2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
SATRANÇ KULÜBÜ KULÜBÜ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Amaç | Yapılacak Etkinlikler | Belirli Gün ve Haftalar |
|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 14-18 Eyll | Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL | 21-25 Eyll | Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL | 28 Eyll- 02 Ekim | Kulüp iç tüzüğünün hazırlanması Yönetim kurulunun ve denetleme kurulunun seçilmesi Yapılacak çalışmaların tespiti | Kulüp iç tüzüğü ve Kulüp çalışma programının hazırlanması. Yönetim kurulunun seçilmesi Denetleme kurulunun seçilmesi | |
| EKIM | 05-09 Ekim | Kulüp iç tüzüğünün hazırlanması Yönetim kurulunun ve denetleme kurulunun seçilmesi Yapılacak çalışmaların tespiti | Kulüp iç tüzüğü ve Kulüp çalışma programının hazırlanması. Yönetim kurulunun seçilmesi Denetleme kurulunun seçilmesi | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKIM | 12-16 Ekim | *İnsan haklarına ve demokrasi ilkelerine saygı duyabilme, *Kendini tanıyabilme, bireysel hedeflerini belirleyebilme, yeteneklerini geliştirebilme, bunları kendisinin ve toplumun yararına kullanabilme | *Satranç Kulübü genel kurulun toplanması, kulübün iç yönetmeliğinin okunması, yönetim ve denetim kurulunun seçilmesi. *Satrancın önemi, Satrancın tarihçesi, faydaları ve tarihteki büyük satranç oyuncularının konuşulması | Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM | 19-23 Ekim | *İnsan haklarına ve demokrasi ilkelerine saygı duyabilme, *Kendini tanıyabilme, bireysel hedeflerini belirleyebilme, yeteneklerini geliştirebilme, bunları kendisinin ve toplumun yararına kullanabilme | *Satranç Kulübü genel kurulun toplanması, kulübün iç yönetmeliğinin okunması, yönetim ve denetim kurulunun seçilmesi. *Satrancın önemi, Satrancın tarihçesi, faydaları ve tarihteki büyük satranç oyuncularının konuşulması | |
| EKIM | 26-30 Ekim | *Planlı çalışma alışkanlığı edinebilme, serbest zamanlarını etkin ve verimli değerlendirebilme *Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | *Satranç kulübü üyelerine, satrancın tanıtılması,Satranç uygulamaları *Satranç ile ilgili dokümanların toplanıp, satranç panosunun düzenlenmesi, | |
| KASIM | 02-06 Kasım | *Planlı çalışma alışkanlığı edinebilme, serbest zamanlarını etkin ve verimli değerlendirebilme *Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | *Satranç kulübü üyelerine, satrancın tanıtılması,Satranç uygulamaları *Satranç ile ilgili dokümanların toplanıp, satranç panosunun düzenlenmesi, | Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM | 09-13 Kasım | *Öğrencilerin Atatürk İlke ve İnkılâplarına, Anayasanın başlangıcında ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar olarak yetişmelerine, yeteneklerini geliştirerek gerekli donanımı kazanmalarına katkıda bulunmak | *Atatürk’ün satranca verdiği önemin tartışılması, Atatürk ile ilgili dokümanların toplanık satranç panosunun bu doğrultuda hazırlanması | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM | 16-20 Kasım | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM | 23-27 Kasım | Bireysel olarak veya başkalarıyla iş birliği içinde çevresindeki toplumsal sorunlarla ilgilenebilme ve bunların çözümüne katkı sağlayacak nitelikte projeler geliştirebilme ve uygulayabilme | Okul geneli satranç turnuvalarının yapılması konusunda hazırlıkların yapılması ve panoda duyurulması Okul geneli satranç turnuvalarının yapılması | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM | 30 Kasım- 04 Aralık | Bireysel olarak veya başkalarıyla iş birliği içinde çevresindeki toplumsal sorunlarla ilgilenebilme ve bunların çözümüne katkı sağlayacak nitelikte projeler geliştirebilme ve uygulayabilme | Okul geneli satranç turnuvalarının yapılması konusunda hazırlıkların yapılması ve panoda duyurulması Okul geneli satranç turnuvalarının yapılması | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK | 07-11 Aralık | Grupça yapılan görevleri tamamlamak için istekle çalışabilme ve gruba karşı sorumluluk duyabilme | *Satranç turnuva sonuçlarının değerlendirilmesi, okul panosuna asılarak duyurulması *Okulumuz öğrencilerine ve çevremize satranç oyununu sevdirecek faaliyetlerin görüşülmesi. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK | 14-18 Aralık | Grupça yapılan görevleri tamamlamak için istekle çalışabilme ve gruba karşı sorumluluk duyabilme | *Satranç turnuva sonuçlarının değerlendirilmesi, okul panosuna asılarak duyurulması *Okulumuz öğrencilerine ve çevremize satranç oyununu sevdirecek faaliyetlerin görüşülmesi. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK | 21-25 Aralık | Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme, | Okulumuz öğrencilerine ve çevremize satranç oyununu sevdirecek faaliyetlerde bulunma ve bu faaliyet sonuçlarının görüşülmesi. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK | 28 Aralık- 01 Ocak | Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme, | Okulumuz öğrencilerine ve çevremize satranç oyununu sevdirecek faaliyetlerde bulunma ve bu faaliyet sonuçlarının görüşülmesi. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| OCAK | 04-08 Ocak | Savurganlığı önleme ve tutumlu olabilme, | Bilgisayarda satranç oyun salonlarının tanıtımı | |
| OCAK | 11-15 Ocak | 1. Dönem Değerlendirilmesi | 1. Dönemde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi. | Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK | 18-22 Ocak | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | *2. dönem yapılacak faaliyetlerin görüşülüp karara bağlanması *Satranç tuzaklarının araştırılması ve sunumun yapılması, panoya asılması | |
| OCAK | 25-29 Ocak | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |
| ŞUBAT | 01-05 Şubat | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |
| ŞUBAT | 08-12 Şubat | Savurganlığı önleme ve tutumlu olabilme, | Bilgisayarda satranç oyun salonlarının tanıtımı | |
| ŞUBAT | 15-19 Şubat | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Satrançta açılış çeşitlerinin araştırılası ve uygulamalarının yapılması *Taşların gücü, açarak taş isteme, çatal açmaz, geçerken alma gibi kuralların tanıtımı, | |
| ŞUBAT | 22-26 Şubat | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Satrançta açılış çeşitlerinin araştırılası ve uygulamalarının yapılması *Taşların gücü, açarak taş isteme, çatal açmaz, geçerken alma gibi kuralların tanıtımı, | |
| MART | 01-05 Mart | Planlı çalışma alışkanlığı edinebilme, serbest zamanlarını etkin ve verimli değerlendirebilme, | *Merdiven, tembel, çoban matı gibi mat çeşitlerini araştırılası ve panoya asılması *Hamlelerin yazılması | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART | 08-12 Mart | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Dünya Kadınlar Günü, Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART | 15-19 Mart | Öğrencilerin Atatürk İlke ve İnkılâplarına, Anayasanın başlangıcında ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar olarak yetişmelerine, yeteneklerini geliştirerek gerekli donanımı kazanmalarına katkıda bulunmak | Satranç genel kurulunun toplanması yapılan ve yapılacak çalışmaların görüşülmesi | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART | 22-26 Mart | Öğrencilerin Atatürk İlke ve İnkılâplarına, Anayasanın başlangıcında ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar olarak yetişmelerine, yeteneklerini geliştirerek gerekli donanımı kazanmalarına katkıda bulunmak | Satranç genel kurulunun toplanması yapılan ve yapılacak çalışmaların görüşülmesi | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART | 29 Mart- 02 Nisan | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Çevremizde satranç faaliyetlerinin araştırılıp, sunum yapılması | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NISAN | 05-09 Nisan | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Çevremizde satranç faaliyetlerinin araştırılıp, sunum yapılması | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NISAN | 12-16 Nisan | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Çevremizde satranç faaliyetlerinin araştırılıp, sunum yapılması | Turizm Haftası |
| NISAN | 19-23 Nisan | Grupça yapılan görevleri tamamlamak için istekle çalışabilme ve gruba karşı sorumluluk duyabilme | Satranç panolarının düzenlenmesi | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NISAN | 26-30 Nisan | Grupça yapılan görevleri tamamlamak için istekle çalışabilme ve gruba karşı sorumluluk duyabilme | Satranç panolarının düzenlenmesi | Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS | 03-07 Mayıs | Grupça yapılan görevleri tamamlamak için istekle çalışabilme ve gruba karşı sorumluluk duyabilme | Satranç panolarının düzenlenmesi | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS | 10-14 Mayıs | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS | 17-21 Mayıs | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS | 24-28 Mayıs | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS | 31 Mayıs- 04 Haziran | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| HAZIRAN | 07-11 Haziran | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| HAZIRAN | 14-18 Haziran | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| HAZIRAN | 21-25 Haziran | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
.......................................
Danışman ğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
..../..../2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü