| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 |
Maça Yapımı |
1. Maça kumu / 2. Maça iskeleti |
Maça kumlarının genel özelliklerini açıklar.
Maça iskeletinin işlevini açıklar. |
• Maça, kumlarının özellikleri ve katkı maddelerini açıklanması sağlanır.
• Maça iskeletinin görevini ve yapıldığı gereçleri ifade etmesi sağlanır.
|
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 |
3. Maçanın özellikleri |
Maçanın özelliklerini sıralar. |
• Maça sandığının görevini ve maçalarda aranan özellikleri açıklaması sağlanır.
|
İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 |
4. Mumlu ip |
Mumlu ipin maçadaki görevini açıklar. |
• Maça yapımında mumlu ip vb. kullanmanın anlamını açıklaması sağlanır.
|
|
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 |
5. Maça ceketi |
Maça ceketinin görevini açıklar. |
• Maça ceketi kullanma amacını ifade etmesi sağlanır.
|
Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 |
6. Maçaları boyama |
Maça boyasının görevini açıklar. |
• Maça boyalarının görevini, çeşitlerini ve boyama yöntemlerini sıralaması sağlanır.
|
Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 |
7. Maçaları kurutma |
Maçaları kurutmanın önemini açıklar. Maça kurutmanın önemini ve kurutma fırınlarını açıklaması sağlanır. |
|
|
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 |
Reçineli Maça |
1. Reçineli maça kumu |
Reçineli maça kumunun bileşimini açıklar. |
• Reçineli maça kumunun bileşimi ve özelliklerini sıralaması sağlanır.
|
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
|
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 |
2. Reçineli kum ile maça yapma |
Reçineli maçanın özelliklerini açıklar. Reçineli maçanın fayda ve sakıncalarını açıklaması sağlanır. |
|
Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 |
2. Reçineli kum ile maça yapma |
1. Dönem 1. Sınav
Reçineli maçanın özelliklerini açıklar. Reçineli maçanın fayda ve sakıncalarını açıklaması sağlanır. |
|
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 |
1. Dönem Ara Tatili |
1. Dönem Ara Tatili |
1. Dönem Ara Tatili |
|
|
|
|
Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 |
Cam SuluMaça |
1. Cam sulu maçakumu |
Cam sulu maça kumunun bileşimini açıklar. |
• Cam sulu maça kumunun bileşimi ve özelliklerini sıralaması sağlanır.
|
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 |
2. Cam sulu kum ile maça yapma |
Cam sulu maçanın özelliklerini açıklar. |
• Cam sulu maçanın fayda ve sakıncalarını açıklaması sağlanır.
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 |
2. Cam sulu kum ile maça yapma |
Cam sulu maçanın özelliklerini açıklar. |
• Cam sulu maçanın fayda ve sakıncalarını açıklaması sağlanır.
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 |
Beziryağlı Maça |
1. Beziryağlı maça kumu hazırlama / 2. Beziryağlıkum ile maça yapma |
Beziryağlı maça kumunun bileşimini açıklar.
Beziryağlı maçanın özelliklerini açıklar. |
• Beziryağlı maça kumunun bileşimi ve özelliklerini sıralaması sağlanır.
• Beziryağlı maçanın fayda ve sakıncalarını açıklaması sağlanır.
|
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 |
3. Beziryağlı maçayı pişirme |
Beziryağlı maçayı pişirmenin amacını açıklar. |
• Beziryağlı maçanın tavaya alınmasının ve pişirilmesinin amacını açıklaması sağlanır.
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 |
4. Maça yapıştırıcısı hazırlama |
Maça yapıştırıcısının görevini açıklar. |
• Maça yapıştırıcısının amacı ve bileşimini açıklaması sağlanır.
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 |
MakinedeMaça Yapma |
1. Sıcak kutu yöntemi |
Sıcak kutu yöntemini açıklar. |
• Maça yapma makineleri, çeşitleri ve sıcak kutu (Hot Box) maça yapma yöntemini açıklaması sağlanır.
|
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
|
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 |
2. Soğuk kutu yöntem |
1. Dönem 2. Sınav
Soğuk kutu yöntemini açıklar. |
• Soğuk kutu maça yapma yöntemi(Cold-Box) ve maça yapma makinelerinin bakımlarını açıklaması sağlanır.
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
|
|
|
|
|
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
|
|
|
|
|
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
|
|
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 |
Maçalı Kalıplar |
1. Yağlı grafit |
Kalıpta yağlı grafitin görevini açıklar. |
• Yağlı grafitin görevini ve bileşimini açıklaması sağlanır.
|
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
|
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 |
2. Kalıba maça yerleştirme |
Maçayı kalıba tekniğe uygun olarak yerleştirmeyi açıklar. |
• Kalıba maça yerleştirmede dikkat edilmesi gereken noktaları açıklaması sağlanır.
• Sıvı metal basıncının dengelenmesinin önemini ve dengeleme yöntemlerini açıklaması sağlanır.
|
|
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 |
3. Maça desteği |
Maça desteğini kullanma amacını açıklar. |
• Maça desteği; kullanma amacını, özelliklerini ve kullanırken dikkat edilecek noktaları açıklaması sağlanır.
|
|
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 |
3. Maça desteği |
Maça desteğini kullanma amacını açıklar. |
• Maça desteği; kullanma amacını, özelliklerini ve kullanırken dikkat edilecek noktaları açıklaması sağlanır.
|
Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 |
3. Maça desteği |
Maça desteğini kullanma amacını açıklar. |
• Maça desteği; kullanma amacını, özelliklerini ve kullanırken dikkat edilecek noktaları açıklaması sağlanır.
|
Girişimcilik Haftası |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 |
Taşıma Potaları |
1. Taşıma potasını astarlama |
Taşıma potasının görevini açıklar. |
• Taşıma potasının görevi ve çeşitlerini açıklaması sağlanır.
|
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 |
2. Dönem Ara Tatili |
2. Dönem Ara Tatili |
2. Dönem Ara Tatili |
|
|
|
|
Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 |
Taşıma Potaları |
2. Taşıma potasını boyayarak kurutma |
Taşıma potasını boyama ve kurutma amacını açıklar. |
• Taşıma potasını boyama ve kurutmanın amacı, boyama, kurutma yaparken dikkat edilecek noktaları ve kapasitelerine göre pota ölçülerini açıklaması sağlanır.
|
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 |
2. Taşıma potasını boyayarak kurutma |
Taşıma potasını boyama ve kurutma amacını açıklar. |
• Taşıma potasını boyama ve kurutmanın amacı, boyama, kurutma yaparken dikkat edilecek noktaları ve kapasitelerine göre pota ölçülerini açıklaması sağlanır.
|
Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 |
Endüksiyon Ocağı |
1. Endüksiyon ocağı tanıtımı |
2. Dönem 1. Sınav
Endüksiyon ocağını tanıtır. |
• Elektrikli ocakları, yararları ve çeşitlerini sıralaması sağlanır.
• Endüksiyon ocaklarının çalışma prensibini, çeşitlerini ve genel özelliklerini açıklaması sağlanır.
|
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 |
2. Endüksiyon ocağında kontroller |
Endüksiyon ocağında metal ergitiminden önce son kontrolleri açıklar. |
• Endüksiyon ocağını çalıştırmadan yapılması gereken kontrolleri, olabilecek hataları ve çözümleri, alınabilecek güvenlik önlemlerini açıklaması sağlanır.
|
Turizm Haftası |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 |
3. Endüksiyon ocağını çalıştırma |
Endüksiyon ocağını tekniğe uygun olarak çalıştırma sürecini açıklar. |
• Endüksiyon ocağı çalıştırma işlemleri ve sinterleme sürecini açıklaması sağlanır.
|
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 |
3. Endüksiyon ocağını çalıştırma |
Endüksiyon ocağını tekniğe uygun olarak çalıştırma sürecini açıklar. |
• Endüksiyon ocağı çalıştırma işlemleri ve sinterleme sürecini açıklaması sağlanır.
|
Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 |
3. Endüksiyon ocağını çalıştırma |
Endüksiyon ocağını tekniğe uygun olarak çalıştırma sürecini açıklar. |
• Endüksiyon ocağı çalıştırma işlemleri ve sinterleme sürecini açıklaması sağlanır.
|
Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 |
Gri (Esmer) Dökme demir |
1. Dökme demir |
Dökme demiri genel olarak tanıtır. |
• Demirin elde edilmesi, demir alaşımlarının avantajlarını anlatması sağlanır.
• Dökme demirin çeşitleri, kimyasal bileşimi, yapı bileşenleri, karbon-silisyum ve soğuma hızının mikro yapıya etkileri, grafitleşme ve grafit tipleri ve özelliklerini açıklaması sağlanır.
|
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 |
1. Dökme demir |
Dökme demiri genel olarak tanıtır. |
• Demirin elde edilmesi, demir alaşımlarının avantajlarını anlatması sağlanır.
• Dökme demirin çeşitleri, kimyasal bileşimi, yapı bileşenleri, karbon-silisyum ve soğuma hızının mikro yapıya etkileri, grafitleşme ve grafit tipleri ve özelliklerini açıklaması sağlanır.
|
Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 |
2. Gri dökme demir |
Gri dökme demiri genel olarak tanıtır. |
• Gri (esmer) dökme demirin; kimyasal bileşimini, katılan maddeler ve etkilerini, özelliklerini, çeşitlerini, ergitme aşamalarını, ısıl işlemlerini, kullanma yerlerini ve normlarını açıklaması sağlanır.
|
Etik Günü, İstanbul'un Fethi |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 |
2. Gri dökme demir |
2. Dönem 2. Sınav
Gri dökme demiri genel olarak tanıtır. |
• Gri (esmer) dökme demirin; kimyasal bileşimini, katılan maddeler ve etkilerini, özelliklerini, çeşitlerini, ergitme aşamalarını, ısıl işlemlerini, kullanma yerlerini ve normlarını açıklaması sağlanır.
|
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 |
Kimyasal Analizler |
1. Sıcaklık ölçme(Pirometre) |
Pirometreyi genel olarak tanıtır. |
• Sıcaklık ölçme cihazlarının (Pirometreler) döküm sektöründeki görevini ve çeşitlerini açıklaması sağlanır.
|
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır. |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 |
2. Metal analizi |
Metal analiz cihazını genel olarak tanıtır. |
• Spektrometre cihazının; görevini, analiz prensibini, kısımlarını ve karbon-silis ölçüm cihazını tanıtması sağlanır.
|
Etik Günü |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
|
|
|
|
Etik Günü |