2025-2026 EĞİTİM-ÖRETİM YILI ..........................................................................
12. SINIF BREYSEL SES EĞTM DERSİ ÜNİTELENDRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | SESİN FİZİKSEL OLUŞUMU, DOĞRU NEFES KULLANIMI VE İNSAN SESİ | 1.1.1 İnsan sesinin müzik eğitimindeki önemini açıklar. 1.2.1 Sesi oluşturan üst solunum yolu mekanizmalarının işlevlerini açıklar. | Ağız, damak, dil, dudak, dişler, burun, çene, larinks ve ses tellerinin (vokal kordlar) işlevleri açıklanır. Nefes alıp vermeyi sağlayan yapı ve organlar ile doğru nefes alma becerisi hakkında bilgilere yer verilir. | Uluslararası Temiz Hava Günü | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | SESİN FİZİKSEL OLUŞUMU, DOĞRU NEFES KULLANIMI VE İNSAN SESİ | 1.2.2 Sesi oluşturan alt solunum yolu mekanizmalarının işlevlerini açıklar. | Akciğerler, kaburga ve göğüs kafesinin işlevleri açıklanır. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | SESİN FİZİKSEL OLUŞUMU, DOĞRU NEFES KULLANIMI VE İNSAN SESİ | 1.3.1 Ses türlerini ayırt eder. | Soprano, mezzosoprano, alto, tenor, bariton, bas sesleri tanıtılır. | ||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | SESİN FİZİKSEL OLUŞUMU, DOĞRU NEFES KULLANIMI VE İNSAN SESİ | 1.4.1 Mutasyon döneminde seste oluşan değişimi açıklar. | Mutasyon dönemi ses özellikleri hakkında bilgi verilir. Mutasyon döneminde seste karşılaşılan olumsuz durumlara dikkat çekilir. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | SESİN FİZİKSEL OLUŞUMU, DOĞRU NEFES KULLANIMI VE İNSAN SESİ | 1.5.1 Ses sağlığını olumsuz etkileyen durumları açıklar. | Ses bozukluğuna neden olan etkenler ile bunlardan korunma yolları hakkında ses tedavi uzmanlarından (foniatrist) yararlanılabileceği belirtilir. | Ahilik Kültürü Haftası | |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | SES EĞİTİMİ | 2.1.1 Sesini kullanırken vücudun doğru duruş pozisyonunu (postür) uygular. 2.1.2 Solunum egzersizleri yapar. | Duruş pozisyonu ayna karşısında kontrol edilir. | ||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | SES EĞİTİMİ | 2.1.3 İç yumuşama egzersizleri yapar. | |||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | SES EĞİTİMİ | 2.1.4 Dış yumuşama egzersizleri yapar. | Cumhuriyet Bayramı | ||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | SES EĞİTİMİ |
1. Dönem 1. Sınav 2.1.5 Diksiyon egzersizleri yapar. |
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | SES EĞİTİMİ | 2.1.6 Artikülasyon egzersizleri yapar. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | ||
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | SES EĞİTİMİ | 2.1.7 Ses egzersizleri yapar. | İnici ve çıkıcı seslerle legato çalışmalarına yer verilir. İnici ve çıkıcı seslerle staccato çalışmalarına yer verilir. Majör beşli akor sesleriyle ve arpej varyasyonlarıyla ilgili alıştırmalara yer verilir. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | SES EĞİTİMİ | 2.1.8 Rezonans egzersizleri yapar. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | SES EĞİTİMİ | 2.1.9 Entonasyon egzersizleri yapar. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | ||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | SES EĞİTİMİ | 2.1.10 Register egzersizleri yapar. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | SES EĞİTİMİ | 2.2.1 Nüans terimleri ile ilgili egzersizler yapar. | Crescendo, decrescendo, diminuendo, forzando nüans terimleri açıklanır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | SES EĞİTİMİ | 2.2.2 Hız terimleri ile ilgili egzersizler yapar. | Ritardando, ritenuto, stretto, allargando hız terimleri açıklanır. | ||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | ESER UYGULAMA |
1. Dönem 2. Sınav 3.1.1 Okul şarkılarını türlerine uygun seslendirir. |
Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun şarkılar seçilir. Seslendirilen eserlerin karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Enerji Tasarrufu Haftası | |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.1.1 Okul şarkılarını türlerine uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun şarkılar seçilir. Seslendirilen eserlerin karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.1.1 Okul şarkılarını türlerine uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun şarkılar seçilir. Seslendirilen eserlerin karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | ||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.1.1 Okul şarkılarını türlerine uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun şarkılar seçilir. Seslendirilen eserlerin karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | ||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.1.1 Okul şarkılarını türlerine uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun şarkılar seçilir. Seslendirilen eserlerin karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.2.1 Halk türkülerini yöresel tavırlarına uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun türküler seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, yöre, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Girişimcilik Haftası | |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.2.1 Halk türkülerini yöresel tavırlarına uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun türküler seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, yöre, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.2.1 Halk türkülerini yöresel tavırlarına uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun türküler seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, yöre, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.2.1 Halk türkülerini yöresel tavırlarına uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun türküler seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, yöre, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | ESER UYGULAMA |
2. Dönem 1. Sınav 3.2.1 Halk türkülerini yöresel tavırlarına uygun seslendirir. |
Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun türküler seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, yöre, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.2.1 Halk türkülerini yöresel tavırlarına uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun türküler seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, yöre, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Turizm Haftası | |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.3.1 Marşları türlerine uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun marşlar seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.3.1 Marşları türlerine uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun marşlar seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Kût'ül Amâre Zaferi | |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.3.1 Marşları türlerine uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun marşlar seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.3.1 Marşları türlerine uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun marşlar seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.3.1 Marşları türlerine uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun marşlar seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.3.1 Marşları türlerine uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun marşlar seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | ESER UYGULAMA |
2. Dönem 2. Sınav 3.3.1 Marşları türlerine uygun seslendirir. |
Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun marşlar seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | ESER UYGULAMA | 3.3.1 Marşları türlerine uygun seslendirir. | Öğrencilerin bireysel ses özelliklerine uygun marşlar seçilir. Seslendirilen eserlerin dönem, karakter özelliklerine ve nüans işaretlerine dikkat çekilir. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Teknikleri | |
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü