<section class="invoice"> <div class="row"> <div class="col-12 text-center" style="font-weight: bold; text-align: center; margin-bottom: 20px; font-size:12pt;"> <p class="plan-title"> 2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI .......................................................................... <br> 2. SINIF MATEMATIK (MEB) DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİ YILLIK PLANI </p> <p class="text-right mb-0 mt-0 maarif-model-text">Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli</p> </div> <div class="col-12 table-responsive plan-table-container"> <table width="100%" class="plan-table"> <thead> <tr style="height: 30px;"> <th style="text-align:center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" colspan="3">SÜRE</th> <th style="text-align:center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" colspan="2">ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI - İÇERİK ÇERÇEVESİ</th> <th style="text-align:center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" colspan="2">ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ</th> <th style="text-align:center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" colspan="3">PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER</th> <th style="text-align:center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" colspan="1">BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR</th> </tr> <tr > <th style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" >AY</th> <th style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" >HAFTA</th> <th style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" >SAAT</th> <th style=" text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI</th> <th style="text-align:center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">KONU (İÇERİK ÇERÇEVES)</th> <th style="text-align:center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">ÖĞRENME ÇIKTILARI </th> <th style="text-align:center; vertical-align:top; width:30%!important;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SÜREÇ BİLEŞENLERİ</th> <th style="text-align:center; vertical-align:top; border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ</th> <th style="text-align:center; vertical-align:top; border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">DEĞERLER</th> <th style="text-align:center; vertical-align:top; border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">OKURYAZARLIK BECERİLERİ</th> <th style="text-align:center; vertical-align:top; border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">BELİRL GÜN VE HAFTALAR</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> EYLÜL </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 1. Hafta: </div> <div> 08-12 Eylül </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">NESNELERİN GEOMETRİSİ (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Geometrik Cisimler ve Geometrik Şekiller </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.3.1. Günlük yaşamda kullanılan nesneleri biçimsel özelliklerine göre geometrik cisim olarak sınıflandırabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Günlük yaşamda kullanılan nesnelerin biçimsel özelliklerini belirler. b) Farklı nesneleri biçimsel özelliklerine göre ayırır. c) Nesneleri geometrik cisim olarak tasnif eder. ç) Geometrik cisimleri adlandırır.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzen leme Becerisi) SDB2.2. İş Birliği </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Uluslararası Temiz Hava Günü </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> EYLÜL </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 2. Hafta: </div> <div> 15-19 Eylül </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">NESNELERİN GEOMETRİSİ (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Geometrik Cisimler ve Geometrik Şekiller </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.3.2. Geometrik cisim modellerini kullanarak yapılar sentezleyebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Geometrik yapılardaki geometrik cisimleri belirler. b) Geometrik cisimler arasında ilişki kurar. c) Geometrik cisimleri birleştirerek özgün bir yapı oluşturur.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzen leme Becerisi) SDB2.2. İş Birliği </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> EYLÜL </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 3. Hafta: </div> <div> 22-26 Eylül </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">NESNELERİN GEOMETRİSİ (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Geometrik Cisimler ve Geometrik Şekiller </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.3.3. Geometrik şekiller kullanarak modeller sentezleyebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Geometrik yapılardaki geometrik şekilleri belirler. b) Geometrik şekiller arasında ilişki kurar. c) Geometrik şekilleri birleştirerek özgün model oluşturur.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzen leme Becerisi) SDB2.2. İş Birliği </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> EKİM </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 4. Hafta: </div> <div> 29 Eylül- 03 Ekim </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">NESNELERİN GEOMETRİSİ (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Geometrik Cisimler ve Geometrik Şekiller </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.3.4. Geometrik cisim ve şekillerin yön, konum veya büyüklükleri değiştiğinde bi çimsel özelliklerinin değişmediğini yorumlayabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Geometrik cisim ve şekillerin mevcut yön, konum veya büyüklüklerini inceler. b) Geometrik cisim ve şekillerin mevcut yön, konum veya büyüklüklerini biçim sel özelliklerinden kopmadan farklı büyüklüklere veya farklı yönlere dönüş türerek gösterir. c) Geometrik cisim ve şekillerin yön, konum veya büyüklükleri değişsede geo metrik cisim ve şekil olarak aynı kaldığını ifade eder.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzen leme Becerisi) SDB2.2. İş Birliği </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> EKİM </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 5. Hafta: </div> <div> 06-10 Ekim </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">NESNELERİN GEOMETRİSİ (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Geometrik Cisimler ve Geometrik Şekiller </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.3.5. Standart olmayan sıvı ölçme araçları ile sıvı miktarını tahmin edebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Standart olmayan sıvı ölçme araçlarına ilişkin deneyimini, tahmine konu olan sıvı miktarı ile ilişkilendirir. b) Belirlenen standart olmayan sıvı ölçme araçlarına göre sıvının miktarını tah min eder. c) Tahminini ölçüm sonuçlarıyla karşılaştırarak tahminîne ilişkin yargıda bulunur.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzen leme Becerisi) SDB2.2. İş Birliği </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Ahilik Kültürü Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> EKİM </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 6. Hafta: </div> <div> 13-17 Ekim </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.1. 100’e kadar olan niceliklerin büyüklüklerini temsil etmede sayıların sembolik temsillerinden yararlanabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Niceliklerin büyüklüklerinin farklı temsillerini tanır. b) Niceliklerin büyüklüklerine uygun sayı temsillerini belirler. c) Niceliklerin büyüklüklerine karşılık gelen sayıları okur ve yazar.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenle me Becerisi) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> EKİM </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 7. Hafta: </div> <div> 20-24 Ekim </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">2+3</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.1. 100’e kadar olan niceliklerin büyüklüklerini temsil etmede sayıların sembolik temsillerinden yararlanabilme MAT.2.1.2. İki basamaklı sayıları çözümleyebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Niceliklerin büyüklüklerinin farklı temsillerini tanır. b) Niceliklerin büyüklüklerine uygun sayı temsillerini belirler. c) Niceliklerin büyüklüklerine karşılık gelen sayıları okur ve yazar. a) İki basamaklı sayıların basamak ve basamak değerini belirler. b) İki basamaklı sayıların basamak ve basamak değerleri arasındaki ilişkileri belirler.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenle me Becerisi) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> EKİM </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 8. Hafta: </div> <div> 27-31 Ekim </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">3+2</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OKUL TEMELLİ PLANLAMA* MAT.2.1.2. İki basamaklı sayıları çözümleyebilme MAT.2.1.2. İki basamaklı sayıları çözümleyebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) İki basamaklı sayıların basamak ve basamak değerini belirler. b) İki basamaklı sayıların basamak ve basamak değerleri arasındaki ilişkileri belirler.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenle me Becerisi) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Cumhuriyet Bayramı </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> KASIM </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 9. Hafta: </div> <div> 03-07 Kasım </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.3. Sayıların sırasını belirleyebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"></td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenle me Becerisi) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> KASIM </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 10. Hafta: </div> <div> 10-14 Kasım </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> KASIM </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 11. Hafta: </div> <div> 17-21 Kasım </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">2+3</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.3. Sayıların sırasını belirleyebilme MAT.2.1.4. İleriye ve geriye doğru ritmik sayabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Yüzlük tablo üzerinde ileriye ve geriye doğru ritmik saymaya ilişkin gözlem yapar. b) 20 içinde ikişer, 30 içinde üçer, 40 içinde dörder, 100 içinde beşer ileriye ve geriye doğru ritmik sayarken örüntü bulur. c) İleriye ve geriye doğru ritmik sayarken bulduğu örüntüyü geneller.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenle me Becerisi) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB2. Dijital Okuryazarlık, OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> KASIM </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 12. Hafta: </div> <div> 24-28 Kasım </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.4. İleriye ve geriye doğru ritmik sayabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Yüzlük tablo üzerinde ileriye ve geriye doğru ritmik saymaya ilişkin gözlem yapar. b) 20 içinde ikişer, 30 içinde üçer, 40 içinde dörder, 100 içinde beşer ileriye ve geriye doğru ritmik sayarken örüntü bulur. c) İleriye ve geriye doğru ritmik sayarken bulduğu örüntüyü geneller.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenle me Becerisi) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB2. Dijital Okuryazarlık, OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> ARALIK </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 13. Hafta: </div> <div> 01-05 Aralk </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.5. Sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerine dayalı çıkarım yapabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Örüntüde kullanılan sayılar ve sayı temsiline dönüşen şekiller arasındaki iliş kiye yönelik varsayımda bulunur. e) Belirlediği varsayıma göre sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerini örnekler üzerinde listeler. f) Gösterilen örüntünün, varsayımı karşılayıp karşılamadığını örneklerle sınar. ç) Karşılaştırılan sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerinin kuralını sözlü olarak ifade eder. d) Gösterilen örüntü ile ilgili değerlendirmede bulunur.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenle me Becerisi) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB2. Dijital Okuryazarlık, OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> ARALIK </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 14. Hafta: </div> <div> 08-12 Aralk </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (1)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.5. Sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerine dayalı çıkarım yapabilme MAT.2.1.6. Bir çokluktaki ilişkilerden yararlanarak 50’ye kadar olan nesnelerin sayısını tahmin edebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Örüntüde kullanılan sayılar ve sayı temsiline dönüşen şekiller arasındaki iliş kiye yönelik varsayımda bulunur. e) Belirlediği varsayıma göre sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerini örnekler üzerinde listeler. f) Gösterilen örüntünün, varsayımı karşılayıp karşılamadığını örneklerle sınar. ç) Karşılaştırılan sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerinin kuralını sözlü olarak ifade eder. d) Gösterilen örüntü ile ilgili değerlendirmede bulunur. a) Bir çokluktaki parça-bütün ve dağılım ilişkisini gözlem ve deneyimleri ile iliş kilendirir. b) Bir çokluğun büyüklüğünü stratejiye dayanarak tahmin eder. c) Tahmini ile gerçek sonucu karşılaştırarak tahmininin doğruluğuna yönelik bir yargıda bulunur.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenle me Becerisi) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık D7. Estetik D16. Sorumluluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB2. Dijital Okuryazarlık, OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> ARALIK </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 15. Hafta: </div> <div> 15-19 Aralk </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">3+2</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (1) İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.6. Bir çokluktaki ilişkilerden yararlanarak 50’ye kadar olan nesnelerin sayısını tahmin edebilme MAT.2.2.1. Toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Bir çokluktaki parça-bütün ve dağılım ilişkisini gözlem ve deneyimleri ile iliş kilendirir. b) Bir çokluğun büyüklüğünü stratejiye dayanarak tahmin eder. c) Tahmini ile gerçek sonucu karşılaştırarak tahmininin doğruluğuna yönelik bir yargıda bulunur. a) Problemi anlayarak verilen ve istenilenleri belirler. b) Problemde verilenler ile istenilenlerin gerektirdiği işlemler arasındaki ilişkiyi belirler. c) Probleme ilişkin verilenleri belirleyerek uygun matematiksel temsillere dönüş türür. ç) Matematiksel temsillere dönüştürdüğü problemi kendi ifadeleri ile açıklar. d) Problemlerin sonucuna ilişkin tahminde bulunarak işlemleri gerçekleştirmek için stratejiler geliştirir. e) Belirlenen strateji ya da stratejileri çözüm için uygular. f) Çözüm yollarını kontrol ederek çözüme ulaştırmayan stratejiyi değiştirir. g) Problemin çözümü için kullandığı veya geliştirdiği stratejileri gözden geçirerek kısa yolları değerlendirir. ğ) Çözüme ulaştıran stratejinin/stratejilerin hangi problemlere uygulanabilece ğini geneller. h) Genellemenin geçerliliğini matematiksel örneklerle değerlendirir.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> ARALIK </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 16. Hafta: </div> <div> 22-26 Aralk </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.2.1. Toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Problemi anlayarak verilen ve istenilenleri belirler. b) Problemde verilenler ile istenilenlerin gerektirdiği işlemler arasındaki ilişkiyi belirler. c) Probleme ilişkin verilenleri belirleyerek uygun matematiksel temsillere dönüştürür. ç) Matematiksel temsillere dönüştürdüğü problemi kendi ifadeleri ile açıklar. d) Problemlerin sonucuna ilişkin tahminde bulunarak işlemleri gerçekleştirmek için stratejiler geliştirir. e) Belirlenen strateji ya da stratejileri çözüm için uygular. f) Çözüm yollarını kontrol ederek çözüme ulaştırmayan stratejiyi değiştirir. g) Problemin çözümü için kullandığı veya geliştirdiği stratejileri gözden geçirerek kısa yolları değerlendirir. ğ) Çözüme ulaştıran stratejinin/stratejilerin hangi problemlere uygulanabileceğini geneller. h) Genellemenin geçerliliğini matematiksel örneklerle değerlendirir.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> OCAK </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 17. Hafta: </div> <div> 29 Aralk- 02 Ocak </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">3+2</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OKUL TEMELLİ PLANLAMA* MAT.2.2.1. Toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Problemi anlayarak verilen ve istenilenleri belirler. b) Problemde verilenler ile istenilenlerin gerektirdiği işlemler arasındaki ilişkiyi belirler. c) Probleme ilişkin verilenleri belirleyerek uygun matematiksel temsillere dönüştürür. ç) Matematiksel temsillere dönüştürdüğü problemi kendi ifadeleri ile açıklar. d) Problemlerin sonucuna ilişkin tahminde bulunarak işlemleri gerçekleştirmek için stratejiler geliştirir. e) Belirlenen strateji ya da stratejileri çözüm için uygular. f) Çözüm yollarını kontrol ederek çözüme ulaştırmayan stratejiyi değiştirir. g) Problemin çözümü için kullandığı veya geliştirdiği stratejileri gözden geçirerek kısa yolları değerlendirir. ğ) Çözüme ulaştıran stratejinin/stratejilerin hangi problemlere uygulanabileceğini geneller. h) Genellemenin geçerliliğini matematiksel örneklerle değerlendirir.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> OCAK </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 18. Hafta: </div> <div> 05-09 Ocak </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.2.2. Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Toplama ve çıkarma işlemlerine ilişkin ögeleri belirler. b) Toplama ve çıkarma işlemlerine ilişkin öğeler arasındaki ilişkileri belirler. c) Toplama ve çıkarma işlemine yönelik tahmin ve zihinden işlem sonuçları ara sında ilişki kurar. ç) Tahmin ve zihinden işlem sonuçlarının tutarlılığını ifade eder.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Enerji Tasarrufu Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> OCAK </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 19. Hafta: </div> <div> 12-16 Ocak </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.2.2. Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Toplama ve çıkarma işlemlerine ilişkin ögeleri belirler. b) Toplama ve çıkarma işlemlerine ilişkin öğeler arasındaki ilişkileri belirler. c) Toplama ve çıkarma işlemine yönelik tahmin ve zihinden işlem sonuçları ara sında ilişki kurar. ç) Tahmin ve zihinden işlem sonuçlarının tutarlılığını ifade eder.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> OCAK </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 20. Hafta: </div> <div> 19-23 Ocak </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> OCAK </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 21. Hafta: </div> <div> 26-30 Ocak </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> ŞUBAT </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 22. Hafta: </div> <div> 02-06 Şubat </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.2.3. Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yorumlayabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini inceler. b) Toplama ve çıkarma işlemlerini tersine dönüştürür. c) Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yeniden ifade eder.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> ŞUBAT </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 23. Hafta: </div> <div> 09-13 Şubat </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">3+2</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.2.3. Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yorumlayabilme MAT.2.2.4. Çarpma ve bölme işlemlerini toplama ve çıkarma işlemlerine dayalı olarak çözümleyebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini inceler. b) Toplama ve çıkarma işlemlerini tersine dönüştürür. c) Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yeniden ifade eder. a) Çarpma ve bölme işlemlerinin anlamlarının toplama ve çıkarma işlemleriyle ilişkili olduğunu fark eder. b) Çarpma ve bölme işlemlerini toplama ve çıkarma işlemleriyle ilişkilendirir.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> ŞUBAT </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 24. Hafta: </div> <div> 16-20 Şubat </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.2.4. Çarpma ve bölme işlemlerini toplama ve çıkarma işlemlerine dayalı olarak çözümleyebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Çarpma ve bölme işlemlerinin anlamlarının toplama ve çıkarma işlemleriyle ilişkili olduğunu fark eder. b) Çarpma ve bölme işlemlerini toplama ve çıkarma işlemleriyle ilişkilendirir.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> ŞUBAT </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 25. Hafta: </div> <div> 23-27 Şubat </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.2.5. Çarpma ve bölme işlemlerinin sonuçlarını muhakeme edebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Çarpma ve bölme işlemlerine ilişkin bileşenleri belirler. b) Çarpma ve bölme işlemlerine ilişkin bileşenler arasındaki ilişkileri belirler. c) Çarpma ve bölme işlemine yönelik tahmin ve zihinden işlem sonuçlarını ifade eder. ç) Tahmin ve zihinden işlem sonuçlarını açıklar.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Vergi Haftası, Yeşilay Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> MART </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 26. Hafta: </div> <div> 02-06 Mart </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.2.5. Çarpma ve bölme işlemlerinin sonuçlarını muhakeme edebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Çarpma ve bölme işlemlerine ilişkin bileşenleri belirler. b) Çarpma ve bölme işlemlerine ilişkin bileşenler arasındaki ilişkileri belirler. c) Çarpma ve bölme işlemine yönelik tahmin ve zihinden işlem sonuçlarını ifade eder. ç) Tahmin ve zihinden işlem sonuçlarını açıklar.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Girişimcilik Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> MART </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 27. Hafta: </div> <div> 09-13 Mart </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.2.6. Dört işlem bağlamında eşitliğin farklı anlamlarını yorumlayabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Dört işlemde eşitliği farklı anlamlarına göre inceler. b) Dört işlem bağlamında aynı sonucu veren durumları eşitliğin anlamını kulla narak farklı sayılarla ifade eder. c) Eşitliğin anlamlarını dört işlem bağlamında ifade eder.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> MART </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 28. Hafta: </div> <div> 16-20 Mart </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026 </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026 </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> MART </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 29. Hafta: </div> <div> 23-27 Mart </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">RAMAZAN BAYRAMI (19-20-21 VE 22 MART 2026) İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> RAMAZAN BAYRAMI (19-20-21 VE 22 MART 2026) Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> RAMAZAN BAYRAMI (19-20-21 VE 22 MART 2026) OKUL TEMELLİ PLANLAMA* MAT.2.2.6. Dört işlem bağlamında eşitliğin farklı anlamlarını yorumlayabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">RAMAZAN BAYRAMI (19-20-21 VE 22 MART 2026) a) Dört işlemde eşitliği farklı anlamlarına göre inceler. b) Dört işlem bağlamında aynı sonucu veren durumları eşitliğin anlamını kulla narak farklı sayılarla ifade eder. c) Eşitliğin anlamlarını dört işlem bağlamında ifade eder.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > RAMAZAN BAYRAMI (19-20-21 VE 22 MART 2026) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> RAMAZAN BAYRAMI (19-20-21 VE 22 MART 2026) D4. Dostluk </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> RAMAZAN BAYRAMI (19-20-21 VE 22 MART 2026) OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> NİSAN </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 30. Hafta: </div> <div> 30 Mart- 03 Nisan </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">2+3</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE SAYILAR VE NİCELİKLER (2)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Toplama ve Çıkarma İşlemi, Çarpma ve Bölme İşlemi, Eşitlik Sayılar (Kesirler), Nicelikler (Paralar, Zaman, Uzunluk-Kütle Ölçme) </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.2.6. Dört işlem bağlamında eşitliğin farklı anlamlarını yorumlayabilme MAT.2.1.7. Bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Dört işlemde eşitliği farklı anlamlarına göre inceler. b) Dört işlem bağlamında aynı sonucu veren durumları eşitliğin anlamını kulla narak farklı sayılarla ifade eder. c) Eşitliğin anlamlarını dört işlem bağlamında ifade eder. a) Bir bütünün yarım ve çeyrek parçalarını belirler. b) Bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkileri belirler.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1 İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> NİSAN </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 31. Hafta: </div> <div> 06-10 Nisan </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">3+2</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (2)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar (Kesirler), Nicelikler (Paralar, Zaman, Uzunluk-Kütle Ölçme) </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.7. Bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme MAT.2.1.8. Paraları değerlerine göre ilişkilendirerek çözümleyebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Bir bütünün yarım ve çeyrek parçalarını belirler. b) Bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkileri belirler. a) Paraları değerlerine göre inceleyerek madenî paraları belirler. b) Kuruş ve Türk lirası arasındaki ilişkileri belirler.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1 İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D1. Adalet D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB3. Finansal Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> NİSAN </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 32. Hafta: </div> <div> 13-17 Nisan </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">4+1</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (2)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar (Kesirler), Nicelikler (Paralar, Zaman, Uzunluk-Kütle Ölçme </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.8. Paraları değerlerine göre ilişkilendirerek çözümleyebilme MAT.2.1.9. Zaman ölçü birimlerini okuyabilme ve yazabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Paraları değerlerine göre inceleyerek madenî paraları belirler. b) Kuruş ve Türk lirası arasındaki ilişkileri belirler.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1 İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D1. Adalet D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB3. Finansal Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Turizm Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> NİSAN </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 33. Hafta: </div> <div> 20-24 Nisan </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (2)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar (Kesirler), Nicelikler (Paralar, Zaman, Uzunluk-Kütle Ölçme </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.9. Zaman ölçü birimlerini okuyabilme ve yazabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"></td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1 İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D1. Adalet D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB3. Finansal Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> NİSAN </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 34. Hafta: </div> <div> 27 Nisan- 01 Mayıs </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (2)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar (Kesirler), Nicelikler (Paralar, Zaman, Uzunluk-Kütle Ölçme) </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.10. Standart uzunluk ve kütle ölçme araçlarının ve birimlerinin gerekliliğini yansıtabilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Standart olmayan araçlarla ilgili deneyimlerinden yola çıkarak standart ölç me araçlarına olan ihtiyacı gözden geçirir. b) Deneyimlerine dayalı olarak standart ölçme araçlarının gerekliliğine ilişkin çıkarımda bulunur. c) Standart ölçme araçlarına ilişkin ulaştığı çıkarımlar doğrultusunda standart ölçü birimlerinin gerekliliğini değerlendirir.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1 İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D1. Adalet D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB3. Finansal Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Kût'ül Amâre Zaferi </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> MAYIS </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 35. Hafta: </div> <div> 04-08 Mayıs </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">1+4</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (2)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar (Kesirler), Nicelikler (Paralar, Zaman, Uzunluk-Kütle Ölçme) </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.11. Standart uzunluk ve kütle ölçü birimleri cinsinden uzunlukları ve kütleleri tahmin edebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Standart ölçü birimlerine ilişkin deneyimini, tahmine konu olan uzunluk ve küt le ile ilişkilendirir. b) Nesnelerin uzunluğunu ve kütlesini standart ölçü birim cinsinden tahmin eder. c) Tahminini ölçüm sonuçlarıyla karşılaştırarak tahminîne ilişkin yargıda bulunur.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1 İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D1. Adalet D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB3. Finansal Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB7. Veri Okuryazarlığı </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> MAYIS </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 36. Hafta: </div> <div> 11-15 Mayıs </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">2+3</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SAYILAR VE NİCELİKLER (2) NESNELERİN GEOMETRİSİ (2)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Sayılar (Kesirler), Nicelikler (Paralar, Zaman, Uzunluk-Kütle Ölçme) Uzamsal İlişkiler </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.1.11. Standart uzunluk ve kütle ölçü birimleri cinsinden uzunlukları ve kütleleri tahmin edebilme MAT.2.3.6. Mesafe ve yönleri içerecek şekilde hedefe ulaşmak için uygun stratejilere karar verebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Standart ölçü birimlerine ilişkin deneyimini, tahmine konu olan uzunluk ve kütle ile ilişkilendirir. b) Nesnelerin uzunluğunu ve kütlesini standart ölçü birim cinsinden tahmin eder. c) Tahminini ölçüm sonuçlarıyla karşılaştırarak tahminîne ilişkin yargıda bulunur. a) Hedefe ulaşmak için ölçüt belirler. b) Belirlediği ölçüte uygun bilgileri toplar. c) Topladığı bilgilerden ölçüte yönelik seçenekler oluşturur. ç) Oluşturduğu seçenekler üzerinde mantıksal denetleme yapar. d) Seçenekler arasından ölçüte uygun seçim yapar. e) Ölçüt değişikliği durumunu sürece yansıtır.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.2. Esneklik </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> MAYIS </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 37. Hafta: </div> <div> 18-22 Mayıs </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">3+2</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">NESNELERİN GEOMETRİSİ (2)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Uzamsal İlişkiler </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.3.6. Mesafe ve yönleri içerecek şekilde hedefe ulaşmak için uygun stratejilere karar verebilme MAT.2.3.7. Verilen şekiller arasından simetrik olanları ayırt edebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Hedefe ulaşmak için ölçüt belirler. b) Belirlediği ölçüte uygun bilgileri toplar. c) Topladığı bilgilerden ölçüte yönelik seçenekler oluşturur. ç) Oluşturduğu seçenekler üzerinde mantıksal denetleme yapar. d) Seçenekler arasından ölçüte uygun seçim yapar. e) Ölçüt değişikliği durumunu sürece yansıtır.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.2. Esneklik </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> MAYIS </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 38. Hafta: </div> <div> 25-29 Mayıs </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026) </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026) </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026) </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026) </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Etik Günü, İstanbul'un Fethi </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> HAZİRAN </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 39. Hafta: </div> <div> 01-05 Haziran </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">3+2</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">NESNELERİN GEOMETRİSİ (2)</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Uzamsal İlişkiler </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OKUL TEMELLİ PLANLAMA* MAT.2.3.7. Verilen şekiller arasından simetrik olanları ayırt edebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"></td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.2. Esneklik </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> HAZİRAN </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 40. Hafta: </div> <div> 08-12 Haziran </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">VERİYE DAYALI ARAŞTIRMA</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Kategorik Veri </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.4.1. Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Kategorik veriye dayalı istatistiksel araştırma gerektiren günlük yaşam durumu belirler. b) Kategorik veriye dayalı betimleme veya karşılaştırma gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur. c) Kategorik verileri toplamak için plan yapar. ç) Kategorik verileri toplar. d) Toplanan verileri analiz etmek için görselleştirme araçlarından çetele tablosu, sıklık tablosu ve şekil grafiğini seçer. e) Seçtiği araçlarla verileri görselleştirerek analiz eder. f) Araştırma sonuçlarını yorumlar. g) Araştırma sonuçlarını araştırma sorularına göre değerlendirir.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> HAZİRAN </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 41. Hafta: </div> <div> 15-19 Haziran </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">VERİYE DAYALI ARAŞTIRMA</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Kategorik Veri </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> MAT.2.4.1. Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">a) Kategorik veriye dayalı istatistiksel araştırma gerektiren günlük yaşam durumu belirler. b) Kategorik veriye dayalı betimleme veya karşılaştırma gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur. c) Kategorik verileri toplamak için plan yapar. ç) Kategorik verileri toplar. d) Toplanan verileri analiz etmek için görselleştirme araçlarından çetele tablosu, sıklık tablosu ve şekil grafiğini seçer. e) Seçtiği araçlarla verileri görselleştirerek analiz eder. f) Araştırma sonuçlarını yorumlar. g) Araştırma sonuçlarını araştırma sorularına göre değerlendirir.</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> D3. Çalışkanlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> OB2. Dijital Okuryazarlık </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Etik Günü </td> </tr> <tr> <td style=" text-align: center; vertical-align:top;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; "> HAZİRAN </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;writing-mode: vertical-rl;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; font-size:9pt;"> <div style="margin-bottom: 5px;"> 42. Hafta: </div> <div> 22-26 Haziran </div> </td> <td style=" text-align: center; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">5</td> <td style="text-align: center; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SOSYAL ETKİNLİK</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> SOSYAL ETKİNLİK </td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> SOSYAL ETKİNLİK</td> <td style="text-align:left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;">SOSYAL ETKİNLİK</td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" > SOSYAL ETKİNLİK </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> SOSYAL ETKİNLİK </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> SOSYAL ETKİNLİK </td> <td style="text-align: left; vertical-align:top;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;"> Etik Günü </td> </tr> <tr> <td style="text-align: left; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" colspan="11"><b>ÖLÇME DEĞERLENDİRME :</b>Analitik ve Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listeleri Tanılayıcı Dallanmış Ağaç Eşleştirme Soruları Gözlem Formları Kavram Haritaları Yapılandırılmış Grid</td> </tr> <tr> <td style="text-align: left; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" colspan="11"><b>FARKLILAŞTIRMA :</b>Farklılaştırma kapsamındaki tüm uygulamalar; öğrencilerin ilgi, ihtiyaç ve istekleri göz önünde bulundurularak öğretmenler tarafından planlanır ve uygulanır.</td> </tr> <tr> <td style="text-align: left; vertical-align:middle;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse;" colspan="11"><b>OKUL TEMELLİ PLANLAMA : </b>Okul temelli planlama; zümre öğretmenler kurulu tarafından ders kapsamında gerçekleştirilmesi kararlaştırılan araştırma ve gözlem, sosyal etkinlikler, proje çalışmaları, yerel çalışmalar, okuma çalışmaları vb. çalışmaları kapsamaktadır. Çalışmalar için ayrılan süre eğitim-öğretim yılı içinde planlanır ve yıllık planlarda ifade edilir. Bu planlamalar kapsamında yürütülecek öğretim faaliyetleri; öğrenci katılımını desteklemeli, yaparak ve yaşayarak öğrenmeye olanak tanımalı, öğrencinin bütüncül gelişimine hizmet etmelidir. *Bu çerçeve planda belirtilen okul temelli planlama haftaları örnek olarak sunulmuştur. Planlama, zümre öğretmenler kurulunda alınan kararlara göre okul ve ders koşulları göz önünde bulundurularak yapılmalıdır.</td> </tr> </tbody> </table> <p class="text-left"> <ul> <li>Bu yıllık plan; 19.09.2022 tarih ve 58168473 sayılı "Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge", 2104 sayılı Tebliğler Dergisi, İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumlarnda Atatürk İnkılap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi, Talim ve Terbiye Kurulu'nun 23.05.2024 tarih ve 20 sayılı Kurul Kararı eki, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Ortak Metni, "M.E.B. 2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılı Çalışma Takvimi Genelgesi" ile Talim ve Terbiye Kurulu'nun 24.08.2023 tarih ve 43 sayılı Kurul Kararı eki esas alınarak hazırlanmıştır.</li> <li>Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliler Dergisinden yararlanılmıtır.</li> </ul> </p> </div> <div class="col-12" style="text-align: center; font-size:11pt; margin-top:50px!important;"> <table style="width:100%; border: 1px solid rgb(227, 212, 212); border-collapse: collapse;"> <tbody> <tr> <td style="width:25%;border: 1px solid rgb(238, 225, 225);border-collapse: collapse; text-align:center;"> <p style="text-align:center;"> ....................................... <br> Ders Öğretmeni</p> </td> <td style="width:25%;border: 1px solid rgb(238, 225, 225); border-collapse: collapse; text-align:center;"> <p style="text-align:center;">...................................... <br> Ders Öğretmeni</p> </td> <td style="width:25%;border: 1px solid rgb(238, 225, 225); border-collapse: collapse; text-align:center;"> <p style="text-align:center;">...................................... <br> Ders Öğretmeni</p> </td> <td style="width:25%;border: 1px solid rgb(238, 225, 225); border-collapse: collapse; text-align:center;"> <p style="text-align:center;">...................................... <br> Ders Öğretmeni</p> </td> </tr> </tbody> </table> </div> <div class="col-12 mudur-imza-container" style="text-align: center; font-size:11pt; margin-top:50px!important;"> <table width="100%" class="mudur-imza-table" style="border: 1px solid rgb(227, 212, 212); border-collapse: collapse;"> <tbody> <tr> <td style="width:100%; border: 1px solid rgb(238, 225, 225); border-collapse: collapse; text-align: center; vertical-align: middle; padding: 10px;"> <p class="mudur-tarih">..../..../2025 <br> UYGUNDUR</p> <p class="mudur-imza"> ...................................... <br> Okul Müdürü </p> </td> </tr> </tbody> </table> </div> </div> </div> </section>