2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
6. SINIF HUKUK VE ADALET DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | YAŞAMIMIZDA HUKUK VE ADALET | SHA.1.1 Adaletli olmanın birey ve toplum yaşamına etkilerini tartışır. | Adaletli olmanın haklara saygılı olmayı ve insan onuruna uygun davranmayı beraberinde getirmesi üzerinde durulur. | Uluslararası Temiz Hava Günü | ||||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | SHA.1.2 Adaletin daha etkili gerçekleştirilmesine yönelik özgün öneriler geliştirir. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | SHA.1.3 Adaletin sağlanmasında pozitif ayrımcılığın önemini örneklendirir. | Pozitif ayrımcılık kapsamında kadınlar, çocuklar, yaşlılar, şehit yakınları ve gaziler ile özel gereksinimli bireyler üzerinde durulur. | ||||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | SHA.1.4 "Adalet", "Eşitlik" ve "Hukuk" kavramlarını ilişkilendirir. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | SHA.1.5 Adaletin sağlanmasında hukukun rolünü kavrar. | Ahilik Kültürü Haftası | ||||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | SHA.1.6 Hukuk kurallarının toplumsal düzenin sağlanmasındaki önemini tartışır. | Kazanım işlenirken günlük yaşamla hukuk kuralları ilişkilendirilir ve hukuk kurallarına uymanın özgürlüğün ihlali olmadığı vurgulanır. | ||||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | SHA.1.6 Hukuk kurallarının toplumsal düzenin sağlanmasındaki önemini tartışır. | Kazanım işlenirken günlük yaşamla hukuk kuralları ilişkilendirilir ve hukuk kurallarına uymanın özgürlüğün ihlali olmadığı vurgulanır. | ||||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | SHA.1.6 Hukuk kurallarının toplumsal düzenin sağlanmasındaki önemini tartışır. | Kazanım işlenirken günlük yaşamla hukuk kuralları ilişkilendirilir ve hukuk kurallarına uymanın özgürlüğün ihlali olmadığı vurgulanır. | Cumhuriyet Bayramı | |||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 |
1. Dönem 1. Sınav SHA.1.6 Hukuk kurallarının toplumsal düzenin sağlanmasındaki önemini tartışır. |
Kazanım işlenirken günlük yaşamla hukuk kuralları ilişkilendirilir ve hukuk kurallarına uymanın özgürlüğün ihlali olmadığı vurgulanır. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | HAKLARIMIZ VE SORUMLULUKLARIMIZ | SHA.2.1 Hak ve sorumluluk kavramlarını ilişkilendirir. | Haklarının yanında sorumluluklarının olduğu bilincine varması gerektiği vurgulanır. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | ||||
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | SHA.2.2 Hakların hukukla güvence altına alındığını örneklendirir. | Anayasa, kanun (yasa) ve hukuk devleti kavramları açıklanır. Düşünce özgürlüğü, kişi dokunulmazlığı, mülkiyet hakkı, ailenin korunması ve çocuk hakları, özel hayatın gizliliği, tüketici hakkı gibi hakların korunmasına genel olarak yer verilir. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | SHA.2.3 Haklarını hukuki yollarla aramanın gerekliliğini kavrar. | "Adil Yargılanma Hakkı" ve bununla ilişkili "Hak Arama Hürriyeti ile Sınırları", "Savunma Hakkı" ve adli yardımdan da bahsedilir. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | |||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | SHA.2.4 Haklarını aramak için gerekli hukuki bilgi ve belgelere erişme yollarını kullanır. | Kurumların konuyla ilgili yazılı, görsel ve çevrimiçi kaynaklarından (E-Devlet Uygulamaları, CİMER, BİMER, UYAP vb.) bahsedilir. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | SHA.2.5 Hakların aranmasında ve adaletin sağlanmasında sorumluluk üstlenir. | Şikâyet, ihbar, tanıklık, dilekçe, dava ve itiraz hakkından bahsedilir. Ayrıca yargılama özneleri olan davacı, davalı, sanık ve mağdur kavramlarına değinilir. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | SHA.2.5 Hakların aranmasında ve adaletin sağlanmasında sorumluluk üstlenir. | Şikâyet, ihbar, tanıklık, dilekçe, dava ve itiraz hakkından bahsedilir. Ayrıca yargılama özneleri olan davacı, davalı, sanık ve mağdur kavramlarına değinilir. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | SHA.2.5 Hakların aranmasında ve adaletin sağlanmasında sorumluluk üstlenir. | Şikâyet, ihbar, tanıklık, dilekçe, dava ve itiraz hakkından bahsedilir. Ayrıca yargılama özneleri olan davacı, davalı, sanık ve mağdur kavramlarına değinilir. | ||||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 |
1. Dönem 2. Sınav SHA.2.5 Hakların aranmasında ve adaletin sağlanmasında sorumluluk üstlenir. |
Şikâyet, ihbar, tanıklık, dilekçe, dava ve itiraz hakkından bahsedilir. Ayrıca yargılama özneleri olan davacı, davalı, sanık ve mağdur kavramlarına değinilir. | Enerji Tasarrufu Haftası | |||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | HUKUKİ SORUNLARIMIZ | SHA.3.1 Hukukla ilgili karşılaşabileceği özel durumları fark eder. | Toplumsal cinsiyet eşitsizliği, erken yaşta ve zorla evlilik, mağdur çocuklar, suça sürüklenen çocuklar, çocukların çalışması ve sosyal güvenliği ile aile-içi ve okulda ihmal, istismar ve şiddet gibi konular üzerinde durulur. Ayrıca şiddet türleri ile şiddetten korunma yolları kadın ve çocuklar açısından ele alınır. | |||||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | SHA.3.2 Sorumluluklarının bilincinde bir birey olarak hukuka aykırı durumların oluşmaması için özen gösterir. | Akran zorbalığı, hakaret, imza atmanın hukuki bağlayıcılığı, gerçek ve sanal ortamda kişisel verilerin korunması ve paylaşılması gibi konular üzerinde durulur. | ||||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | SHA.3.2 Sorumluluklarının bilincinde bir birey olarak hukuka aykırı durumların oluşmaması için özen gösterir. | Akran zorbalığı, hakaret, imza atmanın hukuki bağlayıcılığı, gerçek ve sanal ortamda kişisel verilerin korunması ve paylaşılması gibi konular üzerinde durulur. | ||||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | SHA.3.3 Hukuka aykırı durumların ortaya çıkma nedenlerini analiz eder. | Hukuka aykırılık kavramı açıklanarak hukuka aykırı durumların kaynağında, bireylerin sorumluluklarını yerine getirmemesinin olduğu da vurgulanır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | SHA.3.3 Hukuka aykırı durumların ortaya çıkma nedenlerini analiz eder. | Hukuka aykırılık kavramı açıklanarak hukuka aykırı durumların kaynağında, bireylerin sorumluluklarını yerine getirmemesinin olduğu da vurgulanır. | Girişimcilik Haftası | |||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | SHA.3.4 Hukuka aykırı durumların bireysel, toplumsal ve ekonomik sonuçlarını değerlendirir. | Hukuki yaptırım türlerinden ceza, icra ve tazminat üzerinde durulur. Cezaların şahsiliği ve masum sayılma hakkı kısaca açıklanır. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | HUKUKİ SORUNLARIMIZ | SHA.3.4 Hukuka aykırı durumların bireysel, toplumsal ve ekonomik sonuçlarını değerlendirir. | Hukuki yaptırım türlerinden ceza, icra ve tazminat üzerinde durulur. Cezaların şahsiliği ve masum sayılma hakkı kısaca açıklanır. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | ||||
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | SHA.3.4 Hukuka aykırı durumların bireysel, toplumsal ve ekonomik sonuçlarını değerlendirir. | Hukuki yaptırım türlerinden ceza, icra ve tazminat üzerinde durulur. Cezaların şahsiliği ve masum sayılma hakkı kısaca açıklanır. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | HUKUKİ ÇÖZÜMLERİMİZ |
2. Dönem 1. Sınav SHA.4.1 Hukuki uyuşmazlıkları barışçıl yollarla çözer. |
Uyuşmazlıkların çözümünde makul olmanın ve uzlaşı yöntemlerine başvurmanın gerekliliği vurgulanır. Çatışma çözme, uzlaşma ve arabuluculuk yöntemlerinden bahsedilir. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | SHA.4.2 Hukuki uyuşmazlıkların çözümünde görevli kurum ve kuruluşları tanır. | Birey-birey, birey-toplum ve birey-devlet uyuşmazlıklarının çözümünde görevli idari kurumlar ve yargı sisteminin ele aldığı sorunlara ilişkin genel bilgi verilir. | Turizm Haftası | |||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | SHA.4.3 Hukuki uyuşmazlıkların çözümünde görevli kurumların işleyişini açıklar. | Mahkemeler, savcılık ve icra dairelerinin yaptığı işlemlere ilişkin genel bilgi verilir. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | SHA.4.4 Yargı sistemiyle ilgili meslekleri araştırır. | Hâkim, cumhuriyet savcısı, avukat, icra memuru, zabıt kâtibi, mübaşir, infaz ve koruma memuru gibi yargı çalışanlarıyla adli kolluk kuvvetlerinin rolleri kısaca açıklanır. | Kût'ül Amâre Zaferi | |||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | SHA.4.5 Yargı sistemindeki kurumları işlevleri açısından karşılaştırır. | Anayasa Mahkemesi, Yargıtay, Danıştay, Adalet Bakanlığı, Sayıştay, İstinaf Mahkemeleri, Adliyeler, Barolar ve Noterler gibi kurumların işlevleri kısaca açıklanır. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | SHA.4.6 Yargılama sisteminin adaletin sağlanmasındaki rolünü değerlendirir. | Yargılama sisteminin bireylerin haklarını koruduğu açıklanır. Ayrıca adalete/yargıya güven ile yargı bağımsızlığı ve tarafsızlığı vurgulanır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | SHA.4.6 Yargılama sisteminin adaletin sağlanmasındaki rolünü değerlendirir. | Yargılama sisteminin bireylerin haklarını koruduğu açıklanır. Ayrıca adalete/yargıya güven ile yargı bağımsızlığı ve tarafsızlığı vurgulanır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | SHA.4.6 Yargılama sisteminin adaletin sağlanmasındaki rolünü değerlendirir. | Yargılama sisteminin bireylerin haklarını koruduğu açıklanır. Ayrıca adalete/yargıya güven ile yargı bağımsızlığı ve tarafsızlığı vurgulanır. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 |
2. Dönem 2. Sınav SHA.4.6 Yargılama sisteminin adaletin sağlanmasındaki rolünü değerlendirir. |
Yargılama sisteminin bireylerin haklarını koruduğu açıklanır. Ayrıca adalete/yargıya güven ile yargı bağımsızlığı ve tarafsızlığı vurgulanır. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | SHA.4.6 Yargılama sisteminin adaletin sağlanmasındaki rolünü değerlendirir. | Yargılama sisteminin bireylerin haklarını koruduğu açıklanır. Ayrıca adalete/yargıya güven ile yargı bağımsızlığı ve tarafsızlığı vurgulanır. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü | |||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
30.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü