2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
9. SINIF PROJE TASARIMI VE UYGULAMALARI DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
| SÜRE | ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI - İÇERİK ÇERÇEVESİ | ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ | PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AY | HAFTA | SAAT | ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI | KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ) | ÖĞRENME ÇIKTILARI | SÜREÇ BİLEŞENLERİ | SOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ | DEĞERLER | OKURYAZARLIK BECERİLERİ | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | BİLİM, MÜHENDİSLİK VE MODELLEME | 1.1 Bilim ve mühendislik arasındaki ilişkiyi açıklar. | a) Bilimin doğal olayları anlama ve açıklama sürecini tanımlar. b) Mühendisliğin problem çözme ve tasarım sürecini açıklar. c) Bilim ve mühendisliğin birbirini nasıl desteklediğini örneklerle açıklar. | Bilimsellik (1.1, 1.2, 1.3),Sistemli D\u00fc\u015f\u00fcnme (1.1, 1.2, 1.3),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (1.1, 1.2, 1.3) | Uluslararası Temiz Hava Günü | |||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | BİLİM, MÜHENDİSLİK VE MODELLEME | 1.1 Bilim ve mühendislik arasındaki ilişkiyi açıklar. | a) Bilimin doğal olayları anlama ve açıklama sürecini tanımlar. b) Mühendisliğin problem çözme ve tasarım sürecini açıklar. c) Bilim ve mühendisliğin birbirini nasıl desteklediğini örneklerle açıklar. | Bilimsellik (1.1, 1.2, 1.3),Sistemli D\u00fc\u015f\u00fcnme (1.1, 1.2, 1.3),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (1.1, 1.2, 1.3) | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | |||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | BİLİM, MÜHENDİSLİK VE MODELLEME | 1.1 Bilim ve mühendislik arasındaki ilişkiyi açıklar. | a) Bilimin doğal olayları anlama ve açıklama sürecini tanımlar. b) Mühendisliğin problem çözme ve tasarım sürecini açıklar. c) Bilim ve mühendisliğin birbirini nasıl desteklediğini örneklerle açıklar. | Bilimsellik (1.1, 1.2, 1.3),Sistemli D\u00fc\u015f\u00fcnme (1.1, 1.2, 1.3),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (1.1, 1.2, 1.3) | ||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | BİLİM, MÜHENDİSLİK VE MODELLEME | 1.2 Modelleme sürecini ve önemini açıklar. | a) Modellemenin bilimsel araştırma ve mühendislik tasarımındaki rolünü açıklar. b) Farklı modelleme türlerini (fiziksel, matematiksel, bilgisayar vb.) tanımlar. c) Modelleme sürecinin problem çözmedeki etkinliğini değerlendirir. | Bilimsellik (1.1, 1.2, 1.3),Sistemli D\u00fc\u015f\u00fcnme (1.1, 1.2, 1.3),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (1.1, 1.2, 1.3) | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | BİLİM, MÜHENDİSLİK VE MODELLEME | 1.2 Modelleme sürecini ve önemini açıklar. | a) Modellemenin bilimsel araştırma ve mühendislik tasarımındaki rolünü açıklar. b) Farklı modelleme türlerini (fiziksel, matematiksel, bilgisayar vb.) tanımlar. c) Modelleme sürecinin problem çözmedeki etkinliğini değerlendirir. | Bilimsellik (1.1, 1.2, 1.3),Sistemli D\u00fc\u015f\u00fcnme (1.1, 1.2, 1.3),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (1.1, 1.2, 1.3) | Ahilik Kültürü Haftası | |||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | BİLİM, MÜHENDİSLİK VE MODELLEME | 1.2 Modelleme sürecini ve önemini açıklar. | a) Modellemenin bilimsel araştırma ve mühendislik tasarımındaki rolünü açıklar. b) Farklı modelleme türlerini (fiziksel, matematiksel, bilgisayar vb.) tanımlar. c) Modelleme sürecinin problem çözmedeki etkinliğini değerlendirir. | Bilimsellik (1.1, 1.2, 1.3),Sistemli D\u00fc\u015f\u00fcnme (1.1, 1.2, 1.3),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (1.1, 1.2, 1.3) | ||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | BİLİM, MÜHENDİSLİK VE MODELLEME | 1.3 Bilimsel yöntem ve mühendislik tasarım sürecini karşılaştırır. | a) Bilimsel yöntemin aşamalarını (gözlem, hipotez, deney, sonuç) açıklar. b) Mühendislik tasarım sürecinin aşamalarını (problem tanımlama, çözüm üretme, test etme) açıklar. c) Her iki sürecin benzerliklerini ve farklılıklarını karşılaştırır. | Bilimsellik (1.1, 1.2, 1.3),Sistemli D\u00fc\u015f\u00fcnme (1.1, 1.2, 1.3),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (1.1, 1.2, 1.3) | ||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | BİLİM, MÜHENDİSLİK VE MODELLEME | 1.3 Bilimsel yöntem ve mühendislik tasarım sürecini karşılaştırır. | a) Bilimsel yöntemin aşamalarını (gözlem, hipotez, deney, sonuç) açıklar. b) Mühendislik tasarım sürecinin aşamalarını (problem tanımlama, çözüm üretme, test etme) açıklar. c) Her iki sürecin benzerliklerini ve farklılıklarını karşılaştırır. | Bilimsellik (1.1, 1.2, 1.3),Sistemli D\u00fc\u015f\u00fcnme (1.1, 1.2, 1.3),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (1.1, 1.2, 1.3) | Cumhuriyet Bayramı | |||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | BİLİM, MÜHENDİSLİK VE MODELLEME |
1. Dönem 1. Sınav 1.3 Bilimsel yöntem ve mühendislik tasarım sürecini karşılaştırır. |
a) Bilimsel yöntemin aşamalarını (gözlem, hipotez, deney, sonuç) açıklar. b) Mühendislik tasarım sürecinin aşamalarını (problem tanımlama, çözüm üretme, test etme) açıklar. c) Her iki sürecin benzerliklerini ve farklılıklarını karşılaştırır. | Bilimsellik (1.1, 1.2, 1.3),Sistemli D\u00fc\u015f\u00fcnme (1.1, 1.2, 1.3),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (1.1, 1.2, 1.3) | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.1 Proje tasarım sürecinin aşamalarını açıklar. | a) Proje tasarım sürecinin temel aşamalarını (problem tanımlama, araştırma, tasarım, prototip, test, değerlendirme) açıklar. b) Her aşamanın önemini ve diğer aşamalarla ilişkisini açıklar. c) Tasarım sürecinin tekrarlı (iteratif) doğasını açıklar. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |||
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.1 Proje tasarım sürecinin aşamalarını açıklar. | a) Proje tasarım sürecinin temel aşamalarını (problem tanımlama, araştırma, tasarım, prototip, test, değerlendirme) açıklar. b) Her aşamanın önemini ve diğer aşamalarla ilişkisini açıklar. c) Tasarım sürecinin tekrarlı (iteratif) doğasını açıklar. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.1 Proje tasarım sürecinin aşamalarını açıklar. | a) Proje tasarım sürecinin temel aşamalarını (problem tanımlama, araştırma, tasarım, prototip, test, değerlendirme) açıklar. b) Her aşamanın önemini ve diğer aşamalarla ilişkisini açıklar. c) Tasarım sürecinin tekrarlı (iteratif) doğasını açıklar. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | |||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.1 Proje tasarım sürecinin aşamalarını açıklar. | a) Proje tasarım sürecinin temel aşamalarını (problem tanımlama, araştırma, tasarım, prototip, test, değerlendirme) açıklar. b) Her aşamanın önemini ve diğer aşamalarla ilişkisini açıklar. c) Tasarım sürecinin tekrarlı (iteratif) doğasını açıklar. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.2 Problem tanımlama ve analiz yapar. | a) Gerçek dünya problemlerini tanımlar ve analiz eder. b) Problem çözümü için gerekli kriterleri ve kısıtları belirler. c) Problemin farklı boyutlarını (teknik, sosyal, ekonomik, çevresel) değerlendirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.2 Problem tanımlama ve analiz yapar. | a) Gerçek dünya problemlerini tanımlar ve analiz eder. b) Problem çözümü için gerekli kriterleri ve kısıtları belirler. c) Problemin farklı boyutlarını (teknik, sosyal, ekonomik, çevresel) değerlendirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.2 Problem tanımlama ve analiz yapar. | a) Gerçek dünya problemlerini tanımlar ve analiz eder. b) Problem çözümü için gerekli kriterleri ve kısıtları belirler. c) Problemin farklı boyutlarını (teknik, sosyal, ekonomik, çevresel) değerlendirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | ||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ |
1. Dönem 2. Sınav 2.2 Problem tanımlama ve analiz yapar. |
a) Gerçek dünya problemlerini tanımlar ve analiz eder. b) Problem çözümü için gerekli kriterleri ve kısıtları belirler. c) Problemin farklı boyutlarını (teknik, sosyal, ekonomik, çevresel) değerlendirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Enerji Tasarrufu Haftası | |||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.3 Araştırma ve bilgi toplama yöntemlerini uygular. | a) Literatür taraması yapar ve güvenilir kaynakları değerlendirir. b) Uzman görüşü alma, anket, gözlem gibi araştırma yöntemlerini kullanır. c) Toplanan bilgileri analiz eder ve sentezler. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | ||||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.3 Araştırma ve bilgi toplama yöntemlerini uygular. | a) Literatür taraması yapar ve güvenilir kaynakları değerlendirir. b) Uzman görüşü alma, anket, gözlem gibi araştırma yöntemlerini kullanır. c) Toplanan bilgileri analiz eder ve sentezler. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | ||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.3 Araştırma ve bilgi toplama yöntemlerini uygular. | a) Literatür taraması yapar ve güvenilir kaynakları değerlendirir. b) Uzman görüşü alma, anket, gözlem gibi araştırma yöntemlerini kullanır. c) Toplanan bilgileri analiz eder ve sentezler. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | ||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.4 Tasarım çözümleri üretir ve değerlendirir. | a) Yaratıcı düşünme tekniklerini kullanarak çoklu çözüm önerileri geliştirir. b) Çözüm önerilerini belirlenen kriterlere göre değerlendirir. c) En uygun çözümü seçer ve gerekçelendirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.4 Tasarım çözümleri üretir ve değerlendirir. | a) Yaratıcı düşünme tekniklerini kullanarak çoklu çözüm önerileri geliştirir. b) Çözüm önerilerini belirlenen kriterlere göre değerlendirir. c) En uygun çözümü seçer ve gerekçelendirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Girişimcilik Haftası | |||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.4 Tasarım çözümleri üretir ve değerlendirir. | a) Yaratıcı düşünme tekniklerini kullanarak çoklu çözüm önerileri geliştirir. b) Çözüm önerilerini belirlenen kriterlere göre değerlendirir. c) En uygun çözümü seçer ve gerekçelendirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.4 Tasarım çözümleri üretir ve değerlendirir. | a) Yaratıcı düşünme tekniklerini kullanarak çoklu çözüm önerileri geliştirir. b) Çözüm önerilerini belirlenen kriterlere göre değerlendirir. c) En uygun çözümü seçer ve gerekçelendirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |||
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.5 Prototip geliştirme ve test süreçlerini uygular. | a) Seçilen çözüm için prototip geliştirir. b) Prototipi test eder ve performansını değerlendirir. c) Test sonuçlarına göre tasarımı iyileştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ |
2. Dönem 1. Sınav 2.5 Prototip geliştirme ve test süreçlerini uygular. |
a) Seçilen çözüm için prototip geliştirir. b) Prototipi test eder ve performansını değerlendirir. c) Test sonuçlarına göre tasarımı iyileştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.5 Prototip geliştirme ve test süreçlerini uygular. | a) Seçilen çözüm için prototip geliştirir. b) Prototipi test eder ve performansını değerlendirir. c) Test sonuçlarına göre tasarımı iyileştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Turizm Haftası | |||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.5 Prototip geliştirme ve test süreçlerini uygular. | a) Seçilen çözüm için prototip geliştirir. b) Prototipi test eder ve performansını değerlendirir. c) Test sonuçlarına göre tasarımı iyileştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.6 Proje sonuçlarını sunar ve değerlendirir. | a) Proje sürecini ve sonuçlarını etkili bir şekilde sunar. b) Proje sürecini ve sonuçlarını eleştirel olarak değerlendirir. c) Gelecekteki iyileştirmeler için öneriler geliştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Kût'ül Amâre Zaferi | |||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.6 Proje sonuçlarını sunar ve değerlendirir. | a) Proje sürecini ve sonuçlarını etkili bir şekilde sunar. b) Proje sürecini ve sonuçlarını eleştirel olarak değerlendirir. c) Gelecekteki iyileştirmeler için öneriler geliştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.6 Proje sonuçlarını sunar ve değerlendirir. | a) Proje sürecini ve sonuçlarını etkili bir şekilde sunar. b) Proje sürecini ve sonuçlarını eleştirel olarak değerlendirir. c) Gelecekteki iyileştirmeler için öneriler geliştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.6 Proje sonuçlarını sunar ve değerlendirir. | a) Proje sürecini ve sonuçlarını etkili bir şekilde sunar. b) Proje sürecini ve sonuçlarını eleştirel olarak değerlendirir. c) Gelecekteki iyileştirmeler için öneriler geliştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.6 Proje sonuçlarını sunar ve değerlendirir. | a) Proje sürecini ve sonuçlarını etkili bir şekilde sunar. b) Proje sürecini ve sonuçlarını eleştirel olarak değerlendirir. c) Gelecekteki iyileştirmeler için öneriler geliştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ |
2. Dönem 2. Sınav 2.6 Proje sonuçlarını sunar ve değerlendirir. |
a) Proje sürecini ve sonuçlarını etkili bir şekilde sunar. b) Proje sürecini ve sonuçlarını eleştirel olarak değerlendirir. c) Gelecekteki iyileştirmeler için öneriler geliştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.6 Proje sonuçlarını sunar ve değerlendirir. | a) Proje sürecini ve sonuçlarını etkili bir şekilde sunar. b) Proje sürecini ve sonuçlarını eleştirel olarak değerlendirir. c) Gelecekteki iyileştirmeler için öneriler geliştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ | 2.6 Proje sonuçlarını sunar ve değerlendirir. | a) Proje sürecini ve sonuçlarını etkili bir şekilde sunar. b) Proje sürecini ve sonuçlarını eleştirel olarak değerlendirir. c) Gelecekteki iyileştirmeler için öneriler geliştirir. | Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6) | Etik Günü | |||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| LÇME DEĞERLENDİRME : | FARKLILAŞTIRMA : |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA : | |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü