2025-2026 EĞİTİM-ÖRETİM YILI ..........................................................................
6. SINIF SEçMEL SPOR VE FZK ETKNLKLER DERSİ ÜNİTELENDRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | 3. Spor Bilgisi | 3.3. Basketbolun tarihsel gelişim sürecini araştırır. 3.4. Basketbolla ilgili gelenekleri (spora özgü etiket, ritüel vb.) kavrar. | H ‘Basketbolun tarihi gelişimini öğrenelim’: Öğrenciler basketbolun tarihi gelişimi ile ilgili bilgileri çeşitli kaynaklardan (internet, sporcular, kütüphane, vs.) araştırırlar. Elde ettikleri bilgileri sınıfa (cd., sunu, slayt, seminer, vs.) sunarlar. | Uluslararası Temiz Hava Günü | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 3. Spor Bilgisi | 3.1. Basketbol branşları ile ilgili müsabaka kurallarını bilir. 3.2. Basketbol branşlarında kullanılan malzemeleri bilir. | H ‘Basketbol oyun kurallarını öğrenelim’: Öğrenciler Basketbol oyun kuralları ile ilgili bilgileri çeşitli kaynaklardan (internet, sporcular, kütüphane, vs.) araştırırlar. Elde ettikleri bilgileri sınıfa (cd., sunu, slayt, seminer, vs.) sunarlar . | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 2. Fiziksel ve Psikolojik Uyum | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 2.1. Basketbol branşları ile ilgili fiziksel uygunluğunu geliştirir. | H ‘Basketbolda temel duruş ve top tutma’: Öğrenciler temel duruş ve top tutma ile ilgili çalışma yaparlar. | ||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.5. Sözlü, sözsüz ve yazılı iletişim becerileri sergiler. | H ‘Basketbolda top sürme: Öğrenciler yüksekten ve alçaktan sağ ve sol elle top sürme çalışmaları yaparlar. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. | H ‘Göğüs pas çalışması’: Öğrenciler göğüs pas çalışması yaparlar. | Ahilik Kültürü Haftası | |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | 4. Yaşam Becerileri | 4.10. Okul içinde ve/veya dışında sporla ilgili faaliyet 4.7. Adil oyun (fairplay) davranışı sergiler. | H ‘Mini basketbol Organizasyonu düzenliyoruz’: Öğrenciler, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı dolayısıyla mini koşu organizasyonu düzenlenir. | ||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.3.1. Basketbol branşları ile ilgili temel stratejileri ve taktikleri açıklar. | H ‘Beyzbol pas çalışması’: Öğrenciler beyzbol pas çalışması yaparlar. | ||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.2.2. Basketbol ile ilgili becerilerin hareket evrelerini analiz eder.1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.2.2. Basketbol ile ilgili becerilerin hareket evrelerini analiz eder. | H “Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır. Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir.H “Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır. Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir. | Cumhuriyet Bayramı | |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.2.3. Basketbol ile ilgili hareket becerilerindeki biyomekanik ilkeleri kavrar.1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.2.3. Basketbol ile ilgili hareket becerilerindeki biyomekanik ilkeleri kavrar. |
1. Dönem 1. Sınav H ‘Yerden sektirme pas çalışması’: Öğrenciler yerden sektirme pas çalışması yaparlar.H ‘Yerden sektirme pas çalışması’: Öğrenciler yerden sektirme pas çalışması yaparlar. |
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.3.2. Basketbol branşları ile ilgili stratejileri ve taktikleri uygular. | H ‘Top sürme ve pas çalışması: Öğrenciler top sürme ve pas çalışması yaparlar. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.2.4. Basketbol branşlarına özgü hareket becerilerini öğrenme ilkelerini açıklar. | H ‘Durarak atış çalışması: Öğrenciler durarak atış çalışması yaparlar. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 2. Fiziksel ve Psikolojik Uyum | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 2.2. Basketbol branşları ile ilgili fiziksel uygunluk kavramlarını açıklar | H ‘Sıçrayarak atış çalışması: Öğrenciler sıçrayarak atış çalışması yaparlar. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | |
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 2. Fiziksel ve Psikolojik Uyum | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 2.3. Basketbol branşları ile ilgili fiziksel uygunluk geliştirme (antrenman) ilkelerini bilir. | H ‘Turnike çalışması: Öğrenciler sağ ve sol turnike çalışması yaparlar. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 2. Fiziksel ve Psikolojik Uyum | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 2.3. Basketbol branşları ile ilgili fiziksel uygunluk geliştirme (antrenman) ilkelerini bilir. | H ‘Turnike çalışması: Öğrenciler sağ ve sol turnike çalışması yaparlar. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.1. Güvenlik kurallarına uyar. | H ‘Pas ve şut çalışması: Öğrenciler pas ve şut çalışması yaparlar. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 2. Fiziksel ve Psikolojik Uyum | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 2.4. Basketbol branşları ile ilgili fiziksel uygunluk gelişimini analiz eder. | H “Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır. Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir. | ||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 2. Fiziksel ve Psikolojik Uyum | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 2.5. Basketbol branşlarında başarı için gerekli psikolojik özellikleri (motivasyon, odaklanma, çaba vb.) gösterir. |
1. Dönem 2. Sınav H ‘Pas ve şut çalışması: Öğrenciler pas ve şut çalışması yaparlar. |
Enerji Tasarrufu Haftası | |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.3. Aldığı sorumlulukları yerine getirir. | H ‘2017 yılındaki basketbol olayları’: Öğrencilere 2017 yılında gerçekleşen basketbol organizasyonlarını araştırmaları istenir. | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.2. Kendisinin ve başkalarının sağlık ve güvenlik risklerini azaltacak düzenlemeler yapar. | H ‘Basketbolda kazalar ve ilkyardım’: öğrenciler birinci dönem Basketbol derslerinde meydana gelen veya gelebilecek tarzdaki kazaları hatırlarlar. Bu kazaların ve Basketboldaki diğer kazaların ilkyardım bilgisi üzerine konuşulur. | ||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.4. Takım/grup hedefleri doğrultusunda arkadaşları ile işbirliği yapar. | H ‘Basketbolda toplu, topsuz stop çalışması’: Öğrenciler toplu yada topsuz stop çalışmaları yaparlar. | ||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 3. Spor Bilgisi 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 3.5. Basketbol içindeki farklı rollerin (sporcu, antrenör, hakem vb.) sorumluluklarını açıklar. 4.5. Sözlü, sözsüz ve yazılı iletişim becerileri sergiler. | H ‘Basketbolda ayak çalışmaları ve ribaunt’ : Öğrenciler ayak ve ribaunt çalışmaları yaparlar. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.2. Kendisinin ve başkalarının sağlık ve güvenlik risklerini azaltacak düzenlemeler yapar. | H ‘Basketbolda perdeleme ve dönme çalışmaları’ : Öğrenciler perdeleme ve dönme çalışmaları yaparlar. | Girişimcilik Haftası | |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.6. faaliyetler öncesinde, sırasında ve sonrasında kişisel bakım ve temizlik yapmayı alışkanlık haline getirir. | H ‘Basketbolda aldatma çalışmaları’ : Öğrenciler aldatma çalışmaları yaparlar. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.2. Kendisinin ve başkalarının sağlık ve güvenlik risklerini azaltacak düzenlemeler yapar. | H ‘Basketbolda adam adama savunma’: Öğrenciler adam adama savunma çalışmaları yaparlar. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 3. Spor Bilgisi | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 3.6. Basketbola özgü organizasyonları inceler. | H ‘Basketbolda alan savunması’: Öğrenciler alan savunması ile ilgili çalışmaları yaparlar. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.8. Bireysel farklılıklara saygı gösterir. |
2. Dönem 1. Sınav H ‘Hızlı Hücum çalışmaları’: Öğrenciler hızlı hücum çalışmaları yapılır. |
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.2.2. Basketbol ile ilgili becerilerin hareket evrelerini analiz eder. 4.9. Dezavantajlı ve farklılıkları olan öğrenciler ile birlikte etkili çalışır. | H ‘Basketbol Turnuvası Düzenleyelim’: Öğrenciler bir Basketbol turnuvası nasıl yapıldığı ile ilgili çeşitli bilgileri araştırırlar. Öğrenciler, kendi aralarında çeşitli gruplara (hazırlık komitesi, hakemler grubu, oyuncular, antrenörler, ödül töreni hazırlayıcılar, güvenlik, vb.) ayrılırlar. Bu gruplar kendi aralarında iş bölümü yaparak temsili mini bir Basketbol turnuvası yaparlar. Turnuvayı kazanan takıma temsili bir ödül töreni hazırlarlar. | Turizm Haftası | |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.7. Adil oyun (fairplay) davranışı sergiler. | H “Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır. Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.3.4. Basketbol branşlarında başkalarının kullandığı stratejileri ve taktikleri analiz eder. | H ’23 Nisan Kutlu Olsun’: Öğrenciler, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı hakkında resim, şiir, yazı vs. hazırlarlar. Seçilen dokümanlar spor panosuna asılır | Kût'ül Amâre Zaferi | |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.2.3. Basketbol ile ilgili hareket becerilerindeki biyomekanik ilkeleri kavrar. 3.6. Basketbole özgü organizasyonları inceler. | H “Sınıf içi Basketbol Ligi–1”: Öğrenciler kendi aralarında 7’şerli takınlar oluştururlar. Her takım kendine bir isim belirler. Takımlar kendi aralarında 6 hafta sürecek bir lig oluştururlar. Öğrenciler kendi aralarında kura çekilişi ile bir fikstür oluşturlar ve karşılaşmaya başlarlar Her hafta 2 karşılaşma yapılır. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.1. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini sergiler. 1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.3.2. Basketbol branşları ile ilgili stratejileri ve taktikleri uygular. 4.10. Okul içinde ve/veya dışında sporla ilgili faaliyet | H “Basketbol Ligi–2. Hafta”: Öğrenciler kendi aralarında belirledikleri fikstür doğrultusunda karşılaşmalara devam ederler. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler 3. Spor Bilgisi 4. Yaşam Becerileri | 1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 3.1. Basketbol branşları ile ilgili müsabaka kurallarını bilir. 4.10. Okul içinde ve/veya dışında sporla ilgili faaliyet | H “Basketbol Ligi–3. Hafta”: Öğrenciler kendi aralarında belirledikleri fikstür doğrultusunda karşılaşmalara devam ederler. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler 3. Spor Bilgisi 4. Yaşam Becerileri | 1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.3.3. Basketbol branşları ile ilgili stratejiler ve taktikler geliştirir. 3.6. Basketbola özgü organizasyonları inceler. 4.6. faaliyetler öncesinde, sırasında ve sonrasında kişisel bakım ve temizlik yapmayı alışkanlık haline getirir. | H “Basketbol Ligi–4. Hafta”: Öğrenciler kendi aralarında belirledikleri fikstür doğrultusunda karşılaşmalara devam ederler. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler 4. Yaşam Becerileri | 1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.3.3. Basketbol branşları ile ilgili stratejiler ve taktikler geliştirir. 4.2. Kendisinin ve başkalarının sağlık ve güvenlik risklerini azaltacak düzenlemeler yapar. |
2. Dönem 2. Sınav H “Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır. Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir. |
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler 3. Spor Bilgisi 4. Yaşam Becerileri | 1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler. 1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 1.3.4. Basketbol branşlarında başkalarının kullandığı stratejileri ve taktikleri analiz eder. 3.2. Basketbol branşlarında kullanılan malzemeleri bilir 4.8. Bireysel farklılıklara saygı gösterir. | H “Basketbol Ligi–5. Hafta”: Öğrenciler kendi aralarında belirledikleri fikstür doğrultusunda karşılaşmalara devam ederler. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | 1.2.Kavramlar ve İlkeler | 1.2.2. Basketbol ile ilgili becerilerin hareket evrelerini analiz eder. 1.2.3. Basketbol ile ilgili hareket becerilerindeki biyomekanik ilkeleri kavrar. 1.2.4. Basketbol branşlarına özgü hareket becerilerini öğrenme ilkelerini açıklar. | H ‘2017 -2018 yılı Basketbol dersinin değerlendirilmesi’: Öğrencilere 2017-2018 yılı basketbol dersini genel olarak değerlendirmeleri istenir. Dersin konularına, işlenişine, vs. çeşitli öneri ve çözümler sunulur. | Etik Günü | |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Teknikleri | |
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü