2025-2026 EĞİTİM-ÖRETİM YILI ..........................................................................
11. SINIF DRAMATURJ DERS DERSİ ÜNİTELENDRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | DRAMATURJİYE GİRİŞ | 11.1.1.1 Dram, drama, dramaturji ve dramaturg kavramlarını tanımlar 11.1.2.1 Dramaturjinin alanlarını tanımlar 11.1.2.2 Dramaturjinin önemini açıklar | Uluslararası Temiz Hava Günü | ||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | METİN ODAKLI DRAMATURJİNİN GELİŞİMİ | 11.2.1.1 Dramaturji kavramı öncesi metinsel yaklaşımları açıklar 11.2.1.2 Poetika'daki temel dramaturjik yaklaşımı tanımlar 11.2.1.3 Dramaturji disiplini açısından Poetika'nın önemini irdeler | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | METİN ODAKLI DRAMATURJİNİN GELİŞİMİ | 11.2.2.1 Dramaturji kavramının gelişimindeki metinsel yaklaşımları keşfeder 11.2.2.2 Gotthold Ephraim Lessing'in dramaturjik yaklaşımını inceler | 'Hamburg Dramaturjisi' kaynak kitabı hakkında dile getirilen yorumlar açıklanır | ||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | SAHNELEME ODAKLI DRAMATURJİNİN GELİŞİMİ | 11.3.1.1 Saxe Meiningen Dükü II. Georg, Andre Antoine ve Konstantin Stanislavski'nin uygulamalı dramaturji yaklaşımlarına dair yapılan yorumları inceler 11.3.2.1 Otto Brahm ve Max Reinhardt'ın uygulamalı dramaturji yaklaşımlarına dair yapılan yorumları inceler | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | SAHNELEME ODAKLI DRAMATURJİNİN GELİŞİMİ | 11.3.3.1 Vsevolod Emilyeviç Meyerhold ve Erwin Piscator'un uygulamalı dramaturji yaklaşımlarına dair yapılan yorumları inceler | Ahilik Kültürü Haftası | ||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | ÇAĞDAŞ DRAMATURJİ BİÇEMLERİ | 11.4.1.1 Epik-diyalektik tiyatronun genel özelliklerini açıklar 11.4.1.2 Bertolt Brecht'in tiyatro eserleri hakkında yapılan yorumları inceler | |||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | ÇAĞDAŞ DRAMATURJİ BİÇEMLERİ | 11.4.1.3 'Dramaturji Organon'u inceler 11.4.2.1 Absürd tiyatronun genel özelliklerini tanımlar | 'Kafkas Tebeşir Dairesi' ve Haldun Taner'in 'Vatanım Ya da Değirmen Dönmedi' eserlerinden örneklerle açıklanır | ||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | ÇAĞDAŞ DRAMATURJİ BİÇEMLERİ | 11.4.2.2 Absürd tiyatro oyunlarında dramaturji çalışmalarını inceler 11.4.3.1 Yoksul tiyatronun genel özelliklerini açıklar | Samuel Beckett'in 'Godot'yu Beklerken', Güngör Dilmen'in 'Canlı Maymun Lokantası' ve Cevdet Anday'ın 'Dikkat Köpek Var' eserlerinden örneklerle açıklanır | Cumhuriyet Bayramı | |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | ÇAĞDAŞ DRAMATURJİ BİÇEMLERİ |
1. Dönem 1. Sınav 11.4.3.2 Jerzy Grotowski'nin uygulamalı dramaturji yaklaşımını inceler 11.4.4.1 Peter Brook, Eugenio Barba ve Robert Wilson'un uygulamalı dramaturji yaklaşımlarının genel özelliklerini tanımlar |
'Sadık Prens', 'Apocalypsis cum Figuris', 'Doktor Faustus' ve 'Akropolis' eserlerinden örneklerle açıklanır | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | ÇAĞDAŞ DRAMATURJİ BİÇEMLERİ | 11.4.4.2 Kültürler arası tiyatro dramaturjisini inceler | Brook'un 'Mahabharata' ve Wilson'un 'Kültürler Arası Etkileşimler' eserlerinden örneklerle açıklanır | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ I: ORTAM ÇÖZÜMLEMESİ | 11.5.1.1 Bir tiyatro metninin ait olduğu dönemi dramaturjik açıdan çözümlemenin önemini açıklar | O dönemin siyasi, toplumsal ve kültürel yapıları ile egemen sanat akımları dahil ortam çözümlemesi yapılır | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ I: ORTAM ÇÖZÜMLEMESİ | 11.5.2.1 Bir tiyatro metninin ait olduğu dönemin toplumsal, ekonomik ve düşünsel özelliklerini inceler | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ I: ORTAM ÇÖZÜMLEMESİ | 11.5.2.2 Bu incelemenin dramaturjik açıdan önemini açıklar | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | ||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ II: TÜR VE TARZ UNSURLARINI İNCELEME | 11.6.1.1 Bir tiyatro metninde tür ve tarz belirlemenin önemini açıklar | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ II: TÜR VE TARZ UNSURLARINI İNCELEME | 11.6.2.1 Oyun türlerini ayırt eder | Tragedya, komedya, dram, melodram, vodvil, müzikal türlerini açıklar | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ II: TÜR VE TARZ UNSURLARINI İNCELEME | 11.6.2.2 Sahneleme tarzlarını açıklar | Klasik, romantik, gerçekçi, doğalcı, epik tarzları açıklar | ||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ III: OLAY ÖRGÜSÜNÜ İNCELEME |
1. Dönem 2. Sınav 11.7.1.1 Bir tiyatro metninde olay örgüsünü incelemenin önemini açıklar 11.7.2.1 Freytag Piramidi'ni açıklar |
Dramaturji çalışmalarında olay örgüsü çözümlemesi yapar 'Romeo ve Juliet' örneği üzerinden inceler | Enerji Tasarrufu Haftası | |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ III: OLAY ÖRGÜSÜNÜ İNCELEME | 11.7.3.1 Klasik ve modern kurgu örneklerini inceler | 'Bir Bardak Su', 'Hedda Gabler' ve 'Vahşi Batı' eserleri üzerinden klasik ve modern kurgu arasındaki farkları ayırt eder | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ IV: ÇATIŞMA UNSURUNU İNCELEME | 11.8.1.1 Çatışma türlerini tanımlar | Oyun metinlerinde nasıl kurulduğunu açıklar | ||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ IV: ÇATIŞMA UNSURUNU İNCELEME | 11.8.1.1 Çatışma türlerini tanımlar | Oyun metinlerinde nasıl kurulduğunu açıklar | ||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ IV: ÇATIŞMA UNSURUNU İNCELEME | 11.8.2.1 Bir tiyatro metninde çatışma türlerini dramaturjik açıdan açıklar ve çözümler | Shakespeare'in 'Hamlet' ve Corneille'in 'Le Cid' oyunlarında karşılaştırır | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ IV: ÇATIŞMA UNSURUNU İNCELEME | 11.8.2.1 Bir tiyatro metninde çatışma türlerini dramaturjik açıdan açıklar ve çözümler | Shakespeare'in 'Hamlet' ve Corneille'in 'Le Cid' oyunlarında karşılaştırır | Girişimcilik Haftası | |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ V: OYUN KİŞİLERİNİ İNCELEME | 11.9.1.1 Bir tiyatro metninde kişileri incelemenin önemini açıklar | Kişiler arası ilişkileri çözümlemenin metin dramaturjisine katkısını yorumlar | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ V: OYUN KİŞİLERİNİ İNCELEME | 11.9.2.1 Karakter ve tip arasındaki farkları ayırt eder | Bu ayrımın metin çözümlemesindeki önemini açıklar | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ V: OYUN KİŞİLERİNİ İNCELEME | 11.9.3.1 Karakter incelemesi yapar | Fiziksel özellikler, toplumsal özellikler, psikolojik özellikler belirler ve tartışır | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ V: OYUN KİŞİLERİNİ İNCELEME |
2. Dönem 1. Sınav 11.9.3.1 Karakter incelemesi yapar |
Fiziksel özellikler, toplumsal özellikler, psikolojik özellikler belirler ve tartışır | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ V: OYUN KİŞİLERİNİ İNCELEME | 11.9.3.1 Karakter incelemesi yapar | Fiziksel özellikler, toplumsal özellikler, psikolojik özellikler belirler ve tartışır | Turizm Haftası | |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ VI: DİL VE DİYALOG UNSURLARINI İNCELEME | 11.10.1.1 Oyun yazımında kullanılan dil ve diyalog türlerini tanımlar | 'Kral Oidipus', 'Cimri', 'Hamlet', 'Hedda Gabler', 'Martı', 'Godot'yu Beklerken', 'Gitgel Dolap' ve 'Herman Melville' oyunlarından örneklerle dil ve diyalog yapılarını inceler | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ VI: DİL VE DİYALOG UNSURLARINI İNCELEME | 11.10.1.2 Bir tiyatro metninde dil ve diyalog özelliklerini inceler | Kût'ül Amâre Zaferi | ||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ VI: DİL VE DİYALOG UNSURLARINI İNCELEME | 11.10.1.3 Dil ve diyalog arasındaki ilişkiyi çözümleyerek metin okuma stratejileri geliştirir | 'İki Efendinin Uşağı' ve 'Gitgel Dolap' örnekleri üzerinden açıklanır | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ VI: DİL VE DİYALOG UNSURLARINI İNCELEME | 11.10.1.3 Dil ve diyalog arasındaki ilişkiyi çözümleyerek metin okuma stratejileri geliştirir | 'İki Efendinin Uşağı' ve 'Gitgel Dolap' örnekleri üzerinden açıklanır | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ VII: DÜŞÜNCE UNSURUNU İNCELEME | 11.11.1.1 Öykü, konu, tema, ana fikir ve sembol kavramlarını açıklar | Bir tiyatro metnini yapılandırmadaki önemini açıklar | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ VII: DÜŞÜNCE UNSURUNU İNCELEME | 11.11.2.1 Bir tiyatro metninde düşünce unsurunu açıklar | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ VII: DÜŞÜNCE UNSURUNU İNCELEME |
2. Dönem 2. Sınav 11.11.2.2 Düşünce unsurunu inceler |
Sam Shepard'ın 'Vahşi Batı' eseri yardımıyla öğrencilerin öykü, konu, tema, ana fikir ve sembol arasındaki farkları ayırt etmeleri sağlanır | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | DRAMATURJİ ÇALIŞMASININ ÖGELERİ VII: DÜŞÜNCE UNSURUNU İNCELEME | 11.11.2.2 Düşünce unsurunu inceler | Sam Shepard'ın 'Vahşi Batı' eseri yardımıyla öğrencilerin öykü, konu, tema, ana fikir ve sembol arasındaki farkları ayırt etmeleri sağlanır | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Teknikleri | |
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü