EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
2 |
1. ÜNİTE ASTROMİNİN TANIMI VE GELİŞİMİ |
Astronominin temel konusu |
1. Astronominin temel konusunu tanır. 2. İnsan olarak, doğayı, doğal olayları ve bir bütün olarak evreni anlamamızda astronomi biliminin önemini açıklar. |
|
15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
EYLÜL |
2. Hafta:
16-20 Eylül
|
2 |
1. ÜNİTE ASTROMİNİN TANIMI VE GELİŞİMİ |
Astronominin temel konusu |
1. Astronominin temel konusunu tanır. 2. İnsan olarak, doğayı, doğal olayları ve bir bütün olarak evreni anlamamızda astronomi biliminin önemini açıklar. |
|
Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası |
EYLÜL |
3. Hafta:
23-27 Eylül
|
2 |
1. ÜNİTE ASTROMİNİN TANIMI VE GELİŞİMİ |
Astronomi Tarihinde Bilim Adamları |
3. Astronominin insanların gereksinimleri sonucunda ortaya çıkan en eski bilim dalı olduğunu fark eder. 4. Astronomi tarihine damgasını vuran önemli bilim adamlarını tanır. |
|
|
EYLÜL |
4. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
2 |
1. ÜNİTE ASTROMİNİN TANIMI VE GELİŞİMİ |
Astronomi ile Diğer Bilim Dalları Arasında ilişki |
5. Astronomi ile diğer bilim dalları arasında ilişki kurar. 6. Temel bilimlerden biri olan astronominin alt dallarını sıralar. 7. Gözlem ve kuramın astronomideki önemini fark eder. |
|
Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
EKIM |
5. Hafta:
07-11 Ekim
|
2 |
1. ÜNİTE ASTROMİNİN TANIMI VE GELİŞİMİ |
İnsan Gözünün Algılayamadığı Işınlar |
8. İnsan gözünün algılayamadığı ışınları tanır. 9. İnsan gözünün hangin ışınları algılayamadığını ve bu ışınların günlük hayatta nerelerde kullanıldığını açıklar. |
|
|
EKIM |
6. Hafta:
14-18 Ekim
|
2 |
1. ÜNİTE ASTROMİNİN TANIMI VE GELİŞİMİ |
Teleskop Çeşitleri Atatürk’ün “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir” özdeyişinin önemi |
10. Astronomide kullanılan temel gözlem araçlarını tanır. 11. Teleskop çeşitlerini ve çalışma prensiplerini açıklar. |
|
|
EKIM |
7. Hafta:
21-25 Ekim
|
2 |
2. ÜNİTE EVRENİ TANIYALIM |
Temel astronomik cisim ve sistemler |
1. Temel astronomik cisim ve sistemleri tanır. 2. Astronomik gözlemlerden yararlanarak zamanın göreli olduğunu açıklar |
|
|
EKIM |
8. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
2 |
2. ÜNİTE EVRENİ TANIYALIM |
Gök ada Türleri |
3. Gök ada türlerini ayırt eder. |
|
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
KASIM |
9. Hafta:
04-08 Kasım
|
2 |
2. ÜNİTE EVRENİ TANIYALIM |
Karanlık Madde |
4. Evrenin geleceği bakımından karanlık maddenin önemini açıklar. |
|
Atatürk Haftası |
KASIM |
10. Hafta:
11-15 Kasım
|
2 |
1. Dönem Ara Tatili |
1. Dönem Ara Tatili |
1. Dönem Ara Tatili |
|
|
KASIM |
11. Hafta:
18-22 Kasım
|
2 |
2. ÜNİTE EVRENİ TANIYALIM |
Samanyolu Gök adası |
5. Samanyolu gök adasını tanır: Güneş sisteminin Samanyolu gök adası içerisindeki konumunu belirtilir. 6. Çıplak gözle gökyüzünü gözlemleyerek yıldızlar ile gezegenleri ayırt eder. |
|
|
KASIM |
12. Hafta:
25-29 Kasım
|
2 |
2. ÜNİTE EVRENİ TANIYALIM |
Kepler Yasaları |
7. Kepler Yasalarını Güneş sistemindeki gezegenlere ve birbiri etrafında dolanan diğer gök cisimlerine uygular. |
|
Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
ARALIK |
13. Hafta:
02-06 Aralık
|
2 |
2. ÜNİTE EVRENİ TANIYALIM |
Iraksım Açısı |
8. Bir yıldızın ıraksım (paralaks) açısını kullanarak uzaklığını tahmin eder. 9. Görünür büyüklüğün fiziksel anlamını ve ıraksım açısıyla ilişkisini tanımlar. |
|
Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
ARALIK |
14. Hafta:
09-13 Aralık
|
2 |
2. ÜNİTE EVRENİ TANIYALIM |
Yıldızlar |
10. Yıldızların enerji üretim mekanizmasını açıklar. 11. Yıldızların evrimi ile biyolojik yaşam arasındaki ilişkiyi açıklar. |
|
|
ARALIK |
15. Hafta:
16-20 Aralık
|
2 |
2. ÜNİTE EVRENİ TANIYALIM |
Kara delikler |
12. Kara delik kavramını açıklar. 13. Kara cisim ışımasının özelliklerini belirtilir |
|
|
ARALIK |
16. Hafta:
23-27 Aralık
|
2 |
2. ÜNİTE EVRENİ TANIYALIM |
Işıma ile görünür ışık şiddeti arasındaki farkı ayırt eder. |
14. Işıma ile görünür ışık şiddeti arasındaki farkı ayırt eder. 15. Kara cisim yaklaşımını kullanarak bir yıldızın sıcaklığını belirler. |
|
Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
ARALIK |
17. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
2 |
3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET |
Gök küre |
1. “Gök küresi” nin algısal bir kavram olduğunu açıklar. 2. Gök küresinin temel ögelerini sıralayarak, açıklar. |
|
|
OCAK |
18. Hafta:
06-10 Ocak
|
2 |
3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET |
Takım Yıldızlar |
3. Takımyıldızlarının astronomi açısından önemini belirtir. 4. Gök cisimlerinin günlük görünür hareketlerinin nedenini açıklar. |
|
|
OCAK |
19. Hafta:
13-17 Ocak
|
2 |
3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET |
Küresel Kon Düzeneği |
5. Bir küresel kon düzeneği tasarlar. 6. Coğrafi koordinatları verilen bir noktayı model üzerinde bulur. |
|
|
OCAK |
20. Hafta:
20-24 Ocak
|
2 |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
|
|
OCAK |
21. Hafta:
27-31 Ocak
|
2 |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
|
|
ŞUBAT |
22. Hafta:
03-07 Şubat
|
2 |
3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET |
Gök küre |
7. Çevren düzleminin astronomik açıdan önemini ifade eder. 8. Gök küresi çizimlerinde gözlem yerine ait enlem bilgisini kullanır. |
|
|
ŞUBAT |
23. Hafta:
10-14 Şubat
|
2 |
3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET |
Eşlek Kon |
9. Eşlek kon düzeneğini şekil üzerinde tanımlar. |
|
|
ŞUBAT |
24. Hafta:
17-21 Şubat
|
2 |
3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET |
Gök Küre Çizimi |
10. Bir gözlem yerine ilişkin temsilî gök küresini çizerek gök cisimlerinin günlük görünür hareketlerini açıklar. |
|
|
ŞUBAT |
25. Hafta:
24-28 Şubat
|
2 |
3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET |
Bir boyutta hareketle Doğma batma koşullarını |
11. Doğma batma koşullarını çizim yardımıyla açıklar. |
|
|
MART |
26. Hafta:
03-07 Mart
|
2 |
4.ÜNİTE: AY VE GÜNEŞ’İN GÖRÜNÜR HAREKETLERİ |
Güneş’in, yıllık Hareketi |
1. Güneş’in, yıllık hareketini açıklar. 2. Verilen herhangi bir tarih için Güneş’in eşlek kon sayılarını yaklaşık olarak tahmin eder. |
|
|
MART |
27. Hafta:
10-14 Mart
|
2 |
4.ÜNİTE: AY VE GÜNEŞ’İN GÖRÜNÜR HAREKETLERİ |
Ay’ın aylık Hareketi |
3. Gündüz ve gece sürelerinin gözlem yerinin enlemi ve Güneş’in dik açıklığı ile ilişkili olduğunu örneklerle açıklar. 4. Ay’ın aylık hareketini çizim yoluyla açıklar. |
|
İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
MART |
28. Hafta:
17-21 Mart
|
2 |
4.ÜNİTE: AY VE GÜNEŞ’İN GÖRÜNÜR HAREKETLERİ |
Ayın Evreleri |
5. Gök yüzündeki konumunun değişimini izleyerek Ay’ın aylık hareketinin açısal hızının değerini yaklaşık olarak belirler. 6. Ay’ın evrelerinin nasıl oluştuğunu şekil üzerinde gösterir. |
|
18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
MART |
29. Hafta:
24-28 Mart
|
2 |
4.ÜNİTE: AY VE GÜNEŞ’İN GÖRÜNÜR HAREKETLERİ |
Ay tutulması |
7. Ay tutulmasını açıklar. |
|
Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
MART |
30. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
2 |
2. Dönem Ara Tatili |
2. Dönem Ara Tatili |
2. Dönem Ara Tatili |
|
|
NISAN |
31. Hafta:
07-11 Nisan
|
2 |
4.ÜNİTE: AY VE GÜNEŞ’İN GÖRÜNÜR HAREKETLERİ |
Güneş Tutulması |
8. Güneş tutulmasını açıklar. 9. Ay ve Güneş tutulmalarının bilimsel açıdan önemini değerlendirir. |
|
Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
NISAN |
32. Hafta:
14-18 Nisan
|
2 |
5.ÜNİTE: ZAMAN VE TAKVİM |
Dönemli olarak tekrarlayan her olay ile zamanın ölçülebileceğini fark eder |
1. Dönemli olarak tekrarlayan her olay ile zamanın ölçülebileceğini fark eder. 2. Yıldızıl gün ve gerçek Güneş gününü ayırt eder. |
|
|
NISAN |
33. Hafta:
21-25 Nisan
|
2 |
5.ÜNİTE: ZAMAN VE TAKVİM |
Güneş ve Yıldız Zamanları Atatürk’ün “Hakiki Rehberimiz İlim ve Fen Olacaktır Sözlerinin önemi |
3. Güneş zamanı ile yıldız zamanı arasındaki ayrımı fark eder. 4. Günlük hayattaki kullanımı açısından, ortalama Güneş zamanının, yıldız zamanından daha uygun olduğunu ayırt eder. |
|
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
NISAN |
34. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
2 |
5.ÜNİTE: ZAMAN VE TAKVİM |
Yerel Zaman |
5. Bulunduğu yerin boylamı ile yerel zaman arasındaki ilişkiyi örneklerle açıklar. 6. Takvim kavramını açıklayarak Güneş ve ay takvimlerini ayırt eder. |
|
Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
MAYIS |
35. Hafta:
05-09 Mayıs
|
2 |
5.ÜNİTE: ZAMAN VE TAKVİM |
Takvimler |
7. Dünyada en çok kullanılan takvimleri sıralar. 8. Ekli yıl tanımındaki ölçütleri kullanarak verilen herhangi bir yılın ekli yıl olup olmadığını açıklar. |
|
|
MAYIS |
36. Hafta:
12-16 Mayıs
|
2 |
6.ÜNİTE: UZAY BİLİMLERİ VE UZAY ÇALIŞMALARI |
Ekli Yıl Uzay Bilimleri |
1. Uzay bilimlerini astronomi ve diğer temel bilimlerle ilişkilendirir. |
|
|
MAYIS |
37. Hafta:
19-23 Mayıs
|
2 |
6.ÜNİTE: UZAY BİLİMLERİ VE UZAY ÇALIŞMALARI |
Uzay Bilimleri Atatürk’ün “ Bilim ve Teknik İçin Sınır Yoktur özdeyişinin uzay çalışmaları İle lişkilendirilmesi |
2. Uzay bilimlerinin alt dallarını sıralayarak kapsamlarını açıklar. 3. Uzay çalışmalarının amaçlarını sıralar. |
|
19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
MAYIS |
38. Hafta:
26-30 Mayıs
|
2 |
6.ÜNİTE: UZAY BİLİMLERİ VE UZAY ÇALIŞMALARI |
Uzay Çalışmaları Atatürk’ün “İstikbal Göklerdedir” sözünün anlamı belirtilmeli |
4. Uzay çalışmalarının gelişimini açıklar. 5. Uzay çalışmalarının yaşamımızdaki etkilerini örneklerle açıklar. |
|
İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
HAZIRAN |
39. Hafta:
02-06 Haziran
|
2 |
6.ÜNİTE: UZAY BİLİMLERİ VE UZAY ÇALIŞMALARI |
Uydular |
6. Uzay çalışmalarında kullanılan temel araçları tanır. |
|
|
HAZIRAN |
40. Hafta:
09-13 Haziran
|
2 |
6.ÜNİTE: UZAY BİLİMLERİ VE UZAY ÇALIŞMALARI |
Uydular |
7. Uyduların yaşantımızdaki önemini fark eder. |
|
|
HAZIRAN |
41. Hafta:
16-20 Haziran
|
|
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
|
|