| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
10 |
Çalışma Ortamı ve Temel İşlemler |
1. Nesne tabanlı programlama çalışma ortamı / 2.İsim uzayları (Namespace) |
Yazım hatalarını dikkate alarak nesne tabanlı programlama çalışma ortamını kullanır.
Yazım hatalarını dikkate alarak isim uzaylarını kullanır. |
• Nesne tabanlı programlama yazılımı arayüz menülerini yerleştirir ve yer değiştirir.
• Form uygulaması yaptırır.
• Form uygulaması nesne ekletir.
• Form uygulamasında nesneye kod yazdırır.
• Form uygulamasını çalıştırılmasını sağlar.
• İsim uzaylarını programda tanımlatıp kullandırır.
• Using ifadesini kullandırır.
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
10 |
3. Değişkenler ve temel veri türleri |
Tanımlama kurallarını dikkate alarak değişkenleri ve temel veri türlerini kullanır. |
• Değişkenleri tanımlatır.
• Temel veri türlerini kod yazarken doğru kullanılmasını sağlar.
• Değişkenlerin kapsam aralığı belirlenir.
|
İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
10 |
4. Aritmetiksel operatörler |
İşlem önceliğine göre aritmetiksel operatörleri kullanır. |
• Kod yazım esnasında uygun operatörleri kullandırır.
• İşlem öncelik sırası uyulmasına dikkat eder.
|
|
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
10 |
Karar ve Döngü Yapıları |
1. Karar ifadeleri |
Yazım kurallarına dikkat ederek şart ifadelerini kullanır. |
• Şart ifadesi yazım kurallarını açıklar.
• Şart ifadesini kullanacağı yerleri örneklemleri ile belirtir.
• Bloklar kullanarak gruplama yaptırır.
• İç içe şart ifadeleri ile uygulama yaptırır.
• Switch-Case ifadesi ile ilgili yazım kuralına uygun uygulama yaptırır.
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
10 |
2. Mantıksal operatörler |
Mantıksal operatörleri öncelik sırasına uygun kullanır. |
• Mantıksal değişken tanımlayarak programda kullandırır.
• Mantıksal operatörleri uygulamada kullandırır.
• Operatör öncelik sırasına uygun uygulama yaptırır.
|
Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
10 |
3. Döngüler |
Yazım formatına dikkat ederek döngü yapılarını kullanır. |
• Döngü yapıları yazım kuralına göre basitten karmaşığa doğru uygulama yaptırır.
• Döngüyü kesme ve devam ettirme ile ilgili örnekler yaptırır.
|
|
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
10 |
4. Hata Ayıklama |
Programda hata ayıklaması yapar. |
• Programda hata ayıklanması teknikleri açıklanır.
|
|
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
10 |
Sınıflar (Class) |
1. Sınıflar ve nesneler |
İhtiyaca uygun sınıf tanımlaması yapar. |
• İhtiyaca uygun sınıf tanımlatır.
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
10 |
2. Sınıf özellikleri |
1. Dönem 1. Sınav
Sınıfa ait özellikleri açıklar. |
• Sınıfa ait özellikler açıklanır.
|
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
10 |
1. Dönem Ara Tatili |
1. Dönem Ara Tatili |
1. Dönem Ara Tatili |
|
|
|
|
Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
10 |
Sınıflar (Class) |
3. Metot oluşturma ve çağırma |
Tanımlama adımlarına dikkat ederek metotları tanımlar. |
• Metot tanımlatır.
• Oluşturulan metodun nasıl kullanılacağı açıklanır.
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
10 |
4. Metotları Aşırı Yükleme |
Farklı metot imzaları tanımlayarak metotları aşırı yükler. |
• Farklı metot imzaları tanımlatarak metotları aşırı yükler.
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
10 |
5. Erişim belirleyiciler |
Sınıfların erişim türünü belirler. |
• Sınıfların erişim türleri açıklanır.
• Statik (static) sınıfları açıklanır.
• Mühürlü (sealed) sınıfları açıklanır.
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
10 |
6. Kapsülleme, kalıtım ve çok biçimlilik |
Kapsülleme (Encapsulation), Kalıtım (Inheritance) ve Çok biçimlilik (Polymorphism) prensiplerini kullanır. |
• Kapsülleme, Kalıtım ve Çok biçimlilik kavramlarını kullandırır.
• Arayüzler
• Soyut sınıflar,
• Statik,
• İsimsiz,
• Mühürlü ve Parçalı sınıflar
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
10 |
6. Kapsülleme, kalıtım ve çok biçimlilik |
Kapsülleme (Encapsulation), Kalıtım (Inheritance) ve Çok biçimlilik (Polymorphism) prensiplerini kullanır. |
• Kapsülleme, Kalıtım ve Çok biçimlilik kavramlarını kullandırır.
• Arayüzler
• Soyut sınıflar,
• Statik,
• İsimsiz,
• Mühürlü ve Parçalı sınıflar
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
10 |
6. Kapsülleme, kalıtım ve çok biçimlilik |
Kapsülleme (Encapsulation), Kalıtım (Inheritance) ve Çok biçimlilik (Polymorphism) prensiplerini kullanır. |
• Kapsülleme, Kalıtım ve Çok biçimlilik kavramlarını kullandırır.
• Arayüzler
• Soyut sınıflar,
• Statik,
• İsimsiz,
• Mühürlü ve Parçalı sınıflar
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
10 |
Diziler (Arrays) ve Koleksiyonlar (Collections) |
1. Diziler |
Dizi tanımlama kurallarına dikkat ederek dizileri kullanır. |
• Dizi tanımlama kuralları açıklanır.
• Çok boyutlu diziler açıklanır.
• İhtiyaca uygun olarak dizileri kullandırır.
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
|
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
10 |
1. Diziler |
1. Dönem 2. Sınav
Dizi tanımlama kurallarına dikkat ederek dizileri kullanır. |
• Dizi tanımlama kuralları açıklanır.
• Çok boyutlu diziler açıklanır.
• İhtiyaca uygun olarak dizileri kullandırır.
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
10 |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
|
|
|
|
|
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
10 |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
|
|
|
|
|
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
10 |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
|
|
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
10 |
Diziler (Arrays) ve Koleksiyonlar (Collections) |
2. Koleksiyonlar |
Koleksiyon sınıflarının farklarına göre kullanır. |
• Program akışında uygun olan koleksiyon sınıf seçimini yaptırır.
• Çeşitli koleksiyon türleri oluşturarak program içerisinde kullandırır.
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
|
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
10 |
Form Uygulamaları |
1 Formlar ve özellikleri |
Form oluşturur. |
• Form oluşturmayla ilgili özellikleri içeren uygulamayı yaptırır.
• Form elemanları
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
|
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
10 |
1 Formlar ve özellikleri |
Form oluşturur. |
• Form oluşturmayla ilgili özellikleri içeren uygulamayı yaptırır.
• Form elemanları
|
|
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
10 |
1 Formlar ve özellikleri |
Form oluşturur. |
• Form oluşturmayla ilgili özellikleri içeren uygulamayı yaptırır.
• Form elemanları
|
Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
10 |
1 Formlar ve özellikleri |
Form oluşturur. |
• Form oluşturmayla ilgili özellikleri içeren uygulamayı yaptırır.
• Form elemanları
|
Girişimcilik Haftası |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
10 |
2. İletişim kutuları |
İstenilen özellik ve içerikteki iletişim kutularıyla çalışır. |
• Uygulamada iletişim kutularını kullandırır.
|
Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
10 |
2. Dönem Ara Tatili |
2. Dönem Ara Tatili |
2. Dönem Ara Tatili |
|
|
|
|
Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
10 |
Form Uygulamaları |
2. İletişim kutuları |
İstenilen özellik ve içerikteki iletişim kutularıyla çalışır. |
• Uygulamada iletişim kutularını kullandırır.
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
10 |
2. İletişim kutuları |
İstenilen özellik ve içerikteki iletişim kutularıyla çalışır. |
• Uygulamada iletişim kutularını kullandırır.
|
Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
10 |
2. İletişim kutuları |
2. Dönem 1. Sınav
İstenilen özellik ve içerikteki iletişim kutularıyla çalışır. |
• Uygulamada iletişim kutularını kullandırır.
|
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
10 |
Veri Tabanı İşlemleri |
1. Veri tabanı yazılımı kurulumu |
Açık kaynak veri tabanı yazılımını kurar. |
• Açık kaynak veri tabanı yazılımının kurulumu açıklanır.
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Turizm Haftası |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
10 |
1. Veri tabanı yazılımı kurulumu |
Açık kaynak veri tabanı yazılımını kurar. |
• Açık kaynak veri tabanı yazılımının kurulumu açıklanır.
|
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
10 |
2. Veri tabanı oluşturma |
Veri tabanı oluşturur. |
• Veri tabanı oluşturma işlemleri açıklanır.
|
Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
10 |
2. Veri tabanı oluşturma |
Veri tabanı oluşturur. |
• Veri tabanı oluşturma işlemleri açıklanır.
|
Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
10 |
3. Tablolar ve özellikleri |
Veri tabanında tabloları kullanır. |
• Oluşturulan veri tabanında tablo kullanımı açıklanır.
• Tabloda gerekli Birincil anahtar, Indeks alanları açıklanır.
• Anahtar alan ve indeks oluşturma
• Tablolar arası ilişkiler
|
Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
10 |
3. Tablolar ve özellikleri |
Veri tabanında tabloları kullanır. |
• Oluşturulan veri tabanında tablo kullanımı açıklanır.
• Tabloda gerekli Birincil anahtar, Indeks alanları açıklanır.
• Anahtar alan ve indeks oluşturma
• Tablolar arası ilişkiler
|
Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
10 |
4. SQL komutları |
SQL komutlarını kullanır. |
• SQL komutları kullanımı açıklanır.
• SQL komutları ile veri listeleme, filtreleme işlemleri açıklanır.
• SQL komutları ile veri ekleme işlemleri açıklanır.
• SQL komutları ile veri güncelleme işlemleri açıklanır.
• SQL komutları ile veri silme işlemleri açıklanır.
• Form uygulamasında veri tabanı kullanımı açıklanır.
• Veri tabanına bağlantı sağlama
• Verilere erişim işlemleri
• Veri ekleme, silme, güncelleme işlemleri
• ORM aracını kullanma
|
Etik Günü, İstanbul'un Fethi |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
10 |
4. SQL komutları |
2. Dönem 2. Sınav
SQL komutlarını kullanır. |
• SQL komutları kullanımı açıklanır.
• SQL komutları ile veri listeleme, filtreleme işlemleri açıklanır.
• SQL komutları ile veri ekleme işlemleri açıklanır.
• SQL komutları ile veri güncelleme işlemleri açıklanır.
• SQL komutları ile veri silme işlemleri açıklanır.
• Form uygulamasında veri tabanı kullanımı açıklanır.
• Veri tabanına bağlantı sağlama
• Verilere erişim işlemleri
• Veri ekleme, silme, güncelleme işlemleri
• ORM aracını kullanma
|
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
10 |
4. SQL komutları |
SQL komutlarını kullanır. |
• SQL komutları kullanımı açıklanır.
• SQL komutları ile veri listeleme, filtreleme işlemleri açıklanır.
• SQL komutları ile veri ekleme işlemleri açıklanır.
• SQL komutları ile veri güncelleme işlemleri açıklanır.
• SQL komutları ile veri silme işlemleri açıklanır.
• Form uygulamasında veri tabanı kullanımı açıklanır.
• Veri tabanına bağlantı sağlama
• Verilere erişim işlemleri
• Veri ekleme, silme, güncelleme işlemleri
• ORM aracını kullanma
|
Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
10 |
Genel Tekrar |
Genel Tekrar |
Genel Tekrar |
Genel Tekrar |
|
|
|
Etik Günü |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
10 |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
|
|
|
|
Etik Günü |