2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
8. SINIF MASAL VE DESTANLARIMIZ II DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | MASALLARIMIZ | MD.2.1.1 Masal türünü açıklar. MD.2.1.2 Masal türünün özelliklerini belirtir. | Uluslararası Temiz Hava Günü | |||||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | MD.2.1.3 Masalın yapı unsurlarını açıklar. | Masaldaki olay örgüsü, tema, çatışma, mekân, zaman, anlatıcı, kişi ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | |||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | MD.2.1.4 Masalın vermek istediği mesajı belirler. | |||||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | MD.2.1.5 Masalda yer alan değerleri günümüz değerleriyle karşılaştırır. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | MD.2.1.6 Masaldaki olağanüstü unsurları belirler. | Ahilik Kültürü Haftası | ||||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | MD.2.1.7 Yöresine ait masalları okur. | |||||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | MD.2.1.8 Okuduğu masalı anlatır. | Beden dilini doğru kullanması sağlanır. Gereksiz ses ve kelimeleri kullanmaması gerektiği vurgulanır. Masaldaki duygu ifadelerine göre vurgu ve tonlamaya dikkat etmesi gerektiği üzerinde durulur. | ||||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | MD.2.1.9 Okuduğu masalı dramatize eder. | Bireysel veya grup olarak canlandırma yapmasına izin verilir. | Cumhuriyet Bayramı | |||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 |
1. Dönem 1. Sınav MD.2.1.10 Dinlediği/izlediği veya okuduğu masallarda yer alan değerleri günümüz değerleriyle karşılaştırır. |
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | MASALLARIMIZ | MD.2.1.11 Dinlediği/izlediği veya okuduğu masalları tema, olay örgüsü, kişi ve vermek istediği mesaj bakımından karşılaştırır. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |||||
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | MD.2.1.12 Türün özelliklerine uygun masal yazar. | Masalda tekerleme/bilmece kullanması sağlanır. Masalın konusunu ve ana fikrini belirlemesi sağlanır. Kahramanların özelliklerini ve rollerini belirlemesi sağlanır. Masalın döşeme, serim, düğüm, çözüm ve dilek bölümlerinden oluşması gerektiği vurgulanır. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | MD.2.1.13 Yazdığı masalı görsel olarak ifade eder. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | MD.2.1.14 Yazdığı masalı sınıfta paylaşır. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | ||||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | DOĞAL DESTANLARIMIZ | MD.2.2.1 Destan türünü açıklar. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | MD.2.2.2 Destan türünün özelliklerini belirtir. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | ||||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | MD.2.2.3 Doğal destanların konularına göre çeşitlilik gösterdiğini belirtir. | Destanlarda kahramanlık, savaş, kıtlık, göç vb. milletleri etkileyen olayların konu edildiği vurgulanır. | ||||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 |
1. Dönem 2. Sınav MD.2.2.4 Destan ile masal türünü karşılaştırır. |
Enerji Tasarrufu Haftası | ||||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | MD.2.2.5. Destan kahramanlarının özelliklerini karşılaştırır. | |||||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | DOĞAL DESTANLARIMIZ | MD.2.2.6 Destanların ortaya çıkış nedenlerini tartışır. | ||||||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | MD.2.2.7 Gelecekte destan konusu olabilecek bir olayı belirtir. | Kahramanlık, savaş, kıtlık, salgın vb. konular üzerinde durulur. | ||||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | MD.2.2.8 Destanlarda yer alan millî ve manevi değerleri belirtir. | |||||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | MD.2.2.9 Destanlarda yer alan millî motiflere günlük yaşamdan örnekler verir. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | ||||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | MD.2.2.10 Destanın sosyal ve kültürel etkilerini tartışır. | Girişimcilik Haftası | ||||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | MD.2.2.11 Destanlarda verilmek istenen mesajları belirler. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | DOĞAL DESTANLARIMIZ | MD.2.2.12 Destanın olay örgüsü hakkında tahminde bulunur. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |||||
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | MD.2.2.13 Bir destanı analiz eder. | Seçilen destanı mekân, zaman, olay örgüsü, kişi ve değerler bakımından incelemesi sağlanır. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 |
2. Dönem 1. Sınav MD.2.2.14 Dede Korkut Kitabı'nda yer alan bir hikâyeyi barındırdığı duygu ifadelerini kullanarak anlatır. |
a) Beden dilini doğru kullanması sağlanır. b) Gereksiz ses ve kelimeleri kullanmaması gerektiği vurgulanır. c) Vurgu ve tonlamaya dikkat etmesi gerektiği üzerinde durulur. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | MD.2.2.15 Okuduğu bir destanda etkilendiği bir kahramanı etkilenme nedenleriyle açıklar. | Turizm Haftası | ||||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | MD.2.2.15 Okuduğu bir destanda etkilendiği bir kahramanı etkilenme nedenleriyle açıklar. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | MD.2.2.15 Okuduğu bir destanda etkilendiği bir kahramanı etkilenme nedenleriyle açıklar. | Kût'ül Amâre Zaferi | ||||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | YAPMA DESTANLARIMIZ | MD.2.3.1 Yapma destan türünün özelliklerini açıklar. MD.2.3.2 Yapma destanların konularını belirtir. | Yapma destanlarda savaş ve kahramanlık konularının işlendiği vurgulanır. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | MD.2.3.3 Yapma destanın yazılış nedenlerini örneklerle açıklar. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | MD.2.3.4 Yapma destanın sosyal ve kültürel etkilerini tartışır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | MD.2.3.5 Okuduğu bir yapma destanı inceler. | Üç Şehitler Destanı'nı incelemeleri sağlanır. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 |
2. Dönem 2. Sınav MD.2.3.6 Bir yapay destanı muhtevasındaki duyguyu yansıtacak şekilde okur. |
Üç Şehitler Destanı'nı muhtevasındaki duyguyu yansıtacak şekilde okuması için sınıf içi etkinlikler yapılır. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | MD.2.3.7 Okuduğu yapay destanda etkilendiği bir kahramanı etkilenme nedenleriyle açıklar. | Üç Şehitler Destanı'nı kahramanın özellikleri bakımından incelemeleri sağlanır. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | MD.2.3.8 Güncel bir olaydan esinlenerek yapma destan yazar. | Etik Günü | ||||||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
30.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü