
7 2. Perdah yapma İşin perdahını yapar • İşe uygun zımparayla zımparalama yaptırılır • Sistireleme yaptırılır • Son kat zımparalaması yaptırılır Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
MAYIS
37. Hafta:
18-22 Mayıs
7 Ahşap Yüzeylere Üst Yüzey İşlemleri Uygulama 1. Dolgu verniği uygulama İşe uygun dolgu verniği uygular • İşe uygun dolgu verniği uygulatılır • Uygun zımparayla zımparalama yaptırılır Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı, el aletleri ve makineleri, tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler, kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı. Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS
38. Hafta:
25-29 Mayıs
7 1. Dolgu verniği uygulama İşe uygun dolgu verniği uygular • İşe uygun dolgu verniği uygulatılır • Uygun zımparayla zımparalama yaptırılır Etik Günü, İstanbul'un Fethi
HAZIRAN
39. Hafta:
01-05 Haziran
7 2. Son kat verniği uygulama 2. Dönem 2. Sınav
İşe uygun son kat verniği uygular
• Kuruma süresini uygulama yöntemleri açıklanır • İşe uygun son kat verniği uygulatılır Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
HAZIRAN
40. Hafta:
08-12 Haziran
7 2. Son kat verniği uygulama İşe uygun son kat verniği uygular • Kuruma süresini uygulama yöntemleri açıklanır • İşe uygun son kat verniği uygulatılır Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
HAZIRAN
41. Hafta:
15-19 Haziran
7 Genel Tekrar Genel Tekrar Genel Tekrar Genel Tekrar Etik Günü
HAZIRAN
42. Hafta:
22-26 Haziran
7 Etkinlik Haftası Etkinlik Haftası Etkinlik Haftası Etik Günü
Temrin Listesi
Ünite Temrin
Makinelerde Kaba Kesim Yapma 1. Ahşap atölyesi iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alma 2. İş resmine ve işe uygun ağacı seçme 3. İş resmine uygun kesim listesi hazırlama 4. İş resmine uygun malzeme listesi hazırlama 5. Şerit testere makinesinde kesim yapma 6. Planya makinesinde yüz rendeleme yapma 7. Planya makinesinde cumba rendeleme yapma 8. Kalınlık makinesinde yüz rendeleme yapma 9. Kalınlık makinesinde cumba rendeleme yapma 10. Daire testere makinesinde kalınlık genişlik ve boy kesme yapma 11. Daire testere makinesinde açılı kesim yapma 12. Daire testere makinesinde kiniş, lamba açma
Makinelerde Şekillendirme Yapma 1. İş resmine iş parçalarının gerekli yerlerine markalama yapma 2. Torna makinesinde parça şekillendirme 3. Delme işlemi için iş resmine uygun markalama yapma 4. Ahşaba yapılan markalamaya ve iş resmine göre yatay ve dikey delik makinesinde delme işlemi yapma 5. Yatay ve dikey freze makinesinde işe uygun kesici seçerek takma 6. Yatay ve dikey freze makinesinde parça işleme 7. İşe uygun zımpara seçerek makineye takma 8. Ahşabın elyaf yönüne uygun zımparalama yapma
Ahşap Yüzeyleri Süsleme 1. Yüzeye motif çizme 2. Motife uygun marketri yapma 3. Kaplama çizilen yerlerden tekniğine uygun kesme 4. Kesilen kaplamalar motife uygun birleştirme 5. Yüzeye uygun araçlarla tutkal sürme 6. Motife uygun birleştirilen kaplamalar yüzeye presleme 7. Kaplama fazlalıkları temizleme 8. Motife uygun kakma yapma 9. Motife uygun yüzeye çizim yapma 10. Uygun el aletlerini seçme 11. Çizilen motif yerleri boşaltma 12. Yerleştirilecek malzeme kesimi yerleştirmesi yapma 13. Motife uygun oyma yapma 14. Motife uygun yüzeye çizim yapma 15. Uygun oyma kalemlerini seçme 16. Çizilen motif yerleri tekniğine uygun şekillendirme 17. Oyma yüzeylerine zımparalama yapma
Montaj Ve Perdah 1. Gerekli parçalara tutkal sürme 2. İş parçalarını işkence yardımıyla birbirine bağlama 3. İşe uygun zımparayla zımparalama yapma 4. Sistireleme yapma 5. Son kat zımparalamasını yapma
Ahşap Yüzeylere Üst Yüzey İşlemleri Uygulama 1. İşe uygun dolgu verniği uygulama 2. Uygun zımparayla zımparalama yapma 3. Kuruma süresini uygulama yöntemlerini açıklama 4. İşe uygun son kat verniği uygulama

  • Bu plan Talim Terbiye Kurulunun yayınladığı Çerçeve Öğretim Programı ve Ders Bilgi Formlarına göre hazırlanmıştır.
  • Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

.......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

30.01.2026
UYGUNDUR

......................................
Okul Müdürü