| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.1 Masal türünü açıklar.
MD.2.1.2 Masal türünün özelliklerini belirtir. |
|
Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.3 Masalın yapı unsurlarını açıklar. |
Masaldaki olay örgüsü, tema, çatışma, mekân, zaman, anlatıcı, kişi ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
|
İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.4 Masalın vermek istediği mesajı belirler. |
|
|
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.5 Masalda yer alan değerleri günümüz değerleriyle karşılaştırır. |
|
Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.6 Masaldaki olağanüstü unsurları belirler. |
|
Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.7 Yöresine ait masalları okur. |
|
|
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.8 Okuduğu masalı anlatır. |
Beden dilini doğru kullanması sağlanır. Gereksiz ses ve kelimeleri kullanmaması gerektiği vurgulanır. Masaldaki duygu ifadelerine göre vurgu ve tonlamaya dikkat etmesi gerektiği üzerinde durulur.
|
|
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.9 Okuduğu masalı dramatize eder. |
Bireysel veya grup olarak canlandırma yapmasına izin verilir.
|
Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasm
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
1. Dönem 1. Sınav
MD.2.1.10 Dinlediği/izlediği veya okuduğu masallarda yer alan değerleri günümüz değerleriyle karşılaştırır. |
|
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasm
|
2 |
1. Dönem Ara Tatili |
1. Dönem Ara Tatili |
1. Dönem Ara Tatili |
|
Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasm
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.11 Dinlediği/izlediği veya okuduğu masalları tema, olay örgüsü, kişi ve vermek istediği mesaj bakımından karşılaştırır. |
|
Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasm
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.12 Türün özelliklerine uygun masal yazar. |
Masalda tekerleme/bilmece kullanması sağlanır. Masalın konusunu ve ana fikrini belirlemesi sağlanır. Kahramanların özelliklerini ve rollerini belirlemesi sağlanır. Masalın döşeme, serim, düğüm, çözüm ve dilek bölümlerinden oluşması gerektiği vurgulanır.
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.13 Yazdığı masalı görsel olarak ifade eder. |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 |
MASALLARIMIZ |
|
MD.2.1.14 Yazdığı masalı sınıfta paylaşır. |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.1 Destan türünü açıklar. |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.2 Destan türünün özelliklerini belirtir. |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.3 Doğal destanların konularına göre çeşitlilik gösterdiğini belirtir. |
Destanlarda kahramanlık, savaş, kıtlık, göç vb. milletleri etkileyen olayların konu edildiği vurgulanır.
|
|
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
1. Dönem 2. Sınav
MD.2.2.4 Destan ile masal türünü karşılaştırır. |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.5. Destan kahramanlarının özelliklerini karşılaştırır. |
|
|
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
|
|
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
|
|
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.6 Destanların ortaya çıkış nedenlerini tartışır. |
|
|
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.7 Gelecekte destan konusu olabilecek bir olayı belirtir. |
Kahramanlık, savaş, kıtlık, salgın vb. konular üzerinde durulur.
|
|
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.8 Destanlarda yer alan millî ve manevi değerleri belirtir. |
|
|
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.9 Destanlarda yer alan millî motiflere günlük yaşamdan örnekler verir. |
|
Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.10 Destanın sosyal ve kültürel etkilerini tartışır. |
|
Girişimcilik Haftası |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.11 Destanlarda verilmek istenen mesajları belirler. |
|
Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 |
2. Dönem Ara Tatili |
2. Dönem Ara Tatili |
2. Dönem Ara Tatili |
|
Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.12 Destanın olay örgüsü hakkında tahminde bulunur. |
|
Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.13 Bir destanı analiz eder. |
Seçilen destanı mekân, zaman, olay örgüsü, kişi ve değerler bakımından incelemesi sağlanır.
|
Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
2. Dönem 1. Sınav
MD.2.2.14 Dede Korkut Kitabı'nda yer alan bir hikâyeyi barındırdığı duygu ifadelerini kullanarak anlatır. |
a) Beden dilini doğru kullanması sağlanır.
b) Gereksiz ses ve kelimeleri kullanmaması gerektiği vurgulanır.
c) Vurgu ve tonlamaya dikkat etmesi gerektiği üzerinde durulur.
|
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.15 Okuduğu bir destanda etkilendiği bir kahramanı etkilenme nedenleriyle açıklar. |
|
Turizm Haftası |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.15 Okuduğu bir destanda etkilendiği bir kahramanı etkilenme nedenleriyle açıklar. |
|
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 |
DOĞAL DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.2.15 Okuduğu bir destanda etkilendiği bir kahramanı etkilenme nedenleriyle açıklar. |
|
Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 |
YAPMA DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.3.1 Yapma destan türünün özelliklerini açıklar.
MD.2.3.2 Yapma destanların konularını belirtir. |
Yapma destanlarda savaş ve kahramanlık konularının işlendiği vurgulanır.
|
Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 |
YAPMA DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.3.3 Yapma destanın yazılış nedenlerini örneklerle açıklar. |
|
Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 |
YAPMA DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.3.4 Yapma destanın sosyal ve kültürel etkilerini tartışır. |
|
Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 |
YAPMA DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.3.5 Okuduğu bir yapma destanı inceler. |
Üç Şehitler Destanı'nı incelemeleri sağlanır.
|
Etik Günü, İstanbul'un Fethi |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 |
YAPMA DESTANLARIMIZ |
|
2. Dönem 2. Sınav
MD.2.3.6 Bir yapay destanı muhtevasındaki duyguyu yansıtacak şekilde okur. |
Üç Şehitler Destanı'nı muhtevasındaki duyguyu yansıtacak şekilde okuması için sınıf içi etkinlikler yapılır.
|
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 |
YAPMA DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.3.7 Okuduğu yapay destanda etkilendiği bir kahramanı etkilenme nedenleriyle açıklar. |
Üç Şehitler Destanı'nı kahramanın özellikleri bakımından incelemeleri sağlanır.
|
Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 |
YAPMA DESTANLARIMIZ |
|
MD.2.3.8 Güncel bir olaydan esinlenerek yapma destan yazar. |
|
Etik Günü |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
|
Etik Günü |