2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
YAYIN VE İLETIŞIM KULÜBÜ KULÜBÜ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Amaç | Yapılacak Etkinlikler | Belirli Gün ve Haftalar |
|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 14-18 Eyll | *Kulüp tüzüğünün hazırlanması. *Okul genelinde kulübe seçilen öğrencilerin belirlenmesi. *Genel kurul toplanma tarihinin belirlenmesi. *Belirlenen tarihte toplantının yapılması. | Yönetmeliğin hazırlanması | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| EYLÜL | 21-25 Eyll | Kulüp kuralları, görev dağılımı ve sorumluluk bilinci oluşturmak | Görev paylaşımı ve sorumluluk listesi hazırlama | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası |
| EYLÜL | 28 Eyll- 02 Ekim | İletişim türlerini öğrenmek: sözlü, yazılı, sözsüz | İletişim türlerini örneklerle sınıfta canlandırma | |
| EKIM | 05-09 Ekim | Dinleme becerisini geliştirmek ve etkin dinlemenin önemini kavramak | Dinleme oyunu: hikâyeyi doğru aktarma etkinliği | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
| EKIM | 12-16 Ekim | Doğru ve etkili konuşma alışkanlığı kazanmak | Konuşma kulübü: kısa sunumlar ve şiir okuma | |
| EKIM | 19-23 Ekim | Beden dili ve jest-mimiklerin iletişimdeki rolünü fark etmek | Ayna karşısında jest ve mimik çalışmaları | |
| EKIM | 26-30 Ekim | Empati kavramını öğrenmek ve uygulamak | Empati hikâyeleri ve rol yapma oyunları | |
| KASIM | 02-06 Kasım | Arkadaşlık, dostluk ve olumlu iletişim üzerine etkinlik yapmak | Arkadaşlık temalı drama etkinliği | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM | 09-13 Kasım | Okul içinde duyuru hazırlama ve paylaşma etkinliği | Okul duyurusu hazırlayıp panoya asma | Atatürk Haftası |
| KASIM | 16-20 Kasım | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM | 23-27 Kasım | Topluluk önünde konuşma alıştırmaları yapmak | Mini konuşma yarışması düzenleme | |
| KASIM | 30 Kasım- 04 Aralık | Kitle iletişim araçlarını tanımak ve etkilerini tartışmak | Kitle iletişim araçlarını inceleme ve tartışma | Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
| ARALIK | 07-11 Aralık | Medya okuryazarlığı: doğru bilgiye ulaşma yolları | Gazete haberlerini analiz etme çalışması | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
| ARALIK | 14-18 Aralık | Sosyal medya iletişimi ve güvenli internet kullanımı | Sosyal medya olumlu/olumsuz örnek incelemesi | |
| ARALIK | 21-25 Aralık | Yazılı iletişim: mektup, e-posta, kısa metin hazırlama | Mektup/e-posta yazma atölyesi | |
| ARALIK | 28 Aralık- 01 Ocak | Okul gazetesi veya bülteni hazırlık çalışmalarına başlamak | Okul gazetesi/bülteni için görev dağılımı | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
| OCAK | 04-08 Ocak | Haber yazma ve röportaj tekniklerini öğrenmek | Haber yazma ve röportaj denemeleri | |
| OCAK | 11-15 Ocak | Kulüp üyeleriyle kısa röportajlar yapıp yayınlamak | Öğrencilerle röportaj yapıp paylaşma | |
| OCAK | 18-22 Ocak | Okul içi duyurular için afiş/broşür hazırlamak | Afiş/broşür tasarımı | |
| OCAK | 25-29 Ocak | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |
| ŞUBAT | 01-05 Şubat | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |
| ŞUBAT | 08-12 Şubat | 2. Dönem Faailiyetlerinin belirlenmesi | 2. Dönem Faailiyetlerinin belirlenmesi | |
| ŞUBAT | 15-19 Şubat | Radyo yayıncılığı ve podcast hakkında bilgi edinmek | Podcast nedir? Dinleme ve içerik planı | |
| ŞUBAT | 22-26 Şubat | Okul radyosu/duyuru sistemi için içerik hazırlamak | Okul radyosu/duyuru metni hazırlama | |
| MART | 01-05 Mart | Halkla ilişkiler kavramını öğrenmek ve okul ortamına uyarlamak | Halkla ilişkiler örnekleri tartışma | |
| MART | 08-12 Mart | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Dünya Kadınlar Günü, Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART | 15-19 Mart | İletişimde çatışma çözme yollarını öğrenmek | Rol oynama: çatışma çözme senaryoları | |
| MART | 22-26 Mart | Grup çalışması ve işbirliği becerilerini geliştirmek | Grup çalışmasıyla iletişim oyunu | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
| MART | 29 Mart- 02 Nisan | İkna edici konuşma tekniklerini öğrenmek | İkna konuşması denemesi | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
| NISAN | 05-09 Nisan | İletişimde görsel tasarımın gücünü kavramak | Poster/infografik tasarımı | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
| NISAN | 12-16 Nisan | Poster, infografik ve görsel iletişim çalışması yapmak | Poster sergisi düzenleme | |
| NISAN | 19-23 Nisan | Kampanya planlama: okul içi sosyal sorumluluk temalı etkinlik | Kampanya planlama toplantısı | |
| NISAN | 26-30 Nisan | Hazırlanan kampanyayı uygulamak ve duyurmak | Sosyal sorumluluk kampanyasını duyurma | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| MAYIS | 03-07 Mayıs | Etkinlik sonrası iletişim raporu hazırlamak | Kampanya raporu hazırlama | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
| MAYIS | 10-14 Mayıs | Kamu spotu veya kısa video hazırlığı yapmak | Kamu spotu/kısa video çekimi | |
| MAYIS | 17-21 Mayıs | Okul içi medya günü veya iletişim sergisi düzenlemek | İletişim sergisi veya medya günü etkinliği | |
| MAYIS | 24-28 Mayıs | Katılımcılardan geri bildirim toplamak | Katılımcı anketi ile geri bildirim | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS | 31 Mayıs- 04 Haziran | Yıl boyunca yapılan çalışmaları toparlamak | Fotoğraf ve belgeleri derleme | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
| HAZIRAN | 07-11 Haziran | Bülten/gazete veya dijital dergi yayımlamak | Gazete veya dijital dergi yayımlama | |
| HAZIRAN | 14-18 Haziran | Başarı belgeleri ve teşekkür sunumuyla yılı tamamlamak | Sertifika/teşekkür belgeleri dağıtımı | |
| HAZIRAN | 21-25 Haziran | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
.......................................
Danışman ğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
..../..../2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü