2025-2026 EĞİTİM-ÖRETİM YILI ..........................................................................
KUYUMCULUK TEKNOLOJS ALANI 10. SINIF TAKDA TEMEL TASARM DERSİ ÜNİTELENDRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
4 | Nokta-Çizgi | 1. Temel Tasarım Elemanı Olarak Nokta | Temel tasarım elemanı olarak nokta ile yüzey düzenlemeleri yapar. | • Temel tasarım eğitiminin önemi açıklanır. • Nokta tanımlanarak plastik sanatlardaki önemi açıklanır. | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
4 | Nokta-Çizgi | 1. Temel Tasarım Elemanı Olarak Nokta | Temel tasarım elemanı olarak nokta ile yüzey düzenlemeleri yapar. | • Temel tasarım eğitiminin önemi açıklanır. • Nokta tanımlanarak plastik sanatlardaki önemi açıklanır. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
4 | Nokta-Çizgi | 2. Temel Tasarım Elemanı Olarak Çizgi | Temel tasarım elemanı olarak çizgi ile yüzey düzenlemeleri yapar. | • Çizgi tanımlanarak plastik sanatlardaki önemi açıklanır. • Çizgi çeşitleri açıklanarak çizginin psikolojik ve karakteristik etkileri üzerinde durulur. | |
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
4 | Nokta-Çizgi | 2. Temel Tasarım Elemanı Olarak Çizgi | Temel tasarım elemanı olarak çizgi ile yüzey düzenlemeleri yapar. | • Çizgi tanımlanarak plastik sanatlardaki önemi açıklanır. • Çizgi çeşitleri açıklanarak çizginin psikolojik ve karakteristik etkileri üzerinde durulur. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
4 | Nokta-Çizgi | 3. Nokta ve Çizgi | Nokta ve çizgiyi birlikte kullanarak yüzey düzenlemeleri yapar. | Ahilik Kültürü Haftası | |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
4 | Nokta-Çizgi | 3. Nokta ve Çizgi | Nokta ve çizgiyi birlikte kullanarak yüzey düzenlemeleri yapar. | ||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
4 | Nokta-Çizgi | 4. Paspartu | Çalışmaya uygun malzeme ve renk seçimi yaparak paspartulama yapar. | • Paspartulama yöntemleri açıklanır. | |
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
4 | Nokta-Çizgi | 4. Paspartu | Çalışmaya uygun malzeme ve renk seçimi yaparak paspartulama yapar. | • Paspartulama yöntemleri açıklanır. | Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
4 | Tasarı İlkeleri | 1. Form ve Kompozisyon |
1. Dönem 1. Sınav Oluşturduğu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun iki boyutlu yüzey düzenlemeleri yapar. |
• Kompozisyonun önemi açıklanarak, iki boyut ve üç boyut kavramı üzerinde durulur. • Kompozisyonda zemin biçim ilişkisini üzerinde durulur. • Tasarı ilkeleri açıklanarak örnekler gösterilir. • Form kavramı açıklanır, geometrik şekillerden hareketle eksiltme, çoğaltma, bölme işlemleri kullanılarak yeni şekil ya da biçimler oluşturmaları istenir. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
4 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
4 | Tasarı İlkeleri | 1. Form ve Kompozisyon | Oluşturduğu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun iki boyutlu yüzey düzenlemeleri yapar. | • Kompozisyonun önemi açıklanarak, iki boyut ve üç boyut kavramı üzerinde durulur. • Kompozisyonda zemin biçim ilişkisini üzerinde durulur. • Tasarı ilkeleri açıklanarak örnekler gösterilir. • Form kavramı açıklanır, geometrik şekillerden hareketle eksiltme, çoğaltma, bölme işlemleri kullanılarak yeni şekil ya da biçimler oluşturmaları istenir. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
4 | Tasarı İlkeleri | 1. Form ve Kompozisyon | Oluşturduğu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun iki boyutlu yüzey düzenlemeleri yapar. | • Kompozisyonun önemi açıklanarak, iki boyut ve üç boyut kavramı üzerinde durulur. • Kompozisyonda zemin biçim ilişkisini üzerinde durulur. • Tasarı ilkeleri açıklanarak örnekler gösterilir. • Form kavramı açıklanır, geometrik şekillerden hareketle eksiltme, çoğaltma, bölme işlemleri kullanılarak yeni şekil ya da biçimler oluşturmaları istenir. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
4 | Tasarı İlkeleri | 1. Form ve Kompozisyon | Oluşturduğu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun iki boyutlu yüzey düzenlemeleri yapar. | • Kompozisyonun önemi açıklanarak, iki boyut ve üç boyut kavramı üzerinde durulur. • Kompozisyonda zemin biçim ilişkisini üzerinde durulur. • Tasarı ilkeleri açıklanarak örnekler gösterilir. • Form kavramı açıklanır, geometrik şekillerden hareketle eksiltme, çoğaltma, bölme işlemleri kullanılarak yeni şekil ya da biçimler oluşturmaları istenir. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
4 | Tasarı İlkeleri | 2. Üç Boyutlu Formlar | Oluşturduğu üç boyutlu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun yüzey düzenlemeleri yapar. | • Sanat eğitiminde üç boyutlu çalışmalar yapmanın önemi açıklanır. • Üç boyutlu formlar oluşturulması sağlanır. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
4 | Tasarı İlkeleri | 2. Üç Boyutlu Formlar | Oluşturduğu üç boyutlu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun yüzey düzenlemeleri yapar. | • Sanat eğitiminde üç boyutlu çalışmalar yapmanın önemi açıklanır. • Üç boyutlu formlar oluşturulması sağlanır. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
4 | Tasarı İlkeleri | 2. Üç Boyutlu Formlar | Oluşturduğu üç boyutlu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun yüzey düzenlemeleri yapar. | • Sanat eğitiminde üç boyutlu çalışmalar yapmanın önemi açıklanır. • Üç boyutlu formlar oluşturulması sağlanır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
4 | Tasarı İlkeleri | 2. Üç Boyutlu Formlar | Oluşturduğu üç boyutlu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun yüzey düzenlemeleri yapar. | • Sanat eğitiminde üç boyutlu çalışmalar yapmanın önemi açıklanır. • Üç boyutlu formlar oluşturulması sağlanır. | |
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
4 | Açık-Koyu | 1. Açık-koyu İle İlgili Kavramlar |
1. Dönem 2. Sınav Işığa dikkat ederek açık-koyu ile geometrik formları hacimlendirir. |
• Açık-koyu, ton, ton çubuğu (Valör), form kavramları açıklanır. • Verilen ölçülerde ton çubuğu uygulatılır. • Geometrik form hacimlendirmeleri yaptırılır. | Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
4 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
4 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
4 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
4 | Açık-Koyu | 1. Açık-koyu İle İlgili Kavramlar | Işığa dikkat ederek açık-koyu ile geometrik formları hacimlendirir. | • Açık-koyu, ton, ton çubuğu (Valör), form kavramları açıklanır. • Verilen ölçülerde ton çubuğu uygulatılır. • Geometrik form hacimlendirmeleri yaptırılır. | |
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
4 | Açık-Koyu | 2. Açık-koyu İle Yüzey Düzenlemesi | Açık-koyu ile hacim verilen geometrik formlardan yüzey düzenlemesi yapar. | • Yüzey düzenlemesi yaparken dikkat edilecek hususlar üzerinde durulur. • Hacimlendirilen özgün geometrik formlarla yüzey düzenleme yaptırılır. | |
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
4 | Açık-Koyu | 2. Açık-koyu İle Yüzey Düzenlemesi | Açık-koyu ile hacim verilen geometrik formlardan yüzey düzenlemesi yapar. | • Yüzey düzenlemesi yaparken dikkat edilecek hususlar üzerinde durulur. • Hacimlendirilen özgün geometrik formlarla yüzey düzenleme yaptırılır. | |
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
4 | Açık-Koyu | 2. Açık-koyu İle Yüzey Düzenlemesi | Açık-koyu ile hacim verilen geometrik formlardan yüzey düzenlemesi yapar. | • Yüzey düzenlemesi yaparken dikkat edilecek hususlar üzerinde durulur. • Hacimlendirilen özgün geometrik formlarla yüzey düzenleme yaptırılır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
4 | Açık-Koyu | 2. Açık-koyu İle Yüzey Düzenlemesi | Açık-koyu ile hacim verilen geometrik formlardan yüzey düzenlemesi yapar. | • Yüzey düzenlemesi yaparken dikkat edilecek hususlar üzerinde durulur. • Hacimlendirilen özgün geometrik formlarla yüzey düzenleme yaptırılır. | Girişimcilik Haftası |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 1. Ölçü-Oran | Çeşitli objeleri ölçü oran kurallarına göre çizer. | • Ölçü-oranın tanımı, ölçü-oran ile etüt yapmanın önemi, kullanılan araç-gereçler üzerinde durulur. • Yakına yerleştirilen objelerden ölçü aldırarak çizdirilir. • Uzağa yerleştirilen objelerden ölçü aldırarak çizdirilir. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
4 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 1. Ölçü-Oran | Çeşitli objeleri ölçü oran kurallarına göre çizer. | • Ölçü-oranın tanımı, ölçü-oran ile etüt yapmanın önemi, kullanılan araç-gereçler üzerinde durulur. • Yakına yerleştirilen objelerden ölçü aldırarak çizdirilir. • Uzağa yerleştirilen objelerden ölçü aldırarak çizdirilir. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 1. Ölçü-Oran | Çeşitli objeleri ölçü oran kurallarına göre çizer. | • Ölçü-oranın tanımı, ölçü-oran ile etüt yapmanın önemi, kullanılan araç-gereçler üzerinde durulur. • Yakına yerleştirilen objelerden ölçü aldırarak çizdirilir. • Uzağa yerleştirilen objelerden ölçü aldırarak çizdirilir. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 2. Renk |
2. Dönem 1. Sınav Renk tonlarını doğru yerlerde kullanarak renk çemberi ve ton çubuğu yapar. |
• Renk ile ilgili kavramlar açıklanır. • Ana, ara, zıt, sıcak-soğuk renkler üzerinde durulur. • Renklendirmede kullanılacak araç-gereç özellikler üzerinde durulur. • Ana ve ara renkleri doğru yerlerde kullanarak renk çemberi yaptırılır. • Renk ile ton çubuğu yaptırılır. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 2. Renk | Renk tonlarını doğru yerlerde kullanarak renk çemberi ve ton çubuğu yapar. | • Renk ile ilgili kavramlar açıklanır. • Ana, ara, zıt, sıcak-soğuk renkler üzerinde durulur. • Renklendirmede kullanılacak araç-gereç özellikler üzerinde durulur. • Ana ve ara renkleri doğru yerlerde kullanarak renk çemberi yaptırılır. • Renk ile ton çubuğu yaptırılır. | Turizm Haftası |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 2. Renk | Renk tonlarını doğru yerlerde kullanarak renk çemberi ve ton çubuğu yapar. | • Renk ile ilgili kavramlar açıklanır. • Ana, ara, zıt, sıcak-soğuk renkler üzerinde durulur. • Renklendirmede kullanılacak araç-gereç özellikler üzerinde durulur. • Ana ve ara renkleri doğru yerlerde kullanarak renk çemberi yaptırılır. • Renk ile ton çubuğu yaptırılır. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 3. Obje Etüdü | Cam ve metal objeleri etüt ederek renklendirmesini yapar. | • Obje etüdü açıklanır. • Cam ve metal obje etüdü açıklanır. • Cam objelerin etüt ve renklendirmesi yaptırılır. • Metal objelerin etüt ve renklendirmesi yaptırılır. | Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 3. Obje Etüdü | Cam ve metal objeleri etüt ederek renklendirmesini yapar. | • Obje etüdü açıklanır. • Cam ve metal obje etüdü açıklanır. • Cam objelerin etüt ve renklendirmesi yaptırılır. • Metal objelerin etüt ve renklendirmesi yaptırılır. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 3. Obje Etüdü | Cam ve metal objeleri etüt ederek renklendirmesini yapar. | • Obje etüdü açıklanır. • Cam ve metal obje etüdü açıklanır. • Cam objelerin etüt ve renklendirmesi yaptırılır. • Metal objelerin etüt ve renklendirmesi yaptırılır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 4. Doku | Dokulu objeleri etüt ederek renklendirmesini yapar. | • Doku ile ilgili kavramlar -doku, biçim, biçim-birim (modül), bağ elemanı, sistem, strüktür(iç doku), tekstür(dış doku)- açıklanır. • Doku çeşitleri açıklanır. • Doğal dokulu objelerin etüt ve renklendirmesi yaptırılır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 4. Doku | Dokulu objeleri etüt ederek renklendirmesini yapar. | • Doku ile ilgili kavramlar -doku, biçim, biçim-birim (modül), bağ elemanı, sistem, strüktür(iç doku), tekstür(dış doku)- açıklanır. • Doku çeşitleri açıklanır. • Doğal dokulu objelerin etüt ve renklendirmesi yaptırılır. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 4. Doku |
2. Dönem 2. Sınav Dokulu objeleri etüt ederek renklendirmesini yapar. |
• Doku ile ilgili kavramlar -doku, biçim, biçim-birim (modül), bağ elemanı, sistem, strüktür(iç doku), tekstür(dış doku)- açıklanır. • Doku çeşitleri açıklanır. • Doğal dokulu objelerin etüt ve renklendirmesi yaptırılır. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
4 | Obje Etüdü ve Renklendirme | 4. Doku | Dokulu objeleri etüt ederek renklendirmesini yapar. | • Doku ile ilgili kavramlar -doku, biçim, biçim-birim (modül), bağ elemanı, sistem, strüktür(iç doku), tekstür(dış doku)- açıklanır. • Doku çeşitleri açıklanır. • Doğal dokulu objelerin etüt ve renklendirmesi yaptırılır. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
4 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
4 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Nokta-Çizgi | 1. Nokta ile sık-seyrek, boş-dolu, büyük-küçük kavramlarını kullanarak serbest yüzey düzenlemelerini yapmak. 2. Sık-seyrek, kalın-ince, eğri, kırık kavramlarını kullanarak çizgi ile serbest yüzey düzenlemeleri yapmak. 3. Nokta-çizgi kavramlarını kullanarak kompozisyon yapmak. 4. Yaptığı çalışmaları paspartulayarak sunum yapmak. |
| Tasarı İlkeleri | 5. İki boyutlu Geometrik formlar üzerinde eksiltme, çoğaltma, bölme işlemlerini kullanarak yeni form oluşturmak. 6. Tasarı ilkelerini kullanarak iki boyutlu yüzey düzenlemeleri yapmak. 7. Üç boyutlu geometrik formlarla kompozisyon yapmak. |
| Açık-Koyu | 1. Karakalem ton çubuğu yapmak. 2. Geometrik formları ışık-gölge ve açık-koyu ile gölgelendirmek. 3. Açık -koyu ile geometrik formları hacimlendirerek yüzey düzenlemesi yapmak. |
| Obje Etüdü ve Renklendirme | 1. Yakına yerleştirilen objeleri ölçü alarak çizmek. 2. Uzağa yerleştirilen objeleri ölçü alarak çizmek. 3. Renk çemberi yapmak. 4. Ton çubuğu yapmak. 5. Cam objeleri etüt ederek renklendirmek. 6. Metal objeleri etüt ederek renklendirmek. 7. Doğal dokulu objeleri etüt ederek renklendirmek. |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,çizim masası, çizim araç-gereçleri sağlanmalıdır. |
| Ölçme ve Değerlendirme | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü