2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
TIYATRO KULÜBÜ KULÜBÜ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Amaç | Yapılacak Etkinlikler | Belirli Gün ve Haftalar |
|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 09-13 Eylül | Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| EYLÜL | 16-20 Eylül | Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası |
| EYLÜL | 23-27 Eylül | Kulüp iç tüzüğünün hazırlanması Yönetim kurulunun ve denetleme kurulunun seçilmesi Yapılacak çalışmaların tespiti | Kulüp iç tüzüğü ve Kulüp çalışma programının hazırlanması. Yönetim kurulunun seçilmesi Denetleme kurulunun seçilmesi | |
| EKİM | 30 Eylül- 04 Ekim | Tiyatro tarihini öğrenmek ve tiyatro türlerini tanımak | Tiyatro tarihi ve türleri hakkında sunum ve tartışma | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
| EKİM | 07-11 Ekim | Tiyatro tarihini öğrenmek ve tiyatro türlerini tanımak | Tiyatro tarihi ve türleri hakkında sunum ve tartışma | |
| EKİM | 14-18 Ekim | Bu yıl izleyebileceğimiz tiyatrolar hakkında bilgi edinebilme. | Gerekli kişi ve kurumlarla görüşme. | |
| EKİM | 21-25 Ekim | Bu yıl izleyebileceğimiz tiyatrolar hakkında bilgi edinebilme. | Gerekli kişi ve kurumlarla görüşme. | |
| EKİM | 28 Ekim- 01 Kasım | Tiyatro Kulübü olarak okulumuzda sergilenebilecek oyunların araştırılması. | Tiyatro oyunlarının araştırılması. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM | 04-08 Kasım | Tiyatro Kulübü olarak okulumuzda sergilenebilecek oyunların araştırılması. | Tiyatro oyunlarının araştırılması. | Atatürk Haftası |
| KASIM | 11-15 Kasım | ARA TATİL (11-15 KASIM) | ARA TATİL (11-15 KASIM) | |
| KASIM | 18-22 Kasım | Tiyatroda karakter analizi yapabilmek | "Karakter yaratma" atölyesi ve grup çalışması | |
| KASIM | 25-29 Kasım | Tiyatroda ses kullanımı ve diksiyon geliştirmek | Diksiyon çalışmaları ve ses egzersizleri | Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
| ARALIK | 02-06 Aralık | Vücut dilinin tiyatrodaki rolünü anlamak | Vücut dili ve mimik çalışmaları atölyesi | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
| ARALIK | 09-13 Aralık | Türk tiyatrosunun tarihi ve ünlü tiyatro oyuncuları hakkında bilgi edinebilme. | Türk tiyatrosunun tarihi ve ünlü tiyatro oyuncuları hakkında edinilen bilgilerin sergilenmesi. | |
| ARALIK | 16-20 Aralık | Türk tiyatrosunun tarihi ve ünlü tiyatro oyuncuları hakkında bilgi edinebilme. | Türk tiyatrosunun tarihi ve ünlü tiyatro oyuncuları hakkında edinilen bilgilerin sergilenmesi. | |
| ARALIK | 23-27 Aralık | Sergilenecek oyunlar ile ilgili görev dağılımını yapabilme. | Sergilenecek oyun ile ilgili görev dağılımının yapılması. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
| OCAK | 30 Aralık- 03 Ocak | Sergilenecek oyunlar ile ilgili görev dağılımını yapabilme. | Sergilenecek oyun ile ilgili görev dağılımının yapılması. | |
| OCAK | 06-10 Ocak | Sergilenecek oyun ile ilgili çalışmaları yapabilme. | Sergilenecek oyun ile ilgili çalışmaları yapılması. | |
| OCAK | 13-17 Ocak | 1. Dönem Değerlendirilmesi | 1. Dönemde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi. | |
| OCAK | 20-24 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |
| OCAK | 27-31 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |
| ŞUBAT | 03-07 Şubat | İkinci dönem yapılacak çalışmaların gözden geçirilmesi | Çalışma planının gözden geçirilmesi | |
| ŞUBAT | 10-14 Şubat | Sergilenecek oyun ile ilgili çalışmaları yapabilme. | Kostüm ve sahnenin hazırlanması | |
| ŞUBAT | 17-21 Şubat | Sergilenecek oyun ile ilgili çalışmaları yapabilme. | Kostüm ve sahnenin hazırlanması | |
| ŞUBAT | 24-28 Şubat | İzleyici ile etkileşim yaratmanın yollarını öğrenmek | zleyiciye yönelik etkileşimli kısa performanslar | |
| MART | 03-07 Mart | İzleyici ile etkileşim yaratmanın yollarını öğrenmek | zleyiciye yönelik etkileşimli kısa performanslar | |
| MART | 10-14 Mart | Sahne üzerinde güven oluşturmak | Sahne korkusunu yenmek için güven artırıcı etkinlikler | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
| MART | 17-21 Mart | Sahne üzerinde güven oluşturmak | Sahne korkusunu yenmek için güven artırıcı etkinlikler | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
| MART | 24-28 Mart | Dünya Tiyatrolar Günü ile ilgili programın hazırlayabilme ve sunabilme. | Dünya Tiyatrolar Günü ile ilgili programın hazırlanması ve sunulması | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
| NİSAN | 31 Mart- 04 Nisan | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
| NİSAN | 07-11 Nisan | Dünya Tiyatrolar Günü ile ilgili programın hazırlayabilme ve sunabilme. | Dünya Tiyatrolar Günü ile ilgili programın hazırlanması ve sunulması | |
| NİSAN | 14-18 Nisan | Oyunun genel provasına başlamak | Genel prova: Tüm sahnelerin üzerinden geçilmesi | |
| NİSAN | 21-25 Nisan | Oyunun genel provasına başlamak | Genel prova: Tüm sahnelerin üzerinden geçilmesi | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NİSAN | 28 Nisan- 02 Mayıs | Tiyatro gösterisinin tanıtımını yapmak | Gösteri tanıtım çalışmaları: Afiş ve broşür tasarımı | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
| MAYIS | 05-09 Mayıs | Tiyatro gösterisinin tanıtımını yapmak | Gösteri tanıtım çalışmaları: Afiş ve broşür tasarımı | |
| MAYIS | 12-16 Mayıs | Performansı izleyiciyle buluşturmak | İlk performansın sergilenmesi ve izleyici geri bildirimi almak | |
| MAYIS | 19-23 Mayıs | Performansı izleyiciyle buluşturmak | İlk performansın sergilenmesi ve izleyici geri bildirimi almak | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS | 26-30 Mayıs | Tiyatro kültürünü okullarda yaymak | Diğer sınıflara ve okullara yönelik kısa gösteriler sergilemek | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
| HAZİRAN | 02-06 Haziran | Tiyatro kültürünü okullarda yaymak | Diğer sınıflara ve okullara yönelik kısa gösteriler sergilemek | |
| HAZİRAN | 09-13 Haziran | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | |
| HAZİRAN | 16-20 Haziran | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. |
.......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü