2025-2026 EĞİTİM-ÖRETİM YILI ..........................................................................
HALKLA İLŞKLER ALANI 11. SINIF ANKETÖRLÜK DERSİ ÜNİTELENDRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
4 | Kamuoyu | 1. Kamuoyu kavramı | Kamuoyu kavramını açıklar | • Kamuoyu ile ilgili kavramlar açıklanır • Halkla ilişkilerde kamuoyu araştırmalarının kullanılma nedenlerini ve alanlarını açıklar | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
4 | Kamuoyu | 1. Kamuoyu kavramı | Kamuoyu kavramını açıklar | • Kamuoyu ile ilgili kavramlar açıklanır • Halkla ilişkilerde kamuoyu araştırmalarının kullanılma nedenlerini ve alanlarını açıklar | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
4 | Kamuoyu | 2. Kamuoyunun önemi ve özellikleri | Kamuoyunun önemi ve özelliklerini sıralar | • Kamuoyunun özellikleri sıralanır • Kamuoyunun belirlenmesinin halkla ilişkiler çalışmalarında ne gibi önemi olduğu açıklanır • Kamuoyunun özellikleri listelenir | |
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
4 | Kamuoyu | 2. Kamuoyunun önemi ve özellikleri | Kamuoyunun önemi ve özelliklerini sıralar | • Kamuoyunun özellikleri sıralanır • Kamuoyunun belirlenmesinin halkla ilişkiler çalışmalarında ne gibi önemi olduğu açıklanır • Kamuoyunun özellikleri listelenir | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
4 | Kamuoyu | 3. Kamuoyunu oluşturan kaynaklar | Kamuoyunu oluşturan kaynakları sıralar | • Kamuoyunu oluşturan kaynaklar ile ilgili kavramları açıklamaları sağlanır. • Kamuoyunu belirleyen araçlar listelenir. • Kamuoyu kaynaklarının çeşitleri sıralatılır • Kamuoyunu belirleyen kişisel araçların neler olduğu açıklatılır. • Kamuoyu oluşturmada sosyal medyada kullanılan araçlar açıklatılır. | Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
4 | Kamuoyu | 3. Kamuoyunu oluşturan kaynaklar | Kamuoyunu oluşturan kaynakları sıralar | • Kamuoyunu oluşturan kaynaklar ile ilgili kavramları açıklamaları sağlanır. • Kamuoyunu belirleyen araçlar listelenir. • Kamuoyu kaynaklarının çeşitleri sıralatılır • Kamuoyunu belirleyen kişisel araçların neler olduğu açıklatılır. • Kamuoyu oluşturmada sosyal medyada kullanılan araçlar açıklatılır. | |
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
4 | Kamuoyu | 3. Kamuoyunu oluşturan kaynaklar | Kamuoyunu oluşturan kaynakları sıralar | • Kamuoyunu oluşturan kaynaklar ile ilgili kavramları açıklamaları sağlanır. • Kamuoyunu belirleyen araçlar listelenir. • Kamuoyu kaynaklarının çeşitleri sıralatılır • Kamuoyunu belirleyen kişisel araçların neler olduğu açıklatılır. • Kamuoyu oluşturmada sosyal medyada kullanılan araçlar açıklatılır. | |
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
4 | Piyasa ve Pazar | 1. Piyasa ve pazar | Piyasa ve pazar kavramını açıklar | • Piyasa ile ilgili kavramlar açıklanır • Piyasa araştırması ile ilgili temel kavramların sıralaması yaptırılır • Piyasa çeşitlerini sıralatılır • Pazar kavramı açıklatılır • Pazar çeşitleri listelettirilir • Tüketicinin özelliklerini sıralaması sağlanır | Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
4 | Piyasa ve Pazar | 1. Piyasa ve pazar |
1. Dönem 1. Sınav Piyasa ve pazar kavramını açıklar |
• Piyasa ile ilgili kavramlar açıklanır • Piyasa araştırması ile ilgili temel kavramların sıralaması yaptırılır • Piyasa çeşitlerini sıralatılır • Pazar kavramı açıklatılır • Pazar çeşitleri listelettirilir • Tüketicinin özelliklerini sıralaması sağlanır | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
4 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
4 | Piyasa ve Pazar | 2. Piyasa ve piyasa araştırma alanları | Piyasa ve pazar araştırma alanlarını açıklar | • Pazar araştırması çeşitlerini sıralar. • Piyasa araştırma alanlarını listeler. • Pazarlama yöntemleri sıralar. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
4 | Piyasa ve Pazar | 2. Piyasa ve piyasa araştırma alanları | Piyasa ve pazar araştırma alanlarını açıklar | • Pazar araştırması çeşitlerini sıralar. • Piyasa araştırma alanlarını listeler. • Pazarlama yöntemleri sıralar. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
4 | Piyasa ve Pazar | 2. Piyasa ve piyasa araştırma alanları | Piyasa ve pazar araştırma alanlarını açıklar | • Pazar araştırması çeşitlerini sıralar. • Piyasa araştırma alanlarını listeler. • Pazarlama yöntemleri sıralar. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
4 | Araştırma planı hazırlama | 1. Araştırmanın tanımı | Araştırma planı hazırlanırken yapılacakları açıklar. | • Araştırmanın tanımı yapılır • Araştırmanın önemi açıklatılır • Araştırma çeşitleri sıralanır • Varsayım ile ilgili kavramlar açıklanır. • Araştırmada varsayımın özellikleri sıralanır. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
4 | Araştırma planı hazırlama | 2. Araştırma yapılacak alanlar | Araştırma yapılacak alanı seçer | • Araştırma türünü seçerken belirlenen değişkenleri sıralatılır. • Araştırma türleri listelenir. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
4 | Araştırma planı hazırlama | 3. Evren ve örneklem | Evren ve örneklem hazırlanılışı ile ilgili yapılacakları açıklar | • Evren kavramını açıklar. • Evrenin özellikleri sıralanır. • Örneklem kavramı açıklanır. • Örneklemin özellikleri listelenir • Örneklem yöntemleri sıralanır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
4 | Araştırma planı hazırlama | 4. Araştırma planı | Araştırma sonrası araştırma yazısını yazar | • Araştırma plan yazısı ile ilgili kavramlar açıklanır • Araştırma plan yazısının basamakları sıralanır. | |
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
4 | Araştırma planı hazırlama | 4. Araştırma planı |
1. Dönem 2. Sınav Araştırma sonrası araştırma yazısını yazar |
• Araştırma plan yazısı ile ilgili kavramlar açıklanır • Araştırma plan yazısının basamakları sıralanır. | Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
4 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
4 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
4 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
4 | Kaynak taraması | 1. Süreli yayınlar ve istatistikî kaynaklar | Süreli yayınları ve istatistikî kaynakları sıralar | • Süreli yayınlar açıklanır. • Süreli yayın çeşitleri listelenir • İçerik çözümlemesi açıklanır • İstatistiki kaynaklar ile ilgili kavramlar açıklar • Vaka çalışması açıklanır. • Kişisel belgeler açıklanır • Dolaylı belgelerden veri toplama tekniğini açıklar. • Gözlem çeşitleri listelenir. • Gözlem yapılırken dikkat edilecek noktalar listelenir | |
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
4 | Kaynak taraması | 2. Vaka çalışması | |||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
4 | Kaynak taraması | 2. Vaka çalışması | |||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
4 | Anket Hazırlama ve uygulama | 1. Ön hazırlık | Anket ile ilgili kavramları açıklar. | • Anket ile ilgili kavramları açıklar. • Anket türlerini listeler. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
4 | Anket Hazırlama ve uygulama | 2. Soru hazırlama | Kullanılacak anket türünü göre soru seçer | • Açık uçlu soruların özelliklerini açıklar. • Kapalı uçlu soruların özelliklerini açıklar. • Açık ve kapalı uçlu soruların avantaj ve dezavantajlarını sıralar. | Girişimcilik Haftası |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
4 | Anket Hazırlama ve uygulama | 3. Anketi cevaplayıcılara ulaştırma | Soru kâğıdını uygulayacağı cevaplayıcıya ulaşma aşamalarını bilir | • Sorumlu olduğu adreslerin listesini teslim almayı açıklar • Kâğıt ortamında yapılan çalışmalar için soru kâğıtlarını teslim almayı açıklar • Elektronik ortamda yapılan çalışmalar için kullanacağı ekipmanı teslim almayı açıklar | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
4 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
4 | Anket Hazırlama ve uygulama | 4. Cevaplayıcıyı bilgilendirme | Cevaplayıcıyı çalışma hakkında bilgilendirir ve çalışmayı uygular | • İş takvimini belirlemeyi bilir • Soru kâğıdını uygulayacağı cevaplayıcıya ulaşmayı bilir • Cevaplayıcıyı çalışma hakkında bilgilendirmeyi açıklar | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
4 | Anket Hazırlama ve uygulama | 5. Anket uygulama | Anket çalışmasını uygular. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
4 | Anket Hazırlama ve uygulama | 5. Anket uygulama |
2. Dönem 1. Sınav Anket çalışmasını uygular. |
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
4 | Anket Hazırlama ve uygulama | 5. Anket uygulama | Anket çalışmasını uygular. | Turizm Haftası | |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
4 | Anket Hazırlama ve uygulama | 5. Anket uygulama | Anket çalışmasını uygular. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
4 | Anket değerlendirme raporu | 1. Raporun ön bölümünü hazırlama | Raporun ön bölümünü hazırlama kurallarını sıralar | • Raporun başlık sayfasının özellikleri sıralanır • Önsöz ya da teşekkür bölümünün önemi açıklanır • İçindekiler bölümünün özellikleri listelenir. | Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
4 | Anket değerlendirme raporu | 2. Raporun ana bölümlerini hazırlama | Raporun ana bölümlerini hazırlama kurallarını sıralar | • Giriş kısmının önemi açıklanır. • Araştırma yöntemi açıklanır. • Bulgu ve yorumlar açıklanır. • Özet yargı ve önerileri açıklanır | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
4 | Anket değerlendirme raporu | 3. Raporun arka bölümünü hazırlamak | Raporun arka bölümünü hazırlama kurallarını sıralar | • Raporda kullanılan ekler açıklanır. • Kaynakça ve dipnot açıklanır • Raporda gerekli olan ekleri kullanır. • Kaynakça hazırlanır. • Raporun gerekli yerlerine dipnotlar yazdırılır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
4 | Anket değerlendirme raporu | 4. Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışma örnekleri | Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışma örneklerini inceler | • Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışmalarının neler olduğunu araştırmalarını sağlar • Halkla ilişkiler çalışmalarında anket kullanılma nedenleri, sağladığı avantaj ve dezavantajı karşılaştırmalarını sağlar | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
4 | Anket değerlendirme raporu | 4. Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışma örnekleri | Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışma örneklerini inceler | • Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışmalarının neler olduğunu araştırmalarını sağlar • Halkla ilişkiler çalışmalarında anket kullanılma nedenleri, sağladığı avantaj ve dezavantajı karşılaştırmalarını sağlar | Etik Günü, İstanbul'un Fethi |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
4 | Anket değerlendirme raporu | 4. Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışma örnekleri |
2. Dönem 2. Sınav Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışma örneklerini inceler |
• Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışmalarının neler olduğunu araştırmalarını sağlar • Halkla ilişkiler çalışmalarında anket kullanılma nedenleri, sağladığı avantaj ve dezavantajı karşılaştırmalarını sağlar | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
4 | Anket değerlendirme raporu | 4. Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışma örnekleri | Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışma örneklerini inceler | • Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışmalarının neler olduğunu araştırmalarını sağlar • Halkla ilişkiler çalışmalarında anket kullanılma nedenleri, sağladığı avantaj ve dezavantajı karşılaştırmalarını sağlar | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
4 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
4 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Kamuoyu | Kamuoyu araştırmasını yapan şirketleri araştırmak Kamuoyu araştırmasını yapan şirketlerinin çalışmalarını internet sitelerinden incemek Kamuoyu ile ilgili haberleri geleneksel ve dijital medyadan takip etmek |
| Piyasa ve Pazar | Yakın çevresinde bulunan piyasa ve pazar yerlerine gezi düzenlemek İnternet ortamından videoları izlemek Sektör temsilcileri davet ederek alan ile ilgili mesleki görüşmeler almak Piyasa ve pazar ile ilgili araştırma yapmak |
| Araştırma planı hazırlama | Araştırma konusunu seçerek bir araştırma planı hazırlamak Araştırma şirketlerinin araştırma türleriyle ilgili çalışmalarını internet sitelerinden incelemek Evren ve örneklem ile ilgili örnekler hazırlamak |
| Kaynak taraması | Bir konu ile ilgili gazete, dergi yada internet üzerinden sınıf ortamında tarama yaptırmak Bir araştırma konusu vererek araştırma için kaynak taraması yaptırmak |
| Anket Hazırlama ve uygulama | Bu becerilerin kazanılabilmesi için sınıfa çok sayıda anket getirmelerini sağlamak Anket örneklerini sınıfta incelemek Açık uçlu sorular ve kapalı uçlu sorulardan oluşan basit anketler hazırlamak (Memnuniyet anketi gibi) Yazılı ve görsel basında yer alan anketleri sınıflandırmak Yazılı ve görsel basında yer alan anketleri sınıf ortamında türlerine göre inceletmek. |
| Anket değerlendirme raporu | Halkla ilişkilerde kullanılan anket çalışmalarının neler olduğunu halkla ilişkiler alanında çalışanlarla görüşmek Halkla ilişkiler çalışmalarında anket kullanılma nedenleri . sağladığı avantaj ve dezavantajı karşılaştırmalarını Anket çalışması sonrası hazırlanan rapor örneklerini geleneksel ve dijital medyadan toplar. |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Ölçme ve Değerlendirme | puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü