2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
MÜNAZARA KULÜBÜ KULÜBÜ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Amaç | Yapılacak Etkinlikler | Belirli Gün ve Haftalar |
|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 14-18 Eyll | 1. Sosyal Etkinlikler Yönetmeliğini incelemek 2. Kulübün amacının açıklanması | 1. Sosyal Etkinlikler Yönetmeliğinin incelenmesi 2. Kulübün Tanıtılması | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| EYLÜL | 21-25 Eyll | 1. Okul genelinde kulübe seçilen öğrencileri belirlemek 2. Kulüp iç tüzüğünü hazırlamak 3. Kulüp faaliyetlerini belirlemek | 1. Okul genelinde kulübe seçilen öğrencilerin belirlenmesi 2. Kulüp iç tüzüğünün hazırlanması 3. Kulüp faaliyetlerinin belirlenmesi. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası |
| EYLÜL | 28 Eyll- 02 Ekim | Münazaranın temelleri, Münazara Kuralları,Münazara Nedir? | Münazara nedir? Parlamenter sistem tanıtımı, Konuşma süresi, sıra, saygı kuralları öğretilir., Tartışma ile kavga arasındaki fark anlatılır. | |
| EKIM | 05-09 Ekim | Argüman Nedir? Karşı Argüman | Görüş ileri sürme ve destekleme çalışmaları, Farklı görüşlere saygılı şekilde karşı çıkma. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
| EKIM | 12-16 Ekim | Tarihte Münazara: Aristoteles | Mantık ve ikna yolları tanıtılır. | |
| EKIM | 19-23 Ekim | İslam Dünyasında Münazara: Gazali | Mantık ve cedel kavramı basitçe tanıtılır. | |
| EKIM | 26-30 Ekim | Tarihte Münazara: Fahreddin Razi | Münazara adabı tanıtılır, doğru–yanlış davranış oyunu oynanır. | |
| KASIM | 02-06 Kasım | Parlamenter Stilde Münazara kuralları, Konuşma düzeni | Parlamenter stilde süre, sıra, görevler, Hükûmet–muhalefet takımlarının görevleri | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM | 09-13 Kasım | Eleştirel düşünme, Hızlı düşünme, Konuşma becerileri | Gazete haberlerinden olumlu/olumsuz görüş üretme, 1 dakikada fikir üretme oyunu, Doğaçlama kısa konuşmalar | Atatürk Haftası |
| KASIM | 16-20 Kasım | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM | 23-27 Kasım | İkna sanatı, Beden dili, Hitabet becerileri | Örnek ikna konuşmaları, Konuşurken beden dili uygulamaları,Ses tonu, vurgu, diksiyon çalışması | |
| KASIM | 30 Kasım- 04 Aralık | İlk prova münazarası | Basit bir konu üzerinden deneme tartışması | Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
| ARALIK | 07-11 Aralık | Eleştiri ve değerlendirme | Prova münazara sonrası öz–eleştiri | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
| ARALIK | 14-18 Aralık | Dinleme becerisi | Rakip konuşmalarını analiz etme etkinliği | |
| ARALIK | 21-25 Aralık | Hızlı Konuşma Oyunu, Türkiye’de Münazara: TBMM | 1 dk içinde fikir savunma çalışması. Meclis tartışmaları örneği, sınıfta meclis canlandırması. | |
| ARALIK | 28 Aralık- 01 Ocak | Türk Düşünürlerinden İkna Sanatı (Mevlana, Hacı Bektaş) | Hoşgörü ve ikna üzerine etkinlik. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
| OCAK | 04-08 Ocak | Türk Kültüründe Münazara: Âşık Atışmaları | Karacaoğlan–Dadaloğlu örnekleri, öğrenciler tekerleme/şiirle atışır. | |
| OCAK | 11-15 Ocak | Araştırma sunumları | Güncel toplumsal konuların sunulması | |
| OCAK | 18-22 Ocak | 1. Dönem Değerlendirilmesi | 1. Dönemde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi. | |
| OCAK | 25-29 Ocak | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |
| ŞUBAT | 01-05 Şubat | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |
| ŞUBAT | 08-12 Şubat | İkinci dönem yapılacak çalışmaların gözden geçirilmesi | Çalışma planının gözden geçirilmesi | |
| ŞUBAT | 15-19 Şubat | Strateji geliştirme | Takım içi görev dağılımı ve hazırlık | |
| ŞUBAT | 22-26 Şubat | Önyargıları kırma | Karşıt görüşü savunma etkinliği | |
| MART | 01-05 Mart | Yaratıcı düşünme | Alışılmadık konularda fikir üretme | |
| MART | 08-12 Mart | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Dünya Kadınlar Günü, Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART | 15-19 Mart | Münazara yarışması hazırlığı | Okul içi turnuva planı | |
| MART | 22-26 Mart | Prova tartışmaları | İki grup arasında seri denemeler | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
| MART | 29 Mart- 02 Nisan | Okul içi münazara turnuvası | Öğrenciler arası resmi münazara | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
| NISAN | 05-09 Nisan | Turnuva değerlendirmesi | Güçlü ve zayıf yönlerin analizi | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
| NISAN | 12-16 Nisan | Zor sorulara cevap | Beklenmedik sorulara cevap çalışması | |
| NISAN | 19-23 Nisan | Karşı argüman üretme | Çürütme teknikleri çalışması | |
| NISAN | 26-30 Nisan | İleri hitabet çalışmaları | Retorik ve hikâyeleştirme | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| MAYIS | 03-07 Mayıs | Örnek münazaralar izleme | Video çözümleme (profesyonel tartışmalar) | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
| MAYIS | 10-14 Mayıs | Konferans simülasyonu | BM oturumu veya meclis simülasyonu | |
| MAYIS | 17-21 Mayıs | Liderlik becerisi | Takım kaptanlığı ve yönetim etkinlikleri | |
| MAYIS | 24-28 Mayıs | Araştırma Yapma | Bir konuda kısa bilgi toplama. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS | 31 Mayıs- 04 Haziran | Tarihi Tekrar: Sokrates–Platon–Aristoteles | Oyunlaştırma: öğrenciler filozof rolüne girer. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
| HAZIRAN | 07-11 Haziran | Takım çalışması | Karma takımlarla münazara | |
| HAZIRAN | 14-18 Haziran | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | |
| HAZIRAN | 21-25 Haziran | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
.......................................
Danışman ğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
..../..../2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü