2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
7. SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ | 1 Bilişim Teknolojilerinin Günlük Yaşamdaki Önemi | SBT.7.1.1.1. Bilişim teknolojilerinin zaman içindeki değişimlerini tartışır. | Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama | Uluslararası Temiz Hava Günü | |||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 1 Bilişim Teknolojilerinin Günlük Yaşamdaki Önemi | SBT.7.1.1.2. Bilişim teknolojilerini kullanarak yapılabilecek yenilikleri fark eder. SBT.7.1.1.3. Bilgisayar bilimleri tarafından geliştirilen disiplinler arası kariyerleri açıklar. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | |||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | ETİK ve GÜVENLİK | 1. Etik Değerler | SBT.7.2.1.1. Bilgi ve teknoloji kullanımında etik olan ve olmayan davranışları tartışır. SBT.7.2.1.2. Fikri mülkiyet haklarının önemini değerlendirir. | Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama | ||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 2. Gizlilik ve Güvenlik | SBT.7.2.2.1. Gizlilik ve güvenlik problemlerinin neden olduğu bireysel ve toplumsal etkileri tartışır. SBT.7.2.2.2. Bilgi güvenliği ve gizliliğine karşı tehditleri açıklar. SBT.7.2.2.3. Çeşitli ortamların güvenlik düzeyini değerlendirir. SBT.7.2.2.4. Güvenlik için tehdit oluşturabilecek yapılara karşı alınabilecek önlemleri açıklar. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA | 1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları | SBT.7.3.1.1. Bir problemi alt problemlere ayırır. | Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama | Ahilik Kültürü Haftası | |||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | 1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları | SBT.7.3.1.2. Bir problemi çözmek üzere farklı algoritmalar tasarlar. | ||||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları | SBT.7.3.1.3. Tasarlanan algoritmanın akış şemasını oluşturur.SBT.7.3.1.3. Tasarlanan algoritmanın akış şemasını oluşturur. | ||||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları | SBT.7.3.1.4. Tasarlanan algoritmayı test eder ve hataları ayıklar. | Cumhuriyet Bayramı | |||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | 1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları |
1. Dönem 1. Sınav SBT.7.3.1.5. Algoritma tasarımı ile programlama dili arasındaki ilişkiyi ortaya koyar. |
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA | 2. Programlama | SBT.7.3.2.1. Programlama aracının arayüzünü ve özelliklerini tanır. | Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |||
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | 2. Programlama | SBT.7.3.2.2. Belirli bir problemi çözmek üzere geliştirdiği algoritmayı hatasız bir programa dönüştürür. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | 2. Programlama | SBT.7.3.2.3. Verilen bir probleme uygun söz dizimi oluşturur. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | |||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 2. Programlama | SBT.7.3.2.4. Verilen bir söz dizimini test eder ve hataları ayıklar. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 2. Programlama | SBT.7.3.2.5. Problemin çözümüne yönelik değişkenleri kullanır. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 2. Programlama | SBT.7.3.2.6. Problemin çözümüne yönelik koşullu ifadeleri kullanır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | 2. Programlama | SBT.7.3.2.7. Problemin çözümüne yönelik döngüleri kullanır. | ||||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | 2. Programlama |
1. Dönem 2. Sınav SBT.7.3.2.8. Problemin çözümüne yönelik fonksiyonları kullanır. |
Enerji Tasarrufu Haftası | |||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA | 2. Programlama | SBT.7.3.2.9. Belirli bir problemin çözümüne yönelik özgün ürün geliştirir. | Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama | ||||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 2. Programlama | SBT.7.3.2.9. Belirli bir problemin çözümüne yönelik özgün ürün geliştirir. | ||||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | ÜRÜN OLUŞTURMA | 1. Sunu ve Görselleştirme Programları | SBT.7.4.1.1. Belirli bir amaç için grafik ve animasyonları kullanarak sunu oluşturur. | Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama | ||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | 1. Sunu ve Görselleştirme Programları | SBT.7.4.1.1. Belirli bir amaç için grafik ve animasyonları kullanarak sunu oluşturur. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 1. Sunu ve Görselleştirme Programları | SBT.7.4.1.2. Belirli bir amaç için zihin haritası tasarlar. | Girişimcilik Haftası | |||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 1. Sunu ve Görselleştirme Programları | SBT.7.4.1.3. Sayısal verilerden oluşan grafik ve bilgi grafiği geliştirir. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | ÜRÜN OLUŞTURMA | 1. Sunu ve Görselleştirme Programları | SBT.7.4.1.4. Poster oluşturma programı kullanarak bir poster tasarlar. | Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |||
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 1. Sunu ve Görselleştirme Programları | SBT.7.4.1.5. Sayfa tasarım programları kullanarak bir ürün oluşturur. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 1. Sunu ve Görselleştirme Programları |
2. Dönem 1. Sınav SBT.7.4.1.5. Sayfa tasarım programları kullanarak bir ürün oluşturur. |
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | 1. Sunu ve Görselleştirme Programları | SBT.7.4.1.5. Sayfa tasarım programları kullanarak bir ürün oluşturur. | Turizm Haftası | |||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 1. Sunu ve Görselleştirme Programları | SBT.7.4.1.6. Engelli bireyler için yazılı ve görsel materyaller oluşturur. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 1. Sunu ve Görselleştirme Programları | SBT.7.4.1.7. İş birliğine dayalı proje üretir. | Kût'ül Amâre Zaferi | |||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 2. İki Boyutlu Animasyon Programları | SBT.7.4.2.1. Animasyon ile ilgili temel kavramları açıklar. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | 2. İki Boyutlu Animasyon Programları | SBT.7.4.2.1. Animasyon ile ilgili temel kavramları açıklar. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 2. İki Boyutlu Animasyon Programları | SBT.7.4.2.2. Öykü yaprakları (storyboard) yardımıyla animasyonun senaryosunu oluşturur. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | 2. İki Boyutlu Animasyon Programları | SBT.7.4.2.2. Öykü yaprakları (storyboard) yardımıyla animasyonun senaryosunu oluşturur. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 2. İki Boyutlu Animasyon Programları |
2. Dönem 2. Sınav SBT.7.4.2.3. Kullanılan animasyon programının arayüzünü ve özelliklerini tanır. |
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 2. İki Boyutlu Animasyon Programları | SBT.7.4.2.4. Belirli bir amaç için animasyon oluşturur. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | 2. İki Boyutlu Animasyon Programları | SBT.7.4.2.4. Belirli bir amaç için animasyon oluşturur. | Etik Günü | |||||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
30.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü