2025-2026 EĞİTİM-ÖRETİM YILI ..........................................................................
HALKLA İLŞKLER ALANI 9. SINIF HALKLA İL̇ŞK̇LERDE YAZMA VE KONUŞMA DERSİ ÜNİTELENDRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
3 | Etkin Okuma | 1. Etkin Okuma / 2. Hızlı Okuma | Etkin okumanın mesleki ve toplumsal önemini açıklar. Hızlı okuma tekniklerine göre hızlı okuma yapar. | • Okumanın amaçlarını, türlerini, yöntemlerini ve unsurlarını öğrencinin açıklaması sağlanır. • Seçerek okuma yapılması örneklerle verilir. • Doğru ve anlayarak okuma tekniklerini kullanarak öğrencinin verilen metni anlaması uygulama yapılarak öğretilir. • Verilen metni kurallarına uygun olarak sesli ve sessiz okuma çalışmaları yaptırılır. • Okuduğu metinle ilgili soru çıkarması ve sorulara cevap vermesi sağlanır. • Hızlı okuma kavramını, hızlı okumanın önemini ve yararlarını öğrenmelerine yönelik açıklamalar yapılır. • Okuma hızı ölçülerek hızlandırma çalışmaları yaptırılır. | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
3 | Etkin Okuma | 3. Okuduğunu Anlama | Verilen metni doğru ve anlayarak okur. | • Doğru ve anlayarak okuma tekniklerini kullanarak öğrencinin verilen metni anlaması sağlanır. • Okuduğu metinle ilgili soru çıkarması ve sorulara cevap vermesi uygulamalarla örneklendirilir. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
3 | Mesleki Yazılar | 1. Tanıtım Yazıları ve Açılış Konuşması | Yazım ve hitap kurallarına dikkat ederek tanıtım yazısı ve açılış konuşması yazar. | • Tanıtım yazısı ile ilgili kavramlar üzerinde durulur. • Tanıtım yazısı hazırlarken dikkat edilecek noktalar göz önüne alınarak tanıtım yazısı yazdırılır. • Tanıtım yazısı yazmanın kurallarını uygulamada örneklendirilir. • Tanıtım yazısı çeşitlerine örnekler verdirilir. • Açış konuşması kavramı açıklanır. • Açış ve açılış konuşması arasındaki farkları örneklerle gösterilir. • Yapılacak etkinliğin türüne göre açış konuşması hazırlattırılır. • Açılış konuşması hazırlamanın kuralları uygulamalı olarak verilir. | |
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
3 | Mesleki Yazılar | 1. Tanıtım Yazıları ve Açılış Konuşması | Yazım ve hitap kurallarına dikkat ederek tanıtım yazısı ve açılış konuşması yazar. | • Tanıtım yazısı ile ilgili kavramlar üzerinde durulur. • Tanıtım yazısı hazırlarken dikkat edilecek noktalar göz önüne alınarak tanıtım yazısı yazdırılır. • Tanıtım yazısı yazmanın kurallarını uygulamada örneklendirilir. • Tanıtım yazısı çeşitlerine örnekler verdirilir. • Açış konuşması kavramı açıklanır. • Açış ve açılış konuşması arasındaki farkları örneklerle gösterilir. • Yapılacak etkinliğin türüne göre açış konuşması hazırlattırılır. • Açılış konuşması hazırlamanın kuralları uygulamalı olarak verilir. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
3 | Mesleki Yazılar | 1. Tanıtım Yazıları ve Açılış Konuşması | Yazım ve hitap kurallarına dikkat ederek tanıtım yazısı ve açılış konuşması yazar. | • Tanıtım yazısı ile ilgili kavramlar üzerinde durulur. • Tanıtım yazısı hazırlarken dikkat edilecek noktalar göz önüne alınarak tanıtım yazısı yazdırılır. • Tanıtım yazısı yazmanın kurallarını uygulamada örneklendirilir. • Tanıtım yazısı çeşitlerine örnekler verdirilir. • Açış konuşması kavramı açıklanır. • Açış ve açılış konuşması arasındaki farkları örneklerle gösterilir. • Yapılacak etkinliğin türüne göre açış konuşması hazırlattırılır. • Açılış konuşması hazırlamanın kuralları uygulamalı olarak verilir. | Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
3 | Mesleki Yazılar | 2. Davetiye, Broşür, El İlanı, Afiş | Yazım, hitap, tasarım kurallarına uygun olarak davetiye, broşür, el ilanı ve afiş hazırlar. | • Davetiye kavramı açıklatılır. • Davetiyenin içeriğinde verilebilecek bilgiler doğrultusunda örnekler yaptırılır. • Davetiye yazmanın kuralları örneklerle gösterilir. • Broşürün ne olduğunu broşürü oluşturan öğeler örnekler üzerinden gösterilir. • Broşür hazırlamada dikkat edilmesi gereken noktalar uygulamalı gösterilir. • Broşür tasarımı yaptırılır. • El ilanının ne olduğunu açıklanır. • El ilanı hazırlamada dikkat edilmesi gereken noktalar örnekler üzerinden gösterilir. • Afişin ne olduğu ve afiş çeşitleri uygulanarak hazırlattırılır. | |
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
3 | Mesleki Yazılar | 2. Davetiye, Broşür, El İlanı, Afiş | Yazım, hitap, tasarım kurallarına uygun olarak davetiye, broşür, el ilanı ve afiş hazırlar. | • Davetiye kavramı açıklatılır. • Davetiyenin içeriğinde verilebilecek bilgiler doğrultusunda örnekler yaptırılır. • Davetiye yazmanın kuralları örneklerle gösterilir. • Broşürün ne olduğunu broşürü oluşturan öğeler örnekler üzerinden gösterilir. • Broşür hazırlamada dikkat edilmesi gereken noktalar uygulamalı gösterilir. • Broşür tasarımı yaptırılır. • El ilanının ne olduğunu açıklanır. • El ilanı hazırlamada dikkat edilmesi gereken noktalar örnekler üzerinden gösterilir. • Afişin ne olduğu ve afiş çeşitleri uygulanarak hazırlattırılır. | |
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
3 | Mesleki Yazılar | 2. Davetiye, Broşür, El İlanı, Afiş | Yazım, hitap, tasarım kurallarına uygun olarak davetiye, broşür, el ilanı ve afiş hazırlar. | • Davetiye kavramı açıklatılır. • Davetiyenin içeriğinde verilebilecek bilgiler doğrultusunda örnekler yaptırılır. • Davetiye yazmanın kuralları örneklerle gösterilir. • Broşürün ne olduğunu broşürü oluşturan öğeler örnekler üzerinden gösterilir. • Broşür hazırlamada dikkat edilmesi gereken noktalar uygulamalı gösterilir. • Broşür tasarımı yaptırılır. • El ilanının ne olduğunu açıklanır. • El ilanı hazırlamada dikkat edilmesi gereken noktalar örnekler üzerinden gösterilir. • Afişin ne olduğu ve afiş çeşitleri uygulanarak hazırlattırılır. | Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
3 | Mesleki Yazılar | 3. Basın Bülteni, Basın Bildirisi, Basın Kiti ve Rapor |
1. Dönem 1. Sınav Basın bülteni, basın bildirisi, basın kiti ve rapor hazırlarken nelere dikkat edileceğini açıklar. |
• Basın bülteni, basın bildirisi, basın kiti kavramları açıklanır. • Basın bülteni çeşitleri ile ilgili uygulama yaptırılır. • Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazılır. • Basın bildirisi yazarken dikkat edilecek özellikler örneklerle açıklanır. • Basın bildirisi yazarken dikkat edilecek özellikler örnekler üzerinden gösterilir. • Basın kitinde bulunması gereken içerik açıklanır. • Basın kitinde bulunması gereken içerik ile ilgili görsel öğeler kullanılarak sunum yapılır. • Raporun açıklanması sağlanır. • Raporun bölümleri ve türleri ile ilgili uygulama yaptırılır. • Rapor için gerekli verileri toplayarak rapor hazırlama ve yazmanın aşamaları örneklenir. • Rapor hazırlama türleri, aşamaları üzerinde durulur. • Raporun bölümlerini örneklerle uygulanması sağlanır. • Rapor hazırlama türleri sıralanır. • Rapor hazırlama ve yazmanın aşamaları listelenir. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
3 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
3 | Mesleki Yazılar | 3. Basın Bülteni, Basın Bildirisi, Basın Kiti ve Rapor | Basın bülteni, basın bildirisi, basın kiti ve rapor hazırlarken nelere dikkat edileceğini açıklar. | • Basın bülteni, basın bildirisi, basın kiti kavramları açıklanır. • Basın bülteni çeşitleri ile ilgili uygulama yaptırılır. • Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazılır. • Basın bildirisi yazarken dikkat edilecek özellikler örneklerle açıklanır. • Basın bildirisi yazarken dikkat edilecek özellikler örnekler üzerinden gösterilir. • Basın kitinde bulunması gereken içerik açıklanır. • Basın kitinde bulunması gereken içerik ile ilgili görsel öğeler kullanılarak sunum yapılır. • Raporun açıklanması sağlanır. • Raporun bölümleri ve türleri ile ilgili uygulama yaptırılır. • Rapor için gerekli verileri toplayarak rapor hazırlama ve yazmanın aşamaları örneklenir. • Rapor hazırlama türleri, aşamaları üzerinde durulur. • Raporun bölümlerini örneklerle uygulanması sağlanır. • Rapor hazırlama türleri sıralanır. • Rapor hazırlama ve yazmanın aşamaları listelenir. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
3 | Mesleki Yazılar | 3. Basın Bülteni, Basın Bildirisi, Basın Kiti ve Rapor | Basın bülteni, basın bildirisi, basın kiti ve rapor hazırlarken nelere dikkat edileceğini açıklar. | • Basın bülteni, basın bildirisi, basın kiti kavramları açıklanır. • Basın bülteni çeşitleri ile ilgili uygulama yaptırılır. • Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazılır. • Basın bildirisi yazarken dikkat edilecek özellikler örneklerle açıklanır. • Basın bildirisi yazarken dikkat edilecek özellikler örnekler üzerinden gösterilir. • Basın kitinde bulunması gereken içerik açıklanır. • Basın kitinde bulunması gereken içerik ile ilgili görsel öğeler kullanılarak sunum yapılır. • Raporun açıklanması sağlanır. • Raporun bölümleri ve türleri ile ilgili uygulama yaptırılır. • Rapor için gerekli verileri toplayarak rapor hazırlama ve yazmanın aşamaları örneklenir. • Rapor hazırlama türleri, aşamaları üzerinde durulur. • Raporun bölümlerini örneklerle uygulanması sağlanır. • Rapor hazırlama türleri sıralanır. • Rapor hazırlama ve yazmanın aşamaları listelenir. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
3 | Mesleki Yazılar | 4. Resmi Yazılar | Resmî yazışmalarda uygulanacak esas ve usuller hakkında yönetmeliğe göre bireysel ya da kurumsal dilekçe ve resmi yazıların 1. ve 2. derece bölümlerini oluşturur ve göndermek için hazırlar. | • Dilekçe yazmanın kurallarını sıralaması sağlanır. • Bireysel ya da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazdırır. • Resmi yazıların 1. derece bölümlerinin, (başlık, sayı ve evrak kayıt numarası, tarih, konu, gönderilen makam, metin, imza, paraf ve adres bölümleri) kurallarına uygun olarak yazılması sağlanır. • Resmi yazıların 2. derece bölümlerinin gizlilik dereceleri, ivedilik dereceleri ve tenkit yazısı açıklanır. • Resmi yazıların ilgi, ekler, dağıtım ve dağıtım bölümünün sayfa numarası bölümü ile onay, koordinasyon ve ilgi bölümleri açıklanır. • Kayıt kaşesi bölümünün resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlaması üzerinde durulur. • Resmi yazıların 2. Derece bölümlerinin resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlanması üzerinde durulur. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
3 | Mesleki Yazılar | 4. Resmi Yazılar | Resmî yazışmalarda uygulanacak esas ve usuller hakkında yönetmeliğe göre bireysel ya da kurumsal dilekçe ve resmi yazıların 1. ve 2. derece bölümlerini oluşturur ve göndermek için hazırlar. | • Dilekçe yazmanın kurallarını sıralaması sağlanır. • Bireysel ya da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazdırır. • Resmi yazıların 1. derece bölümlerinin, (başlık, sayı ve evrak kayıt numarası, tarih, konu, gönderilen makam, metin, imza, paraf ve adres bölümleri) kurallarına uygun olarak yazılması sağlanır. • Resmi yazıların 2. derece bölümlerinin gizlilik dereceleri, ivedilik dereceleri ve tenkit yazısı açıklanır. • Resmi yazıların ilgi, ekler, dağıtım ve dağıtım bölümünün sayfa numarası bölümü ile onay, koordinasyon ve ilgi bölümleri açıklanır. • Kayıt kaşesi bölümünün resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlaması üzerinde durulur. • Resmi yazıların 2. Derece bölümlerinin resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlanması üzerinde durulur. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
3 | Mesleki Yazılar | 4. Resmi Yazılar | Resmî yazışmalarda uygulanacak esas ve usuller hakkında yönetmeliğe göre bireysel ya da kurumsal dilekçe ve resmi yazıların 1. ve 2. derece bölümlerini oluşturur ve göndermek için hazırlar. | • Dilekçe yazmanın kurallarını sıralaması sağlanır. • Bireysel ya da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazdırır. • Resmi yazıların 1. derece bölümlerinin, (başlık, sayı ve evrak kayıt numarası, tarih, konu, gönderilen makam, metin, imza, paraf ve adres bölümleri) kurallarına uygun olarak yazılması sağlanır. • Resmi yazıların 2. derece bölümlerinin gizlilik dereceleri, ivedilik dereceleri ve tenkit yazısı açıklanır. • Resmi yazıların ilgi, ekler, dağıtım ve dağıtım bölümünün sayfa numarası bölümü ile onay, koordinasyon ve ilgi bölümleri açıklanır. • Kayıt kaşesi bölümünün resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlaması üzerinde durulur. • Resmi yazıların 2. Derece bölümlerinin resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlanması üzerinde durulur. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 1. Ses ve Nefes Denetimi | Güzel konuşmanın ilk aşaması olan ses ve nefes denetimini doğru teknik ve egzersizlerle uygular. | • Güzel konuşmanın toplum hayatındaki önemine vurgu yapılır. • Konuşmanın unsurları ve doğru nefes alma teknikleri örneklerle gösterilir. • Doğru nefes almanın insan sağlığı üzerindeki etkilerine değinilir. • Doğru nefes almayı gösterir. • Ünlü sesleri ve ünsüz sesleri doğru çıkarmalarını sağlar. • Sesin nitelikleri ve ses kusurlarını uygulamalarla gösterir. • Ses ve diyafram alıştırmaları yaptırılır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 1. Ses ve Nefes Denetimi | Güzel konuşmanın ilk aşaması olan ses ve nefes denetimini doğru teknik ve egzersizlerle uygular. | • Güzel konuşmanın toplum hayatındaki önemine vurgu yapılır. • Konuşmanın unsurları ve doğru nefes alma teknikleri örneklerle gösterilir. • Doğru nefes almanın insan sağlığı üzerindeki etkilerine değinilir. • Doğru nefes almayı gösterir. • Ünlü sesleri ve ünsüz sesleri doğru çıkarmalarını sağlar. • Sesin nitelikleri ve ses kusurlarını uygulamalarla gösterir. • Ses ve diyafram alıştırmaları yaptırılır. | |
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 2. Harflerin ve Kelimelerin Doğru Telaffuzu |
1. Dönem 2. Sınav Fonetik alfabeye göre harfleri ve kelimeleri doğru telaffuz eder. |
• Türkçenin ses özellikleri açıklanır. • Yazı dili ile konuşma dili arasındaki farkları şive, lehçe ve ağız konusunu örneklerle açıklanır. • Ses, hece ve kelimelerin doğru anlaşılır olması için boğumlama ve sağ deyi yaptırılır. • Kelimelerin doğru telaffuz edilmesi sağlanır. • Harflerin söyleyiş kuralları üzerinde durulur. • Doğru bilinen yanlışlar tablo ile gösterilir. • Metin okumaları ve tekerlemeleri yaptırılır. | Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 3. Konuşmayı Anlamlı Kılan Öğeler | Konuşmayı anlamlı kılan vurgu, tonlama, durak gibi öğeleri doğru yerde ve zamanda kullanır. | • Ses, hece ve kelimelerin doğru anlaşılır olması için vurgu, tonlama, durak, ezgi, ulama, bükümlülük çalışmaları yaptırılır. • Tekerleme, şiir ve hitabet metni okuma çalışmaları yaptırılır. | |
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 3. Konuşmayı Anlamlı Kılan Öğeler | Konuşmayı anlamlı kılan vurgu, tonlama, durak gibi öğeleri doğru yerde ve zamanda kullanır. | • Ses, hece ve kelimelerin doğru anlaşılır olması için vurgu, tonlama, durak, ezgi, ulama, bükümlülük çalışmaları yaptırılır. • Tekerleme, şiir ve hitabet metni okuma çalışmaları yaptırılır. | |
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 4. Radyo ve Televizyon Yayınlarında Türkçe’nin Kullanımı | Yayınlarda Türkçeyi doğru ve güzel kullanmanın önemini sıklıkla yapılan yanlışları açıklar. | • Radyo ve Televizyon yayınlarının dil kullanımı açısından önemine vurgu yapılır. • Televizyon ve radyo yayınlarında Türkçe kullanımı ve kuralları örneklerle gösterilir. • Ses, kelime ve söyleyiş hatalarını bulmayı gösterir. • Anlatım hatalarını bulmayı gösterir. | |
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 4. Radyo ve Televizyon Yayınlarında Türkçe’nin Kullanımı | Yayınlarda Türkçeyi doğru ve güzel kullanmanın önemini sıklıkla yapılan yanlışları açıklar. | • Radyo ve Televizyon yayınlarının dil kullanımı açısından önemine vurgu yapılır. • Televizyon ve radyo yayınlarında Türkçe kullanımı ve kuralları örneklerle gösterilir. • Ses, kelime ve söyleyiş hatalarını bulmayı gösterir. • Anlatım hatalarını bulmayı gösterir. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 5. İyi Bir Konuşmacı, Spiker ve Sunucuda Bulunması Gereken Özellikler | İyi bir konuşmacı, spiker ve sunucuda bulunması gereken özellikleri sıralar. | • Spikerlerin ve sunucuların özellikleri sıralanır. • Spikerlerin ve sunucuların sorumluluklarına değinilir. • Spikerler ve sunucular için olması gereken etik kurallar açıklanır. | Girişimcilik Haftası |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 5. İyi Bir Konuşmacı, Spiker ve Sunucuda Bulunması Gereken Özellikler | İyi bir konuşmacı, spiker ve sunucuda bulunması gereken özellikleri sıralar. | • Spikerlerin ve sunucuların özellikleri sıralanır. • Spikerlerin ve sunucuların sorumluluklarına değinilir. • Spikerler ve sunucular için olması gereken etik kurallar açıklanır. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
3 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 6. Beden Dili | Beden dilini etkin kullanarak mesajın doğru verilmesini ve verilen mesajı doğru anlamayı açıklar. | • Beden dilinin önemine vurgu yapılır. • Beden dilindeki farklılıkları oluşturan unsurlar gösterilir. • Jest ve mimikle ile iletişime geçme yöntemleri açıklanır. • Jest olarak el ve kollar ile ayak ve bacakların kullanımı konusunda uygulamalar yaptırılır. • Baş, göz ve mimiklerin kullanımı ile ilgili uygulamalar yaptırılır. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 6. Beden Dili | Beden dilini etkin kullanarak mesajın doğru verilmesini ve verilen mesajı doğru anlamayı açıklar. | • Beden dilinin önemine vurgu yapılır. • Beden dilindeki farklılıkları oluşturan unsurlar gösterilir. • Jest ve mimikle ile iletişime geçme yöntemleri açıklanır. • Jest olarak el ve kollar ile ayak ve bacakların kullanımı konusunda uygulamalar yaptırılır. • Baş, göz ve mimiklerin kullanımı ile ilgili uygulamalar yaptırılır. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 6. Beden Dili |
2. Dönem 1. Sınav Beden dilini etkin kullanarak mesajın doğru verilmesini ve verilen mesajı doğru anlamayı açıklar. |
• Beden dilinin önemine vurgu yapılır. • Beden dilindeki farklılıkları oluşturan unsurlar gösterilir. • Jest ve mimikle ile iletişime geçme yöntemleri açıklanır. • Jest olarak el ve kollar ile ayak ve bacakların kullanımı konusunda uygulamalar yaptırılır. • Baş, göz ve mimiklerin kullanımı ile ilgili uygulamalar yaptırılır. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
3 | Türkçeyi Güzel Konuşma | 6. Beden Dili | Beden dilini etkin kullanarak mesajın doğru verilmesini ve verilen mesajı doğru anlamayı açıklar. | • Beden dilinin önemine vurgu yapılır. • Beden dilindeki farklılıkları oluşturan unsurlar gösterilir. • Jest ve mimikle ile iletişime geçme yöntemleri açıklanır. • Jest olarak el ve kollar ile ayak ve bacakların kullanımı konusunda uygulamalar yaptırılır. • Baş, göz ve mimiklerin kullanımı ile ilgili uygulamalar yaptırılır. | Turizm Haftası |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
3 | Görgü Kuralları | 1. Görgü ve Nezaket Kuralları | Günlük hayatta ve iş hayatında uyulması gereken görgü ve nezaket kurallarını açıklar. | • Günlük hayatta ve iş hayatında karşılama-uğurlama, tanışma- selamlaşma, konuşma, hitap etme, giyinme, davet, toplantı, telefonla konuşma, hediyeleşme ve yemek gibi ortam ve durumlarda uyulması gereken görgü ve nezaket kurallarına vurgu yapılır. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
3 | Görgü Kuralları | 1. Görgü ve Nezaket Kuralları | Günlük hayatta ve iş hayatında uyulması gereken görgü ve nezaket kurallarını açıklar. | • Günlük hayatta ve iş hayatında karşılama-uğurlama, tanışma- selamlaşma, konuşma, hitap etme, giyinme, davet, toplantı, telefonla konuşma, hediyeleşme ve yemek gibi ortam ve durumlarda uyulması gereken görgü ve nezaket kurallarına vurgu yapılır. | Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
3 | Görgü Kuralları | 1. Görgü ve Nezaket Kuralları | Günlük hayatta ve iş hayatında uyulması gereken görgü ve nezaket kurallarını açıklar. | • Günlük hayatta ve iş hayatında karşılama-uğurlama, tanışma- selamlaşma, konuşma, hitap etme, giyinme, davet, toplantı, telefonla konuşma, hediyeleşme ve yemek gibi ortam ve durumlarda uyulması gereken görgü ve nezaket kurallarına vurgu yapılır. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
3 | Görgü Kuralları | 1. Görgü ve Nezaket Kuralları | Günlük hayatta ve iş hayatında uyulması gereken görgü ve nezaket kurallarını açıklar. | • Günlük hayatta ve iş hayatında karşılama-uğurlama, tanışma- selamlaşma, konuşma, hitap etme, giyinme, davet, toplantı, telefonla konuşma, hediyeleşme ve yemek gibi ortam ve durumlarda uyulması gereken görgü ve nezaket kurallarına vurgu yapılır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
3 | Görgü Kuralları | 2. Protokol Kuralları | İş hayatında, resmî törenlerde, makam odaları-araçlarında uyulması gereken protokol kurallarını açıklar. | • İş hayatında, resmî törenlerde, makam odaları-araçlarında karşılama-uğurlama, tanışma-selamlaşma, konuşma, hitap etme, giyinme, davet, toplantı, telefonla konuşma ve yemek gibi ortam ve durumlarda uyulması gereken protokol kurallarına vurgu yapılır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
3 | Görgü Kuralları | 2. Protokol Kuralları | İş hayatında, resmî törenlerde, makam odaları-araçlarında uyulması gereken protokol kurallarını açıklar. | • İş hayatında, resmî törenlerde, makam odaları-araçlarında karşılama-uğurlama, tanışma-selamlaşma, konuşma, hitap etme, giyinme, davet, toplantı, telefonla konuşma ve yemek gibi ortam ve durumlarda uyulması gereken protokol kurallarına vurgu yapılır. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
3 | Görgü Kuralları | 2. Protokol Kuralları |
2. Dönem 2. Sınav İş hayatında, resmî törenlerde, makam odaları-araçlarında uyulması gereken protokol kurallarını açıklar. |
• İş hayatında, resmî törenlerde, makam odaları-araçlarında karşılama-uğurlama, tanışma-selamlaşma, konuşma, hitap etme, giyinme, davet, toplantı, telefonla konuşma ve yemek gibi ortam ve durumlarda uyulması gereken protokol kurallarına vurgu yapılır. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
3 | Görgü Kuralları | 2. Protokol Kuralları | İş hayatında, resmî törenlerde, makam odaları-araçlarında uyulması gereken protokol kurallarını açıklar. | • İş hayatında, resmî törenlerde, makam odaları-araçlarında karşılama-uğurlama, tanışma-selamlaşma, konuşma, hitap etme, giyinme, davet, toplantı, telefonla konuşma ve yemek gibi ortam ve durumlarda uyulması gereken protokol kurallarına vurgu yapılır. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
3 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Etkin Okuma | 1. Verilen metni anlayarak okumak ve okuduğu metinle ilgili soru çıkarmak 2. Göz egzersizleri yapmak 3. Okumayı hızlandırma çalışması yapmak 4. Anlama ve kavrama çalışmaları yapmak 5. Mülakat ve münazara grupları oluşturmak |
| Mesleki Yazılar | 1. Tanıtım yazısı tasarımını yaparak tanıtım yazısı hazırlamak 2. Yapılacak etkinliğin türüne göre açış konuşması hazırlamak 3. Davetiye, broşür, el ilanı ve afiş içeriği hazırlamak, broşür, el ilanı ve afiş tasarımı yapmak 4. Yazım tekniklerine uygun haber basın bülteni, basın bildirisi hazırlamak, basın kitinde bulunması gereken İçerik ile ilgili görsel öğeleri kullanarak sunum yapmak 5. Raporlama tekniklerine uygun rapor yazma çalışması yapmak 6. Dilekçe yazmanın kurallarına göre bireysel ye da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazmak 7. Resmi yazıların 1. ve 2. Derece bölümlerini kurallarına uygun olarak yazmak 8. Resmi yazının yazıcıdan çıktısını almak 9. Resmi yazıyı zarfa yerleştirip postaya vermek |
| Türkçeyi Güzel Konuşma | 1. Ses kayıt çalışmaları yapmak 2. Ses kayıtlarını dinlemek 3. Doğru nefes için diyaframı etkin kullanmak 4. Fonetik alfabeye göre her harfin ağızdan doğru çıkışını sağlamak 5. Doğru güzel ve etkili konuşmak için Türkçenin söyleniş özelliklerine uyan alıştırmalar yapmak 6. Vurgu, tonlama, durak, ezgi, ulama, boğumlama, bükümlülük çalışmaları yapmak 7. Jest ve mimiklerle ilgili örnek çalışma yapmak 8. Doğru ve güzel konuşma alıştırmaları yapmak 9. Radyo ve televizyon yayınlarında sıklıkla yapılan yanlışları ve doğru örneklerini göstermek 10. İyi örnekleri vererek örnek çalışmalar yapmak 11. Jest ve mimiklerle çalışmalar yapmak 12. 2. beden dilini çözümlemek için video ve yayın izlemek 1. Örnek video ve film izlemek 2. Aile, okul ve arkadaş ortamlarında uygulama ve gözlem yapmak 3. Resmi ortamlardaki uygulamalarda gözlem yapmak |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Ölçme ve Değerlendirme | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
06.12.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü